METİNDİLBİLİM ÖLÇÜTLERİYLE YABANCI DİL SINAVLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ: ÜDS Sınavından Örnek Bir Betimleme Çalışması

Muhlise Coşkun Ögeyik

METİNDİLBİLİM ÖLÇÜTLERİYLE YABANCI DİL SINAVLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ: ÜDS Sınavından Örnek Bir Betimleme Çalışması

Abstract

Dilbilim çalışmalarından metindilbilim, metinlerin yüzey ve derin yapılarını betimlemede önemli olan bazı ölçütlerle metinsellik kavramını açıklar. Buölçütlerin odak noktası metinler olsa da malzemesi dil olan her söylem bütüncesi içinde yer alabilirler. Bu çalışmada da malzemesi dil olan yabancı dil sınavlarından ÜDS (Üniversitelerarası Dil Sınavı) sınavı üzerinde betimsel birçözümleme yapılarak metindilbilim ölçütlerine göre değerlendirme yapılmaktadır. Değerlendirme sonucunda ÜDS sınavında en fazla bağdaşıklık ve tutarlılık özelliklerinin yer aldığı söylenebilir. Sınavın farklı bölümlerinde yer alanfarklı soru modelleri üzerinde yapılan betimlemeler, ÜDS bir test sınavı olsa da,yapısında metindilbilim ölçütlerini barındırdığı söylenebilir

Keywords

Metindilbilim, ÜDS sınavı, bağdaşıklık, tutarlılık

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

Muhlise Coşkun Ögeyik This is me

Publication Date

May 1, 2010

Submission Date

May 1, 2010

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2010 Volume: 40 Number: 186

IZ

https://izlik.org/JA29ZJ39JP

Cite

RIS / Bibtex

APA

Coşkun Ögeyik, M. (2010). METİNDİLBİLİM ÖLÇÜTLERİYLE YABANCI DİL SINAVLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ: ÜDS Sınavından Örnek Bir Betimleme Çalışması. Milli Eğitim Dergisi, 40(186), 151-166. https://izlik.org/JA29ZJ39JP

AMA

1.Coşkun Ögeyik M. METİNDİLBİLİM ÖLÇÜTLERİYLE YABANCI DİL SINAVLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ: ÜDS Sınavından Örnek Bir Betimleme Çalışması. Milli Eğitim Dergisi. 2010;40(186):151-166. https://izlik.org/JA29ZJ39JP

Chicago

Coşkun Ögeyik, Muhlise. 2010. “METİNDİLBİLİM ÖLÇÜTLERİYLE YABANCI DİL SINAVLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ: ÜDS Sınavından Örnek Bir Betimleme Çalışması”. Milli Eğitim Dergisi 40 (186): 151-66. https://izlik.org/JA29ZJ39JP.

EndNote

Coşkun Ögeyik M (May 1, 2010) METİNDİLBİLİM ÖLÇÜTLERİYLE YABANCI DİL SINAVLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ: ÜDS Sınavından Örnek Bir Betimleme Çalışması. Milli Eğitim Dergisi 40 186 151–166.

IEEE

[1]M. Coşkun Ögeyik, “METİNDİLBİLİM ÖLÇÜTLERİYLE YABANCI DİL SINAVLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ: ÜDS Sınavından Örnek Bir Betimleme Çalışması”, Milli Eğitim Dergisi, vol. 40, no. 186, pp. 151–166, May 2010, [Online]. Available: https://izlik.org/JA29ZJ39JP

ISNAD

Coşkun Ögeyik, Muhlise. “METİNDİLBİLİM ÖLÇÜTLERİYLE YABANCI DİL SINAVLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ: ÜDS Sınavından Örnek Bir Betimleme Çalışması”. Milli Eğitim Dergisi 40/186 (May 1, 2010): 151-166. https://izlik.org/JA29ZJ39JP.

JAMA

1.Coşkun Ögeyik M. METİNDİLBİLİM ÖLÇÜTLERİYLE YABANCI DİL SINAVLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ: ÜDS Sınavından Örnek Bir Betimleme Çalışması. Milli Eğitim Dergisi. 2010;40:151–166.

MLA

Coşkun Ögeyik, Muhlise. “METİNDİLBİLİM ÖLÇÜTLERİYLE YABANCI DİL SINAVLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ: ÜDS Sınavından Örnek Bir Betimleme Çalışması”. Milli Eğitim Dergisi, vol. 40, no. 186, May 2010, pp. 151-66, https://izlik.org/JA29ZJ39JP.

Vancouver

1.Muhlise Coşkun Ögeyik. METİNDİLBİLİM ÖLÇÜTLERİYLE YABANCI DİL SINAVLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ: ÜDS Sınavından Örnek Bir Betimleme Çalışması. Milli Eğitim Dergisi [Internet]. 2010 May 1;40(186):151-66. Available from: https://izlik.org/JA29ZJ39JP