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Hunfeld, H. (2011). Kriterien literarischer Wertung – Aus der Perspektive des Didaktikers. Studien Zur Deutschen Sprache Und Literatur, 7, 21-36. https://izlik.org/JA43RH26BX
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1.Hunfeld H. Kriterien literarischer Wertung – Aus der Perspektive des Didaktikers. Studien zur deutschen Sprache und Literatur. 2011;(7):21-36. https://izlik.org/JA43RH26BX
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Hunfeld, Hans. 2011. “Kriterien Literarischer Wertung – Aus Der Perspektive Des Didaktikers”. Studien Zur Deutschen Sprache Und Literatur, nos. 7: 21-36. https://izlik.org/JA43RH26BX.
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Hunfeld H (December 1, 2011) Kriterien literarischer Wertung – Aus der Perspektive des Didaktikers. Studien zur deutschen Sprache und Literatur 7 21–36.
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[1]H. Hunfeld, “Kriterien literarischer Wertung – Aus der Perspektive des Didaktikers”, Studien zur deutschen Sprache und Literatur, no. 7, pp. 21–36, Dec. 2011, [Online]. Available: https://izlik.org/JA43RH26BX
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Hunfeld, Hans. “Kriterien Literarischer Wertung – Aus Der Perspektive Des Didaktikers”. Studien zur deutschen Sprache und Literatur. 7 (December 1, 2011): 21-36. https://izlik.org/JA43RH26BX.
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1.Hunfeld H. Kriterien literarischer Wertung – Aus der Perspektive des Didaktikers. Studien zur deutschen Sprache und Literatur. 2011;:21–36.
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Hunfeld, Hans. “Kriterien Literarischer Wertung – Aus Der Perspektive Des Didaktikers”. Studien Zur Deutschen Sprache Und Literatur, no. 7, Dec. 2011, pp. 21-36, https://izlik.org/JA43RH26BX.
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1.Hunfeld H. Kriterien literarischer Wertung – Aus der Perspektive des Didaktikers. Studien zur deutschen Sprache und Literatur [Internet]. 2011 Dec. 1;(7):21-36. Available from: https://izlik.org/JA43RH26BX
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