Volume: 5 Issue: 2 , 4/1/19

Year: 2019

Conference Paper

Conference Paper

1. The ‘Territorial Agenda of the European Union’ as a turning point in the European territorial cohesion policies

İclal Kaya Altay , Shqiprim Ahmeti

Page: 91-104

Conference Paper

2. Proposing a comprehensive model of cohesive devices to investigate the quality of students’ academic writing

Emad A. S. Abu-ayyash

Page: 105-111

Research Article

Research Article

1. Relevancies to professional development, problems encountered, and recommendations in industrial tours: A student debate

Roberto Buenaflor

Page: 112-121

Research Article

2. Lise öğrencilerinin 21. Yüzyıl öğrenme becerileri kullanım düzeylerinin belirlenmesi

Gülçin Zeybek

Page: 142-156

Research Article

3. Fen bilgisi öğretmenlerinin fen ve mühendislik uygulamaları hakkında görüşleri

Uğur Sarı , Yasin Yaşar Yazıcı

Page: 157-167

Research Article

4. Sporcuların zihinsel dayanıklılıklarının farklı değişkenlere göre incelenmesi

Yunus Şahinler , Adnan Ersoy

Page: 168-177

Research Article

5. Öğretmenlerin adalet kavramına ilişkin metaforik algıları

Salih Paşa Memişoğlu , Sevgi Taşkın

Page: 178-201

Research Article

6. 4006-TÜBİTAK Bilim Fuarına ilişkin öğretmen ve öğrenci görüşleri

Mehmet Ata Okuyucu

Page: 202-218

Research Article

7. Öğretmenlerin okullarındaki öğrenci direnç davranışlarına ilişkin algılarının incelenmesi

Emre Canoğulları , Mediha Sarı

Page: 219-232

Review

Review

1. The effect of cooperative learning on primary-elementary pre-service teachers’ academic achievement in Turkey: A systematic review

Nevin Avcı , Meral Aksu

Page: 122-141

88x31.png
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.