Müfredat Laboratuvar Okulu (MLO) Programı Kapsam İçerisinde Bulunan ilköğretim Okullarında Toplam Kalite Yönetimi Felsefesinin Temelini Oluşturan Deming’in On Dört ilkesinin Uygulanma Düzeyi

Number: 2 April 26, 2013
Osman Titrek
TR

Müfredat Laboratuvar Okulu (MLO) Programı Kapsam İçerisinde Bulunan ilköğretim Okullarında Toplam Kalite Yönetimi Felsefesinin Temelini Oluşturan Deming’in On Dört ilkesinin Uygulanma Düzeyi

Öz

Müfredat Laboratuvar Okulu (MLO) Programı Kapsam İçerisinde Bulunan ilköğretim Okullarında Toplam Kalite Yönetimi Felsefesinin Temelini Oluşturan Deming’in On Dört ilkesinin Uygulanma Düzeyi

Anahtar Kelimeler

-

References

  1. no.reference
APA
Titrek, O. (2013). Müfredat Laboratuvar Okulu (MLO) Programı Kapsam İçerisinde Bulunan ilköğretim Okullarında Toplam Kalite Yönetimi Felsefesinin Temelini Oluşturan Deming’in On Dört ilkesinin Uygulanma Düzeyi. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2, 101-115. https://izlik.org/JA66TN84ZA
AMA
1.Titrek O. Müfredat Laboratuvar Okulu (MLO) Programı Kapsam İçerisinde Bulunan ilköğretim Okullarında Toplam Kalite Yönetimi Felsefesinin Temelini Oluşturan Deming’in On Dört ilkesinin Uygulanma Düzeyi. SUJEF. 2013;(2):101-115. https://izlik.org/JA66TN84ZA
Chicago
Titrek, Osman. 2013. “Müfredat Laboratuvar Okulu (MLO) Programı Kapsam İçerisinde Bulunan Ilköğretim Okullarında Toplam Kalite Yönetimi Felsefesinin Temelini Oluşturan Deming’in On Dört Ilkesinin Uygulanma Düzeyi”. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, nos. 2: 101-15. https://izlik.org/JA66TN84ZA.
EndNote
Titrek O (April 1, 2013) Müfredat Laboratuvar Okulu (MLO) Programı Kapsam İçerisinde Bulunan ilköğretim Okullarında Toplam Kalite Yönetimi Felsefesinin Temelini Oluşturan Deming’in On Dört ilkesinin Uygulanma Düzeyi. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 2 101–115.
IEEE
[1]O. Titrek, “Müfredat Laboratuvar Okulu (MLO) Programı Kapsam İçerisinde Bulunan ilköğretim Okullarında Toplam Kalite Yönetimi Felsefesinin Temelini Oluşturan Deming’in On Dört ilkesinin Uygulanma Düzeyi”, SUJEF, no. 2, pp. 101–115, Apr. 2013, [Online]. Available: https://izlik.org/JA66TN84ZA
ISNAD
Titrek, Osman. “Müfredat Laboratuvar Okulu (MLO) Programı Kapsam İçerisinde Bulunan Ilköğretim Okullarında Toplam Kalite Yönetimi Felsefesinin Temelini Oluşturan Deming’in On Dört Ilkesinin Uygulanma Düzeyi”. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2 (April 1, 2013): 101-115. https://izlik.org/JA66TN84ZA.
JAMA
1.Titrek O. Müfredat Laboratuvar Okulu (MLO) Programı Kapsam İçerisinde Bulunan ilköğretim Okullarında Toplam Kalite Yönetimi Felsefesinin Temelini Oluşturan Deming’in On Dört ilkesinin Uygulanma Düzeyi. SUJEF. 2013;:101–115.
MLA
Titrek, Osman. “Müfredat Laboratuvar Okulu (MLO) Programı Kapsam İçerisinde Bulunan Ilköğretim Okullarında Toplam Kalite Yönetimi Felsefesinin Temelini Oluşturan Deming’in On Dört Ilkesinin Uygulanma Düzeyi”. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, no. 2, Apr. 2013, pp. 101-15, https://izlik.org/JA66TN84ZA.
Vancouver
1.Osman Titrek. Müfredat Laboratuvar Okulu (MLO) Programı Kapsam İçerisinde Bulunan ilköğretim Okullarında Toplam Kalite Yönetimi Felsefesinin Temelini Oluşturan Deming’in On Dört ilkesinin Uygulanma Düzeyi. SUJEF [Internet]. 2013 Apr. 1;(2):101-15. Available from: https://izlik.org/JA66TN84ZA