Review

Kötü Haber Vermede İletişim Becerileri

Volume: 17 Number: 53 December 31, 2018
EN TR

Kötü Haber Vermede İletişim Becerileri

Abstract

Kötü haber bireylerin beklenti halinden daha olumsuz sonuçları olan, mevcut yaşantı ve geleceğine bakış açısına önemli derecede olumsuz yönde etki edecek olan haberdir. Tıp Eğitiminde kötü haber verme konusu, iletişim becerileri eğitim programlarında yer almaktadır. Kötü haber vermenin iyi bir şekilde yapılamaması, hekimin iletişim becerisinin iyi olmaması hastanın memnuniyetini, tedaviye uyumunu, hasta ve yakınlarının sağlık çalışanlarıyla ilişkilerini, hastanın iyileşme sürecini ve yaşam kalitesini olumsuz etkileyen durumları doğurmaktadır Bu çalışmanın amacı, Tıp Eğitiminde iletişim becerileri eğitimlerinde kötü haber verme konusu ile ilgili kavram ve özellikleri açıklamak haberin nasıl verileceğiyle ilgili basamakları gözden geçirmek ve konu hakkında bazı ipuçları sunmaktır.

Keywords

References

  1. Kaynaklar:1. Ptacek J. T, Eberhardt T. L. Breaking bad news: a review of the literature. Jama, 1996;276(6), 496-502.
  2. 2. Grassi L, Gritti P, Rigatelli M, Gala C. Psychosocial Problems Secondary To Cancer: An Italian Multicentre Survey Of Consultation-Liaison Psychiatry İn Oncology. European Journal Of Cancer, 2000; 36(5), 579-585.
  3. 3. Ünalan P. C, Kalaça S, Çifçili S, Uzuner A, Akman M, Sarıkaya Ö, Gülpınar M. A. Temel Hekimlik Uygulamalarının Öğretilmesi İçin Bir Program Modeli: Klinik Uygulamalara Giriş. Tıp Eğitimi Dünyası, 2006; 22(22).
  4. 4.Okyayuz U. H. Ölümcül Hastalık Tanısı Almak: Bir Yaşam Krizi Kötü Haber Verilmeli, Kriz Dergisi; 2003, 11.3: 29-35.
  5. 5. Türkmen S, Bayraktar T, Arslan G. Sağlık Yüksekokulu Öğrencilerinin Zor Hasta Algısı ve İletişim Becerilerinin Belirlenmesi. ERÜ Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi, 2017; 4(1), 27-38
  6. 6.Gordon T, Edwards S .Hasta-doktor iletişimi, 2014
  7. 7.Colletti L, Gruppen L, Barclay M, Stern D. Teaching Students To Break Bad News. The American Journal Of Surgery, 2001; 182(1), 20-23.
  8. 8. Bilgin G, Öztürk G, Şirin S. Kanser Tanısı Konan Hastalarda Kötü Haber Verme: Hekime Düşen Görev. İst Tıp Fak Derg 2008;71: 22-6. 5.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Health Care Administration

Journal Section

Review

Authors

Yeşim Şenol This is me
Türkiye

Publication Date

December 31, 2018

Submission Date

September 14, 2018

Acceptance Date

November 7, 2018

Published in Issue

Year 2018 Volume: 17 Number: 53

APA
Yardım, S., & Şenol, Y. (2018). Kötü Haber Vermede İletişim Becerileri. Tıp Eğitimi Dünyası, 17(53), 60-68. https://doi.org/10.25282/ted.460087
AMA
1.Yardım S, Şenol Y. Kötü Haber Vermede İletişim Becerileri. Tıp Eğitimi Dünyası. 2018;17(53):60-68. doi:10.25282/ted.460087
Chicago
Yardım, Selda, and Yeşim Şenol. 2018. “Kötü Haber Vermede İletişim Becerileri”. Tıp Eğitimi Dünyası 17 (53): 60-68. https://doi.org/10.25282/ted.460087.
EndNote
Yardım S, Şenol Y (December 1, 2018) Kötü Haber Vermede İletişim Becerileri. Tıp Eğitimi Dünyası 17 53 60–68.
IEEE
[1]S. Yardım and Y. Şenol, “Kötü Haber Vermede İletişim Becerileri”, Tıp Eğitimi Dünyası, vol. 17, no. 53, pp. 60–68, Dec. 2018, doi: 10.25282/ted.460087.
ISNAD
Yardım, Selda - Şenol, Yeşim. “Kötü Haber Vermede İletişim Becerileri”. Tıp Eğitimi Dünyası 17/53 (December 1, 2018): 60-68. https://doi.org/10.25282/ted.460087.
JAMA
1.Yardım S, Şenol Y. Kötü Haber Vermede İletişim Becerileri. Tıp Eğitimi Dünyası. 2018;17:60–68.
MLA
Yardım, Selda, and Yeşim Şenol. “Kötü Haber Vermede İletişim Becerileri”. Tıp Eğitimi Dünyası, vol. 17, no. 53, Dec. 2018, pp. 60-68, doi:10.25282/ted.460087.
Vancouver
1.Selda Yardım, Yeşim Şenol. Kötü Haber Vermede İletişim Becerileri. Tıp Eğitimi Dünyası. 2018 Dec. 1;17(53):60-8. doi:10.25282/ted.460087

Cited By