Sergileme Tasarımında Çoklu Duyusal Deneyimler: Van Gogh The Immersive Experience Sergisi

Ezgi Şen Atiker

doi:10.30561/sinopusd.1402891

Sergileme Tasarımında Çoklu Duyusal Deneyimler: Van Gogh The Immersive Experience Sergisi

Abstract

Teknolojinin insanlara yeni etkileşim alanları yaratabilmeleri için birçok olanak sunduğu açıktır. Bu imkânlar doğrultusunda insanların mekânı algılama, deneyimleme ve duyumsama biçimleri değişip dönüşmeye başlamıştır. Sanattan tasarıma, bilimden kültüre kadar birçok alanda karşımıza çıkan sergileme kavramı, son yıllarda geleneksel sınırlarından çıkarak seyircinin de aktif katılım sağladığı alanlara dönüşmeye başlamıştır. Bu bağlamda sergiler etkileşime açık çoklu duyusal deneyimler sunan yapılar haline gelmiştir. Sergileme tasarımında çoklu duyusal deneyimler: Van Gogh the Immersive Experience sergisi ser-gileme tasarımındaki yeni paradigmaları güncel örneklerden biri olan Van Gogh sergisi üzerinden okuyucuya sunmayı amaçlamaktadır. Araştırmada sergi tasarımında çoklu duy-usal deneyimlerin yeri nitel araştırma yöntemine bağlı olarak incelenmiş, çalışmada ikinci elden veriler kullanılarak derinlemesine doküman ve örnek analizi yapılarak araştırma tamamlanmıştır. Araştırmada sergileme tasarımında çoklu duyusal deneyimlerin, geleneksel sergileme biçimlerinden çok daha fazla etki alanına sahip olduğu ve deneyim-etkileşim kavramlarını öne çıkardığı görülmüştür. Çalışmada yapay zekâ teknolojilerinin de sergileme tasarımlarında yerini alarak ziyaretçilere yeni deneyim alanları inşa etmeye başladığı saptanmıştır.

Keywords

References

Adams, M., Moussouri, T. (2002). Interactive Learning in Museums of Art and Design. http://media.vam.ac.uk/media/documents/legacy_documents/file_upload/5748_file.pdf Erişim tarihi: 25.05.2023
Aqrabawi, A.J., Kim, J.C. (2018). Hippocampal projections to the anterior olfactory nuc-leus differentially convey spatiotemporal information during episodic odour me-mory. Nat Commun 9, 2735 https://doi.org/10.1038/s41467-018-05131-6
Demir, Ç. (2009). Günümüz Sergileme Tasarımı, Türleri ve Londra’dan Sergileme Tasarımı Örnekleri. Sanat Tasarım Dergisi, https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/192605 Erişim tarihi: 25.05.2023
Göksel, A. B., Sohodol, Ç. (2005). Stratejik Fuar Yönetimi. İstanbul: MediaCat Yayınları.
Güler T. (2008). Grafik Tasarımda Yeni Bir Alan: Bilgilendirme Tasarımı ve bir Uygulama. Sanatta Yeterlilik Tezi. İzmir: Dokuz Eylül Üniversitesi
Juuti, H. (2018). Sensory design-I perceive, feel, sense. Yüksek Lisans Tezi. Erişim tarihi: 25.05.2023 https://aaltodoc.aalto.fi/handle/123456789/37248 Otokaari: Aalto Üniversitesi
Lorenc, J., Skolnıck L. And Berger C. (2010) What is Exhibition Design? RotoVision, Switzerland.
Makela, A. (2020) Designing multi-sensory experience for museums. Erişim tarihi: 25.05.2023 https://www.theseus.fi/handle/10024/342158 Helsinki: Haaga-Helia Uygulamalı Bilimler Üniversitesi

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Fine Arts

Journal Section

Research Article

Authors

Ezgi Şen Atiker ^*
0000-0003-2886-7098
Türkiye

Publication Date

May 30, 2024

Submission Date

December 10, 2023

Acceptance Date

March 25, 2024

Published in Issue

Year 2024 Volume: 8 Number: 1

DOI

https://doi.org/10.30561/sinopusd.1402891

IZ

https://izlik.org/JA26FB74ZN

Cite

RIS / Bibtex

APA

Şen Atiker, E. (2024). Sergileme Tasarımında Çoklu Duyusal Deneyimler: Van Gogh The Immersive Experience Sergisi. Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 8(1), 209-228. https://doi.org/10.30561/sinopusd.1402891

AMA

1.Şen Atiker E. Sergileme Tasarımında Çoklu Duyusal Deneyimler: Van Gogh The Immersive Experience Sergisi. Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2024;8(1):209-228. doi:10.30561/sinopusd.1402891

Chicago

Şen Atiker, Ezgi. 2024. “Sergileme Tasarımında Çoklu Duyusal Deneyimler: Van Gogh The Immersive Experience Sergisi”. Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 8 (1): 209-28. https://doi.org/10.30561/sinopusd.1402891.

EndNote

Şen Atiker E (May 1, 2024) Sergileme Tasarımında Çoklu Duyusal Deneyimler: Van Gogh The Immersive Experience Sergisi. Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 8 1 209–228.

IEEE

[1]E. Şen Atiker, “Sergileme Tasarımında Çoklu Duyusal Deneyimler: Van Gogh The Immersive Experience Sergisi”, Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, vol. 8, no. 1, pp. 209–228, May 2024, doi: 10.30561/sinopusd.1402891.

ISNAD

Şen Atiker, Ezgi. “Sergileme Tasarımında Çoklu Duyusal Deneyimler: Van Gogh The Immersive Experience Sergisi”. Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 8/1 (May 1, 2024): 209-228. https://doi.org/10.30561/sinopusd.1402891.

JAMA

1.Şen Atiker E. Sergileme Tasarımında Çoklu Duyusal Deneyimler: Van Gogh The Immersive Experience Sergisi. Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2024;8:209–228.

MLA

Şen Atiker, Ezgi. “Sergileme Tasarımında Çoklu Duyusal Deneyimler: Van Gogh The Immersive Experience Sergisi”. Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, vol. 8, no. 1, May 2024, pp. 209-28, doi:10.30561/sinopusd.1402891.

Vancouver

1.Ezgi Şen Atiker. Sergileme Tasarımında Çoklu Duyusal Deneyimler: Van Gogh The Immersive Experience Sergisi. Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2024 May 1;8(1):209-28. doi:10.30561/sinopusd.1402891

Cited By

Kasıtlı Kusur Olarak Glitch Efekti ve Grafik Tasarımda Kullanımı

Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

https://doi.org/10.30561/sinopusd.1638430