Volume: 17 Issue: 51 , 5/5/18

Year: 2018

Review

Review

1. Multiprofesyonel Eğitim: Avantajlar, Zorluklar ve Program Geliştirme Önerileri.

Mustafa Daloğlu , Yeşim Şenol

Page: 5-12

Research Article

Research Article

1. Türkiye’de Tıp Fakülteleri Temel Tıp Bilimlerinin Ders Saatleri ve Akademisyen Sayılarının Karşılaştırılması

Ali Ramazan Benli , Habibe İnci , Aybala Cebecik , Didem Sunay

Page: 13-20

Research Article

2. Hasta-Hekim Yönelim Ölçeğinin (HHYÖ) Türkçeye uyarlanması

Serdar Özdemir , Tamer Edirne

Page: 21-32

Research Article

3. Simüle hastalar: onları ne motive eder ve ihtiyaçları nedir?

Tamer Edirne , Serdar Özdemir , Cüneyt O. Kara

Page: 33-46

Research Article

4. Fizyoloji Eğitiminde Öğrenci Uygulamalarının Mevcut Durumunun İrdelenmesi ve İyileştirme Önerileri

Melike Şahiner , Berrak Yeğen

Page: 47-59

Research Article

5. Hastane Öncesi̇ Sağlık Profesyonelleri̇ne Yöneli̇k Travma İleri̇ Yaşam Desteği̇ Eği̇ti̇m Programı

Okan Ok , Kevser Vatansever , Ebru Şener Araz , M. Haluk Agah , H. İbrahim Durak

Page: 60-71

Research Article

6. Ondokuz Mayıs Üni̇versi̇tesi̇ Tıp Fakültesi Mezunu Uzmanlık Öğrenci̇leri̇ni̇n Yeterli̇kleri̇ İle İlgi̇li̇ Öğretim Üyeleri̇nin Görüşleri

Özlem Mıdık , Levent Güngör , Füsun A. Artıran İğde

Page: 76-85

Letter to Editor

Letter to Editor

1. KBB Asistan Eğitiminde Standardizasyon Paneli: Uzmanlık Öğrencileri ve Eğiticilerin Görüşleri

Cüneyt Orhan Kara , Mustafa Daloğlu

Page: 72-75
Download Cover Image