Letter to Editor

KBB Asistan Eğitiminde Standardizasyon Paneli: Uzmanlık Öğrencileri ve Eğiticilerin Görüşleri

Volume: 17 Number: 51 April 30, 2018
Tıp Eğitimi Dünyası Cover
Tıp Eğitimi Dünyası
PDF Download
EN TR

KBB Asistan Eğitiminde Standardizasyon Paneli: Uzmanlık Öğrencileri ve Eğiticilerin Görüşleri

Abstract

Bu yazıda 39. Türk Ulusal Kulak Burun Boğaz ve Baş Boyun Cerrahisi Kongresini de düzenlenmiş olan “KBB Asistan Eğitiminde Standardizasyon” başlıklı paneldeki konuşmalar özetlenmiştir. KBB Uzmanlık eğitimindeki öğrencilerin ve eğiticilerin gözünden sorunlar ve olası çözüm önerileri dile getirilmiştir.

Keywords

References

  1. 1. Dokuzlar U, Miman MC, Denizoğlu İİ, Eğrilmez M. Kulak Burun Boğaz Hastalıkları Uzmanlık Öğrencilerinin Eğitim Süreçlerine Bakışı Turk Arch Otorhinolaryngol 2015; 53: 100-107 2. Zayim N, Şenol Y, Kara CO. Uzmanlık eğitim programı değerlendirme odak gurup görüşme raporu. www.kbb.org.tr/TKBBBBCDData/ Uploads/files/Standardizasyon. docx

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Health Care Administration

Journal Section

Letter to Editor

Authors

Cüneyt Orhan Kara *
Pamukkale Üniversitesi, Tıp Fakültesi, Kulak Burun Boğaz Anabilim Dalı
Türkiye

Mustafa Daloğlu
Akdeniz Üniversitesi, Tıp Eğitimi Anabilim Dalı

Publication Date

April 30, 2018

Submission Date

January 24, 2018

Acceptance Date

April 14, 2018

Published in Issue

Year 2018 Volume: 17 Number: 51

DOI

https://doi.org/10.25282/ted.383089

IZ

https://izlik.org/JA37ZB24UM

Cite

RIS / Bibtex
APA
Kara, C. O., & Daloğlu, M. (2018). KBB Asistan Eğitiminde Standardizasyon Paneli: Uzmanlık Öğrencileri ve Eğiticilerin Görüşleri. Tıp Eğitimi Dünyası, 17(51), 72-75. https://doi.org/10.25282/ted.383089
AMA
1.Kara CO, Daloğlu M. KBB Asistan Eğitiminde Standardizasyon Paneli: Uzmanlık Öğrencileri ve Eğiticilerin Görüşleri. Tıp Eğitimi Dünyası. 2018;17(51):72-75. doi:10.25282/ted.383089
Chicago
Kara, Cüneyt Orhan, and Mustafa Daloğlu. 2018. “KBB Asistan Eğitiminde Standardizasyon Paneli: Uzmanlık Öğrencileri Ve Eğiticilerin Görüşleri”. Tıp Eğitimi Dünyası 17 (51): 72-75. https://doi.org/10.25282/ted.383089.
EndNote
Kara CO, Daloğlu M (May 1, 2018) KBB Asistan Eğitiminde Standardizasyon Paneli: Uzmanlık Öğrencileri ve Eğiticilerin Görüşleri. Tıp Eğitimi Dünyası 17 51 72–75.
IEEE
[1]C. O. Kara and M. Daloğlu, “KBB Asistan Eğitiminde Standardizasyon Paneli: Uzmanlık Öğrencileri ve Eğiticilerin Görüşleri”, Tıp Eğitimi Dünyası, vol. 17, no. 51, pp. 72–75, May 2018, doi: 10.25282/ted.383089.
ISNAD
Kara, Cüneyt Orhan - Daloğlu, Mustafa. “KBB Asistan Eğitiminde Standardizasyon Paneli: Uzmanlık Öğrencileri Ve Eğiticilerin Görüşleri”. Tıp Eğitimi Dünyası 17/51 (May 1, 2018): 72-75. https://doi.org/10.25282/ted.383089.
JAMA
1.Kara CO, Daloğlu M. KBB Asistan Eğitiminde Standardizasyon Paneli: Uzmanlık Öğrencileri ve Eğiticilerin Görüşleri. Tıp Eğitimi Dünyası. 2018;17:72–75.
MLA
Kara, Cüneyt Orhan, and Mustafa Daloğlu. “KBB Asistan Eğitiminde Standardizasyon Paneli: Uzmanlık Öğrencileri Ve Eğiticilerin Görüşleri”. Tıp Eğitimi Dünyası, vol. 17, no. 51, May 2018, pp. 72-75, doi:10.25282/ted.383089.
Vancouver
1.Cüneyt Orhan Kara, Mustafa Daloğlu. KBB Asistan Eğitiminde Standardizasyon Paneli: Uzmanlık Öğrencileri ve Eğiticilerin Görüşleri. Tıp Eğitimi Dünyası. 2018 May 1;17(51):72-5. doi:10.25282/ted.383089

Cited By

Kulak Burun Boğaz Uzmanlık Eğitiminde 360⁰ Değerlendirme

Tıp Eğitimi Dünyası

https://doi.org/10.25282/ted.530026