Derleme

Kötü Haber Vermede İletişim Becerileri

Cilt: 17 Sayı: 53 31 Aralık 2018
PDF İndir
EN TR

Kötü Haber Vermede İletişim Becerileri

Öz

Kötü haber bireylerin beklenti halinden daha olumsuz sonuçları olan, mevcut yaşantı ve geleceğine bakış açısına önemli derecede olumsuz yönde etki edecek olan haberdir. Tıp Eğitiminde kötü haber verme konusu, iletişim becerileri eğitim programlarında yer almaktadır. Kötü haber vermenin iyi bir şekilde yapılamaması, hekimin iletişim becerisinin iyi olmaması hastanın memnuniyetini, tedaviye uyumunu, hasta ve yakınlarının sağlık çalışanlarıyla ilişkilerini, hastanın iyileşme sürecini ve yaşam kalitesini olumsuz etkileyen durumları doğurmaktadır Bu çalışmanın amacı, Tıp Eğitiminde iletişim becerileri eğitimlerinde kötü haber verme konusu ile ilgili kavram ve özellikleri açıklamak haberin nasıl verileceğiyle ilgili basamakları gözden geçirmek ve konu hakkında bazı ipuçları sunmaktır.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Kaynaklar:1. Ptacek J. T, Eberhardt T. L. Breaking bad news: a review of the literature. Jama, 1996;276(6), 496-502.
  2. 2. Grassi L, Gritti P, Rigatelli M, Gala C. Psychosocial Problems Secondary To Cancer: An Italian Multicentre Survey Of Consultation-Liaison Psychiatry İn Oncology. European Journal Of Cancer, 2000; 36(5), 579-585.
  3. 3. Ünalan P. C, Kalaça S, Çifçili S, Uzuner A, Akman M, Sarıkaya Ö, Gülpınar M. A. Temel Hekimlik Uygulamalarının Öğretilmesi İçin Bir Program Modeli: Klinik Uygulamalara Giriş. Tıp Eğitimi Dünyası, 2006; 22(22).
  4. 4.Okyayuz U. H. Ölümcül Hastalık Tanısı Almak: Bir Yaşam Krizi Kötü Haber Verilmeli, Kriz Dergisi; 2003, 11.3: 29-35.
  5. 5. Türkmen S, Bayraktar T, Arslan G. Sağlık Yüksekokulu Öğrencilerinin Zor Hasta Algısı ve İletişim Becerilerinin Belirlenmesi. ERÜ Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi, 2017; 4(1), 27-38
  6. 6.Gordon T, Edwards S .Hasta-doktor iletişimi, 2014
  7. 7.Colletti L, Gruppen L, Barclay M, Stern D. Teaching Students To Break Bad News. The American Journal Of Surgery, 2001; 182(1), 20-23.
  8. 8. Bilgin G, Öztürk G, Şirin S. Kanser Tanısı Konan Hastalarda Kötü Haber Verme: Hekime Düşen Görev. İst Tıp Fak Derg 2008;71: 22-6. 5.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Sağlık Kurumları Yönetimi

Bölüm

Derleme

Yazarlar

Yeşim Şenol Bu kişi benim
Türkiye

Yayımlanma Tarihi

31 Aralık 2018

Gönderilme Tarihi

14 Eylül 2018

Kabul Tarihi

7 Kasım 2018

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2018 Cilt: 17 Sayı: 53

Kaynak Göster

APA
Yardım, S., & Şenol, Y. (2018). Kötü Haber Vermede İletişim Becerileri. Tıp Eğitimi Dünyası, 17(53), 60-68. https://doi.org/10.25282/ted.460087
AMA
1.Yardım S, Şenol Y. Kötü Haber Vermede İletişim Becerileri. TED. 2018;17(53):60-68. doi:10.25282/ted.460087
Chicago
Yardım, Selda, ve Yeşim Şenol. 2018. “Kötü Haber Vermede İletişim Becerileri”. Tıp Eğitimi Dünyası 17 (53): 60-68. https://doi.org/10.25282/ted.460087.
EndNote
Yardım S, Şenol Y (01 Aralık 2018) Kötü Haber Vermede İletişim Becerileri. Tıp Eğitimi Dünyası 17 53 60–68.
IEEE
[1]S. Yardım ve Y. Şenol, “Kötü Haber Vermede İletişim Becerileri”, TED, c. 17, sy 53, ss. 60–68, Ara. 2018, doi: 10.25282/ted.460087.
ISNAD
Yardım, Selda - Şenol, Yeşim. “Kötü Haber Vermede İletişim Becerileri”. Tıp Eğitimi Dünyası 17/53 (01 Aralık 2018): 60-68. https://doi.org/10.25282/ted.460087.
JAMA
1.Yardım S, Şenol Y. Kötü Haber Vermede İletişim Becerileri. TED. 2018;17:60–68.
MLA
Yardım, Selda, ve Yeşim Şenol. “Kötü Haber Vermede İletişim Becerileri”. Tıp Eğitimi Dünyası, c. 17, sy 53, Aralık 2018, ss. 60-68, doi:10.25282/ted.460087.
Vancouver
1.Selda Yardım, Yeşim Şenol. Kötü Haber Vermede İletişim Becerileri. TED. 01 Aralık 2018;17(53):60-8. doi:10.25282/ted.460087

Cited By