Müfredat Laboratuvar Okulu (MLO) Programı Kapsam İçerisinde Bulunan ilköğretim Okullarında Toplam Kalite Yönetimi Felsefesinin Temelini Oluşturan Deming’in On Dört ilkesinin Uygulanma Düzeyi

Sayı: 2 26 Nisan 2013
Osman Titrek
PDF İndir
TR

Müfredat Laboratuvar Okulu (MLO) Programı Kapsam İçerisinde Bulunan ilköğretim Okullarında Toplam Kalite Yönetimi Felsefesinin Temelini Oluşturan Deming’in On Dört ilkesinin Uygulanma Düzeyi

Öz

Müfredat Laboratuvar Okulu (MLO) Programı Kapsam İçerisinde Bulunan ilköğretim Okullarında Toplam Kalite Yönetimi Felsefesinin Temelini Oluşturan Deming’in On Dört ilkesinin Uygulanma Düzeyi

Anahtar Kelimeler

-

Kaynakça

  1. no.reference

Kaynak Göster

APA
Titrek, O. (2013). Müfredat Laboratuvar Okulu (MLO) Programı Kapsam İçerisinde Bulunan ilköğretim Okullarında Toplam Kalite Yönetimi Felsefesinin Temelini Oluşturan Deming’in On Dört ilkesinin Uygulanma Düzeyi. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2, 101-115. https://izlik.org/JA66TN84ZA
AMA
1.Titrek O. Müfredat Laboratuvar Okulu (MLO) Programı Kapsam İçerisinde Bulunan ilköğretim Okullarında Toplam Kalite Yönetimi Felsefesinin Temelini Oluşturan Deming’in On Dört ilkesinin Uygulanma Düzeyi. SUJEF. 2013;(2):101-115. https://izlik.org/JA66TN84ZA
Chicago
Titrek, Osman. 2013. “Müfredat Laboratuvar Okulu (MLO) Programı Kapsam İçerisinde Bulunan ilköğretim Okullarında Toplam Kalite Yönetimi Felsefesinin Temelini Oluşturan Deming’in On Dört ilkesinin Uygulanma Düzeyi”. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, sy 2: 101-15. https://izlik.org/JA66TN84ZA.
EndNote
Titrek O (01 Nisan 2013) Müfredat Laboratuvar Okulu (MLO) Programı Kapsam İçerisinde Bulunan ilköğretim Okullarında Toplam Kalite Yönetimi Felsefesinin Temelini Oluşturan Deming’in On Dört ilkesinin Uygulanma Düzeyi. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 2 101–115.
IEEE
[1]O. Titrek, “Müfredat Laboratuvar Okulu (MLO) Programı Kapsam İçerisinde Bulunan ilköğretim Okullarında Toplam Kalite Yönetimi Felsefesinin Temelini Oluşturan Deming’in On Dört ilkesinin Uygulanma Düzeyi”, SUJEF, sy 2, ss. 101–115, Nis. 2013, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA66TN84ZA
ISNAD
Titrek, Osman. “Müfredat Laboratuvar Okulu (MLO) Programı Kapsam İçerisinde Bulunan ilköğretim Okullarında Toplam Kalite Yönetimi Felsefesinin Temelini Oluşturan Deming’in On Dört ilkesinin Uygulanma Düzeyi”. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2 (01 Nisan 2013): 101-115. https://izlik.org/JA66TN84ZA.
JAMA
1.Titrek O. Müfredat Laboratuvar Okulu (MLO) Programı Kapsam İçerisinde Bulunan ilköğretim Okullarında Toplam Kalite Yönetimi Felsefesinin Temelini Oluşturan Deming’in On Dört ilkesinin Uygulanma Düzeyi. SUJEF. 2013;:101–115.
MLA
Titrek, Osman. “Müfredat Laboratuvar Okulu (MLO) Programı Kapsam İçerisinde Bulunan ilköğretim Okullarında Toplam Kalite Yönetimi Felsefesinin Temelini Oluşturan Deming’in On Dört ilkesinin Uygulanma Düzeyi”. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, sy 2, Nisan 2013, ss. 101-15, https://izlik.org/JA66TN84ZA.
Vancouver
1.Osman Titrek. Müfredat Laboratuvar Okulu (MLO) Programı Kapsam İçerisinde Bulunan ilköğretim Okullarında Toplam Kalite Yönetimi Felsefesinin Temelini Oluşturan Deming’in On Dört ilkesinin Uygulanma Düzeyi. SUJEF [Internet]. 01 Nisan 2013;(2):101-15. Erişim adresi: https://izlik.org/JA66TN84ZA