DEPREM ZARARLARININ EN AZA İNDİRİLMESİNE YARDIMCI OLMADA, ÖN LİSANS DÜZEYİNDE ELEMAN YETİŞTİREREK YENİ BİR YAKLAŞIM GELİŞTİRME: AMPİRİK BİR ÇALIŞMA - DEVELOPING A NEW APPROACH HELPING TO REDUCE EARTHQUAKE DAMAGES TO ITS MINIMUM THROUGH EDUCATING PERSONNEL ON AN ASSOCIATE DEGREE LEVEL: AN EMPIRICAL STUDY
Abstract
ÖZ
Ülkelerin zenginliklerinin nitelikli işgücü ile ölçüldüğü bir dönemde bulunulmakta ve ekonomik hayatta yaşanan değişim ve gelişim sürecinde, nitelikli işgücü ülkeler için çok önemli bir kaynak haline gelmektedir. Hızla globalleşen dünyada malların ve hizmetlerin serbest dolaşımının artması, ülkelere nitelikli işgücü arzı sağlamaları konusunda zorlayıcı bir güç oluşturmaktadır. İşgücünde verimliliğin artmasında ve işgücü piyasasındaki yetersizliklerinin giderilmesinde, mesleki teknik eğitim önemli role sahiptir. Meslek yüksekokulları (MYO), belirli mesleklere yönelik ara eleman yetiştirmeyi amaçlayan iki yıllık mesleki ve teknik eğitim veren kurumlardır. MYO öğrencilerinin, mezuniyet sonrası çalışmayı arzu ettikleri ve bunun planını yaptıkları bir işlerinin olması gerekir. Ancak günümüz Türkiye koşullarında sosyal imkanlarla donatılmış ve ücreti öğrencileri tatmin edecek bir işe girmek kolay değildir. Benzer bölümlerin mezunları ile dolu bir ortamda mezunların iş bulmaları nerede ise imkânsız görünmektedir. Bu nedenle hedef, alanında marka olmuş bölümlerden, piyasanın istek ve ihtiyaçları doğrultusunda ve diğer mezunlarda olmayan farklı bilgi, beceri ve özellikler ile mezunu olabilmek olmalıdır.
Bu çalışmanın temel amacı hem inşaat sektörünün ekonomi içinde öneminin arttığı hem de genç işsizlik oranının yüksek düzeyde olduğu bir ortamda, MYO’lar bünyesinde oluşturulacak inşaat ustalığı eğitiminin öğrenciler tarafından tercih edilip edilmeyeceğinin belirlenmesidir.
Keywords
References
- Ali Ercan, Türkiye’de Depremler, http://itubirlik.org.tr/wp-content/uploads/ali_ercan_makale.pdf, 19.8.2014, Er:03.03.2017. Bülent Özmen, Murat Nurlu, Hüseyin Güler; Coğrafi Bilgi Sistemi İle Deprem Bölgelerinin İncelenmesi, Bayındırlık ve İskân Bakanlığı Afet İşleri Genel Müdürlüğü Yayınları. Faris Kocaman, Faruk Açıkgöz, Hatice Er, Trakya Üniversitesi Çorlu Meslek Yüksekokulu Öğrencileri Üzerinde Sınavsız Geçiş Öncesi Ve Sonrası Öğrenci Profili Üzerine Yapılan Bir Araştırma, Ankara Üniversitesi, IVETA Bölgesel Konferansı, 2003, Ankara. Necla Türkoğlu, Türkiye’nin Yüzölçümü ve Nüfusunun Deprem Bölgelerine Dağılışı, A.Ü. Türkiye Coğrafyası Araştırma ve Uygulama Merkezi Dergisi, 8, 2001. Serpil Aytaç, Üniversite Gençliğinin Çalışma Hayatı ile İlgili Beklenti ve Sorunları, İstihdam Dergisi, İ.İ.B.K. Yayını, Sayı:18, 5–10, 1995. Şeref Kalaycı, SPSS Uygulamalı Çok Değişkenli İstatistik Teknikleri, Asil Yayın Dağıtım, 2005, Ankara. Türker Baş, Anket, Seçkin Yayıncılık, 2013, Ankara. Mesleki Teknik Eğitim Yönetmeliği, Resmi Gazete Tarihi:03.07.2002, Sayı:24804 www.icisleriafad.gov.tr/ulkemizin-deprem-riski-haritasi, 2016 www.sayisalgrafik.com.tr/deprem/, 2016 www.yok.gov.tr, 2016 www.tuik.gov.tr, 2016 www.deprem.gazi.edu.tr/upload/20071103143810.pdf, Ağustos, 1997
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
-
Journal Section
Research Article
Publication Date
March 31, 2018
Submission Date
February 15, 2018
Acceptance Date
March 31, 2018
Published in Issue
Year 2018 Volume: 10 Number: 23
APA
Doğanlı, B., & Bayri, O. (2018). DEPREM ZARARLARININ EN AZA İNDİRİLMESİNE YARDIMCI OLMADA, ÖN LİSANS DÜZEYİNDE ELEMAN YETİŞTİREREK YENİ BİR YAKLAŞIM GELİŞTİRME: AMPİRİK BİR ÇALIŞMA - DEVELOPING A NEW APPROACH HELPING TO REDUCE EARTHQUAKE DAMAGES TO ITS MINIMUM THROUGH EDUCATING PERSONNEL ON AN ASSOCIATE DEGREE LEVEL: AN EMPIRICAL STUDY. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 10(23), 114-128. https://doi.org/10.20875/makusobed.395584
AMA
1.Doğanlı B, Bayri O. DEPREM ZARARLARININ EN AZA İNDİRİLMESİNE YARDIMCI OLMADA, ÖN LİSANS DÜZEYİNDE ELEMAN YETİŞTİREREK YENİ BİR YAKLAŞIM GELİŞTİRME: AMPİRİK BİR ÇALIŞMA - DEVELOPING A NEW APPROACH HELPING TO REDUCE EARTHQUAKE DAMAGES TO ITS MINIMUM THROUGH EDUCATING PERSONNEL ON AN ASSOCIATE DEGREE LEVEL: AN EMPIRICAL STUDY. MAKU SOBED. 2018;10(23):114-128. doi:10.20875/makusobed.395584
Chicago
Doğanlı, Bilge, and Osman Bayri. 2018. “DEPREM ZARARLARININ EN AZA İNDİRİLMESİNE YARDIMCI OLMADA, ÖN LİSANS DÜZEYİNDE ELEMAN YETİŞTİREREK YENİ BİR YAKLAŞIM GELİŞTİRME: AMPİRİK BİR ÇALIŞMA - DEVELOPING A NEW APPROACH HELPING TO REDUCE EARTHQUAKE DAMAGES TO ITS MINIMUM THROUGH EDUCATING PERSONNEL ON AN ASSOCIATE DEGREE LEVEL: AN EMPIRICAL STUDY”. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 10 (23): 114-28. https://doi.org/10.20875/makusobed.395584.
EndNote
Doğanlı B, Bayri O (March 1, 2018) DEPREM ZARARLARININ EN AZA İNDİRİLMESİNE YARDIMCI OLMADA, ÖN LİSANS DÜZEYİNDE ELEMAN YETİŞTİREREK YENİ BİR YAKLAŞIM GELİŞTİRME: AMPİRİK BİR ÇALIŞMA - DEVELOPING A NEW APPROACH HELPING TO REDUCE EARTHQUAKE DAMAGES TO ITS MINIMUM THROUGH EDUCATING PERSONNEL ON AN ASSOCIATE DEGREE LEVEL: AN EMPIRICAL STUDY. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 10 23 114–128.
IEEE
[1]B. Doğanlı and O. Bayri, “DEPREM ZARARLARININ EN AZA İNDİRİLMESİNE YARDIMCI OLMADA, ÖN LİSANS DÜZEYİNDE ELEMAN YETİŞTİREREK YENİ BİR YAKLAŞIM GELİŞTİRME: AMPİRİK BİR ÇALIŞMA - DEVELOPING A NEW APPROACH HELPING TO REDUCE EARTHQUAKE DAMAGES TO ITS MINIMUM THROUGH EDUCATING PERSONNEL ON AN ASSOCIATE DEGREE LEVEL: AN EMPIRICAL STUDY”, MAKU SOBED, vol. 10, no. 23, pp. 114–128, Mar. 2018, doi: 10.20875/makusobed.395584.
ISNAD
Doğanlı, Bilge - Bayri, Osman. “DEPREM ZARARLARININ EN AZA İNDİRİLMESİNE YARDIMCI OLMADA, ÖN LİSANS DÜZEYİNDE ELEMAN YETİŞTİREREK YENİ BİR YAKLAŞIM GELİŞTİRME: AMPİRİK BİR ÇALIŞMA - DEVELOPING A NEW APPROACH HELPING TO REDUCE EARTHQUAKE DAMAGES TO ITS MINIMUM THROUGH EDUCATING PERSONNEL ON AN ASSOCIATE DEGREE LEVEL: AN EMPIRICAL STUDY”. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 10/23 (March 1, 2018): 114-128. https://doi.org/10.20875/makusobed.395584.
JAMA
1.Doğanlı B, Bayri O. DEPREM ZARARLARININ EN AZA İNDİRİLMESİNE YARDIMCI OLMADA, ÖN LİSANS DÜZEYİNDE ELEMAN YETİŞTİREREK YENİ BİR YAKLAŞIM GELİŞTİRME: AMPİRİK BİR ÇALIŞMA - DEVELOPING A NEW APPROACH HELPING TO REDUCE EARTHQUAKE DAMAGES TO ITS MINIMUM THROUGH EDUCATING PERSONNEL ON AN ASSOCIATE DEGREE LEVEL: AN EMPIRICAL STUDY. MAKU SOBED. 2018;10:114–128.
MLA
Doğanlı, Bilge, and Osman Bayri. “DEPREM ZARARLARININ EN AZA İNDİRİLMESİNE YARDIMCI OLMADA, ÖN LİSANS DÜZEYİNDE ELEMAN YETİŞTİREREK YENİ BİR YAKLAŞIM GELİŞTİRME: AMPİRİK BİR ÇALIŞMA - DEVELOPING A NEW APPROACH HELPING TO REDUCE EARTHQUAKE DAMAGES TO ITS MINIMUM THROUGH EDUCATING PERSONNEL ON AN ASSOCIATE DEGREE LEVEL: AN EMPIRICAL STUDY”. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, vol. 10, no. 23, Mar. 2018, pp. 114-28, doi:10.20875/makusobed.395584.
Vancouver
1.Bilge Doğanlı, Osman Bayri. DEPREM ZARARLARININ EN AZA İNDİRİLMESİNE YARDIMCI OLMADA, ÖN LİSANS DÜZEYİNDE ELEMAN YETİŞTİREREK YENİ BİR YAKLAŞIM GELİŞTİRME: AMPİRİK BİR ÇALIŞMA - DEVELOPING A NEW APPROACH HELPING TO REDUCE EARTHQUAKE DAMAGES TO ITS MINIMUM THROUGH EDUCATING PERSONNEL ON AN ASSOCIATE DEGREE LEVEL: AN EMPIRICAL STUDY. MAKU SOBED. 2018 Mar. 1;10(23):114-28. doi:10.20875/makusobed.395584
