AÇIK KAYGI ÖLÇEĞİNÎN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİĞİ İLE İLGİLİ BÎR ÇALIŞMA

M. Hülya Ünal Karagüven

TR

AÇIK KAYGI ÖLÇEĞİNÎN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİĞİ İLE İLGİLİ BÎR ÇALIŞMA

Abstract

Kaygı S. Freud tarafından, 19 uncu yüz yılda bilimsel olarak

incelenmeye başlanmış bir kavramdır. Kaygının farklı boyutlarında yapılan çalışmalarla güncelliğini sürdürmektedir (Öner,1985, Öner, 1990). Kaygı kavram olarak korku ile eş anlamlı kullanılmakta olup, günümüz çağdaş psikoloji biliminde bile tam olarak birbirinden ayrılmamıştır. Stres ile yakından ilgili olan kaygı kavramını stresten ayırmak için bilinmesi gereken ve psikopa-tolojide genel kabul gören eğilim kaygının, stresin bir ürünü olduğudur (Lazarus, 1966).

Keywords

-

Details

Primary Language

tr;

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

M. Hülya Ünal Karagüven This is me

Publication Date

October 30, 2013

Submission Date

October 30, 2013

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 1999 Volume: 11 Number: 11

IZ

https://izlik.org/JA27JJ37JE

Cite

RIS / Bibtex

APA

Ünal Karagüven, M. H. (2013). AÇIK KAYGI ÖLÇEĞİNÎN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİĞİ İLE İLGİLİ BÎR ÇALIŞMA. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 11(11), 203-218. https://izlik.org/JA27JJ37JE

AMA

1.Ünal Karagüven MH. AÇIK KAYGI ÖLÇEĞİNÎN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİĞİ İLE İLGİLİ BÎR ÇALIŞMA. Marmara Education Journal. 2013;11(11):203-218. https://izlik.org/JA27JJ37JE

Chicago

Ünal Karagüven, M. Hülya. 2013. “AÇIK KAYGI ÖLÇEĞİNÎN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİĞİ İLE İLGİLİ BÎR ÇALIŞMA”. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 11 (11): 203-18. https://izlik.org/JA27JJ37JE.

EndNote

Ünal Karagüven MH (November 1, 2013) AÇIK KAYGI ÖLÇEĞİNÎN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİĞİ İLE İLGİLİ BÎR ÇALIŞMA. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 11 11 203–218.

IEEE

[1]M. H. Ünal Karagüven, “AÇIK KAYGI ÖLÇEĞİNÎN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİĞİ İLE İLGİLİ BÎR ÇALIŞMA”, Marmara Education Journal, vol. 11, no. 11, pp. 203–218, Nov. 2013, [Online]. Available: https://izlik.org/JA27JJ37JE

ISNAD

Ünal Karagüven, M. Hülya. “AÇIK KAYGI ÖLÇEĞİNÎN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİĞİ İLE İLGİLİ BÎR ÇALIŞMA”. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 11/11 (November 1, 2013): 203-218. https://izlik.org/JA27JJ37JE.

JAMA

1.Ünal Karagüven MH. AÇIK KAYGI ÖLÇEĞİNÎN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİĞİ İLE İLGİLİ BÎR ÇALIŞMA. Marmara Education Journal. 2013;11:203–218.

MLA

Ünal Karagüven, M. Hülya. “AÇIK KAYGI ÖLÇEĞİNÎN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİĞİ İLE İLGİLİ BÎR ÇALIŞMA”. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, vol. 11, no. 11, Nov. 2013, pp. 203-18, https://izlik.org/JA27JJ37JE.

Vancouver

1.M. Hülya Ünal Karagüven. AÇIK KAYGI ÖLÇEĞİNÎN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİĞİ İLE İLGİLİ BÎR ÇALIŞMA. Marmara Education Journal [Internet]. 2013 Nov. 1;11(11):203-18. Available from: https://izlik.org/JA27JJ37JE