Review

Multiprofesyonel Eğitim: Avantajlar, Zorluklar ve Program Geliştirme Önerileri.

Volume: 17 Number: 51 April 15, 2018
TR EN

Multiprofesyonel Eğitim: Avantajlar, Zorluklar ve Program Geliştirme Önerileri.

Abstract

Sağlık alanında bilginin hergün süratle artması, sağlık çalışanlarının giderek daha fazla uzmanlık alanlarına bölünmesine sebebiyet vermektedir. Bu durum bilginin entegre kullanımı için iş birliği ve takım çalışmasının önemini arttırmaktadır. Multiprofesyonel eğitim, farklı mesleki eğitim almış olan sağlık çalışanlarını henüz eğitim süreçlerinde iş birliği ve takım olma olgusuna teşvik etme potansiyeli nedeniyle artan bir değere sahiptir. Tüm avantajlarına rağmen multiprofesyonel öğeler içeren eğitim programları sınırlı sayıda uygulanabilmektedir. Başarılı bir multiprofesyonel eğitim progamı geliştirebilmek için pek çok faktör göz önünde bulundurularak planlama yapılmalıdır. Ortak bir eğitim programı uygulamanın önemli bir kolaylaştırıcısı program paydaşlarının ortak bir profesyonelizm anlayışına sahip olmalarıdır. Bu derlemede multiprofesyonel eğitimin tanımına, avantajlarına, programı oluşturmadaki zorluklarına ve program oluşturma yöntemlerine yer verilmiştir.

Keywords

References

  1. 1. World Health Organization, Learning Together to Work Together for Health, Report of WHO study Group on Multiprofessional Education for Health Personnel the Team Approach, Technical report series 769 Geneva, 1988, WHO. The World Health Organization
  2. 2. Barr H. Interprofessional Education. Today, Yesterday and Tomorrow. A Review. London: The Learning and Teaching Support Network for Health Sciences and Practice; 2002
  3. 3. Roodbol PF. Multiprofessional education to stimulate collaboration: a circular argument and its consequences. GMS Z Med Ausbild. 2010;27(2):Doc28. DOI: 10.3205/zma000665
  4. 4. Sherwood G, Thomas E, Bennettee DS, Lewis P. A teamwork model to promote patient safety in critical care. Crit Care Nurs Clin North Am. 2002;14(4):333-340.DOI:10.1016/S0899-5885(02)00020-5
  5. 5. Loxley, A. Collaboration in Health and Welfare: Working with Difference. London: Jessica Kingsley Publishers, 1997
  6. 6. Mires G, Williams F, Harden R, Howie P. The benefits of a multiprofessional education programme can be sustained. Medical Teacher 2001:23;300-304.
  7. 7. Harden RM. AMEE guide No. 12: Multiprofessional education: Part 1 - effective multiprofessional education: a three-dimensional perspective, Medical Teacher, 1998:20:5,402-408
  8. 8. Finch J. Interprofessional education and teamworking: a view from the education providers. BMJ. 2000;321(7269):1138-1140. DOI:10.1136/bmj.321.7269.1138

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Health Care Administration

Journal Section

Review

Authors

Mustafa Daloğlu *
AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ, TIP FAKÜLTESİ, TEMEL TIP BİLİMLERİ BÖLÜMÜ, TIP EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
Türkiye

Yeşim Şenol
AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ, TIP FAKÜLTESİ, TEMEL TIP BİLİMLERİ BÖLÜMÜ, TIP EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
Türkiye

Publication Date

April 15, 2018

Submission Date

December 13, 2017

Acceptance Date

February 20, 2018

Published in Issue

Year 2018 Volume: 17 Number: 51

APA
Daloğlu, M., & Şenol, Y. (2018). Multiprofesyonel Eğitim: Avantajlar, Zorluklar ve Program Geliştirme Önerileri. Tıp Eğitimi Dünyası, 17(51), 5-12. https://doi.org/10.25282/ted.365194
AMA
1.Daloğlu M, Şenol Y. Multiprofesyonel Eğitim: Avantajlar, Zorluklar ve Program Geliştirme Önerileri. Tıp Eğitimi Dünyası. 2018;17(51):5-12. doi:10.25282/ted.365194
Chicago
Daloğlu, Mustafa, and Yeşim Şenol. 2018. “Multiprofesyonel Eğitim: Avantajlar, Zorluklar Ve Program Geliştirme Önerileri”. Tıp Eğitimi Dünyası 17 (51): 5-12. https://doi.org/10.25282/ted.365194.
EndNote
Daloğlu M, Şenol Y (May 1, 2018) Multiprofesyonel Eğitim: Avantajlar, Zorluklar ve Program Geliştirme Önerileri. Tıp Eğitimi Dünyası 17 51 5–12.
IEEE
[1]M. Daloğlu and Y. Şenol, “Multiprofesyonel Eğitim: Avantajlar, Zorluklar ve Program Geliştirme Önerileri”., Tıp Eğitimi Dünyası, vol. 17, no. 51, pp. 5–12, May 2018, doi: 10.25282/ted.365194.
ISNAD
Daloğlu, Mustafa - Şenol, Yeşim. “Multiprofesyonel Eğitim: Avantajlar, Zorluklar Ve Program Geliştirme Önerileri”. Tıp Eğitimi Dünyası 17/51 (May 1, 2018): 5-12. https://doi.org/10.25282/ted.365194.
JAMA
1.Daloğlu M, Şenol Y. Multiprofesyonel Eğitim: Avantajlar, Zorluklar ve Program Geliştirme Önerileri. Tıp Eğitimi Dünyası. 2018;17:5–12.
MLA
Daloğlu, Mustafa, and Yeşim Şenol. “Multiprofesyonel Eğitim: Avantajlar, Zorluklar Ve Program Geliştirme Önerileri”. Tıp Eğitimi Dünyası, vol. 17, no. 51, May 2018, pp. 5-12, doi:10.25282/ted.365194.
Vancouver
1.Mustafa Daloğlu, Yeşim Şenol. Multiprofesyonel Eğitim: Avantajlar, Zorluklar ve Program Geliştirme Önerileri. Tıp Eğitimi Dünyası. 2018 May 1;17(51):5-12. doi:10.25282/ted.365194

Cited By