Volume: 17 Issue: 51, 5/5/18

Year: 2018

Review

Review

1. Multiprofesyonel Eğitim: Avantajlar, Zorluklar ve Program Geliştirme Önerileri.

Mustafa Daloğlu , Yeşim Şenol

Page : 5-12

Original Article

Research Article

1. Türkiye’de Tıp Fakülteleri Temel Tıp Bilimlerinin Ders Saatleri ve Akademisyen Sayılarının Karşılaştırılması

Ali Ramazan Benli , Habibe İnci , Aybala Cebecik , Didem Sunay

Page : 13-20

Research Article

2. Hasta-Hekim Yönelim Ölçeğinin (HHYÖ) Türkçeye uyarlanması

Serdar Özdemir , Tamer Edirne

Page : 21-32

Research Article

3. Simüle hastalar: onları ne motive eder ve ihtiyaçları nedir?

Tamer Edirne , Serdar Özdemir , Cüneyt O. Kara

Page : 33-46

Research Article

4. Fizyoloji Eğitiminde Öğrenci Uygulamalarının Mevcut Durumunun İrdelenmesi ve İyileştirme Önerileri

Melike Şahiner , Berrak Yeğen

Page : 47-59

Research Article

5. Hastane Öncesi̇ Sağlık Profesyonelleri̇ne Yöneli̇k Travma İleri̇ Yaşam Desteği̇ Eği̇ti̇m Programı

Okan Ok , Kevser Vatansever , Ebru Şener Araz , M. Haluk Agah , H. İbrahim Durak

Page : 60-71

Research Article

7. Ondokuz Mayıs Üni̇versi̇tesi̇ Tıp Fakültesi Mezunu Uzmanlık Öğrenci̇leri̇ni̇n Yeterli̇kleri̇ İle İlgi̇li̇ Öğretim Üyeleri̇nin Görüşleri

Özlem Mıdık , Levent Güngör , Füsun A. Artıran İğde

Page : 76-85

Review

Letter to Editor

6. KBB Asistan Eğitiminde Standardizasyon Paneli: Uzmanlık Öğrencileri ve Eğiticilerin Görüşleri

Cüneyt Orhan Kara , Mustafa Daloğlu

Page : 72-75
Download Cover Image