İkili Kodlama Kuramına Dayalı Olarak Hazırlanan Multimedya Ders Yazılımının Fen Bilgisi Öğretiminde Akademik Başarıya Etkisi

Emre Sezgin; Ülkü Köymen

İkili Kodlama Kuramına Dayalı Olarak Hazırlanan Multimedya Ders Yazılımının Fen Bilgisi Öğretiminde Akademik Başarıya Etkisi

Year 2002, Issue: 4, 134 - 145, 20.05.2014

Emre Sezgin Ülkü Köymen

https://izlik.org/JA42AB79JW

Abstract

.

Keywords

-

Year 2002, Issue: 4, 134 - 145, 20.05.2014

Emre Sezgin Ülkü Köymen

https://izlik.org/JA42AB79JW

Abstract

There are 0 citations in total.

Details

Primary Language	Turkish
Authors	Emre Sezgin This is me Ülkü Köymen This is me
Submission Date	May 20, 2014
Publication Date	May 20, 2014
IZ	https://izlik.org/JA42AB79JW
Published in Issue	Year 2002 Issue: 4

Cite

APA	Sezgin, E., & Köymen, Ü. (2014). İkili Kodlama Kuramına Dayalı Olarak Hazırlanan Multimedya Ders Yazılımının Fen Bilgisi Öğretiminde Akademik Başarıya Etkisi. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 4, 134-145. https://izlik.org/JA42AB79JW
AMA	1.Sezgin E, Köymen Ü. İkili Kodlama Kuramına Dayalı Olarak Hazırlanan Multimedya Ders Yazılımının Fen Bilgisi Öğretiminde Akademik Başarıya Etkisi. SUJEF. 2014;(4):134-145. https://izlik.org/JA42AB79JW
Chicago	Sezgin, Emre, and Ülkü Köymen. 2014. “İkili Kodlama Kuramına Dayalı Olarak Hazırlanan Multimedya Ders Yazılımının Fen Bilgisi Öğretiminde Akademik Başarıya Etkisi”. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, nos. 4: 134-45. https://izlik.org/JA42AB79JW.
EndNote	Sezgin E, Köymen Ü (July 1, 2014) İkili Kodlama Kuramına Dayalı Olarak Hazırlanan Multimedya Ders Yazılımının Fen Bilgisi Öğretiminde Akademik Başarıya Etkisi. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 4 134–145.
IEEE	[1]E. Sezgin and Ü. Köymen, “İkili Kodlama Kuramına Dayalı Olarak Hazırlanan Multimedya Ders Yazılımının Fen Bilgisi Öğretiminde Akademik Başarıya Etkisi”, SUJEF, no. 4, pp. 134–145, July 2014, [Online]. Available: https://izlik.org/JA42AB79JW
ISNAD	Sezgin, Emre - Köymen, Ülkü. “İkili Kodlama Kuramına Dayalı Olarak Hazırlanan Multimedya Ders Yazılımının Fen Bilgisi Öğretiminde Akademik Başarıya Etkisi”. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 4 (July 1, 2014): 134-145. https://izlik.org/JA42AB79JW.
JAMA	1.Sezgin E, Köymen Ü. İkili Kodlama Kuramına Dayalı Olarak Hazırlanan Multimedya Ders Yazılımının Fen Bilgisi Öğretiminde Akademik Başarıya Etkisi. SUJEF. 2014;:134–145.
MLA	Sezgin, Emre, and Ülkü Köymen. “İkili Kodlama Kuramına Dayalı Olarak Hazırlanan Multimedya Ders Yazılımının Fen Bilgisi Öğretiminde Akademik Başarıya Etkisi”. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, no. 4, July 2014, pp. 134-45, https://izlik.org/JA42AB79JW.
Vancouver	1.Emre Sezgin, Ülkü Köymen. İkili Kodlama Kuramına Dayalı Olarak Hazırlanan Multimedya Ders Yazılımının Fen Bilgisi Öğretiminde Akademik Başarıya Etkisi. SUJEF [Internet]. 2014 Jul. 1;(4):134-45. Available from: https://izlik.org/JA42AB79JW