Review

Otizm Spektrum Bozukluğu ve Zihin Yetersizliği Olan Bireylerle Gerçekleştirilmiş Artırılmış Gerçeklik Uygulamalarının İncelenmesi

Volume: 3 Number: 1 December 15, 2021
TR EN

Otizm Spektrum Bozukluğu ve Zihin Yetersizliği Olan Bireylerle Gerçekleştirilmiş Artırılmış Gerçeklik Uygulamalarının İncelenmesi

Abstract

Bu araştırmanın amacı alanyazında Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB) ve Zihin Yetersizliği (ZY) olan bireylerle gerçekleştirilmiş artırılmış gerçeklik uygulamalarını betimsel olarak incelemektir. Bu amaç doğrultusunda OSB’li ve ZY’li bireylerle gerçekleştirilmiş artırılmış gerçeklik uygulamalarının etkililiklerini değerlendiren hakemli dergilerde yayımlanmış makaleler taranmıştır. Tarama sonucunda dâhil edilme kriterlerini karşılayan toplam 27 makale çalışmaya dahil edilmiştir. Ele alınan araştırmaların konu, katılımcı, yaş, yöntem, model, ortam, izleme, genelleme, uygulama güvenirliği, gözlemciler arası güvenirlik, sosyal geçerlik ve bulgular bölümleri incelenerek oluşturulan tabloda ilgili başlıklar altında verilmiştir. Araştırma sonunda ele alınan çalışmaların büyük çoğunluğu artırılmış gerçeklik uygulamalarının OSB’li ve ZY’li bireylerde kullanımının etkili olduğunu ortaya koymaktadır. Araştırma sonuçlarının ülkemizde özel gereksinimli bireylerle artırılmış gerçeklik konusuyla ilgili çalışma yapmayı planlayan araştırmacılara yol göstermesi beklenmektedir.

Keywords

References

  1. Asai, K., Kobayashi, H., & Kondo, T. (2005, July 5-8). Augmented instructions—A fusion of augmented reality and printed learning materials [Conference presentation]. Proceedings of the fifth IEEE international conference on advanced learning technologies (ICALT’05) Kaohsiung, Taiwan. http://dx.doi.org/10.1109/ICALT.2005.71
  2. Bai, Z., Blackwell, A., & Colouris, G. (2015). Using augmented reality to elicit pretend play for children with autism. IEEE Transaction on Visualization and Computer Graphics, 21(5), 598–610. https://doi.org/10.1109 /TVCG.2014.2385092.
  3. Baragash, R. S., Hosam Al-Samarraie, H., Alzahrani, A. I., & Alfarraj, O. (2020). Augmented reality in special education: A meta-analysis of single subject design studies. European Journal of Special Needs Education, 35(3), 382-397. http://dx.doi.org/10.1080/08856257.2019.1703548 Berenguer, C., Baixauli, I., Gómez, S.,, Andrés, M. E. P., & Stasio, S. D. (2020). Exploring the impact of augmented reality in children and adolescents with autism spectrum disorder: A systematic review. International Journal of Environmental Research and Public Health, 17(17), 6143. http://dx.doi.org/10.3390/ijerph17176143
  4. Billinghurst, M. (2002). Augmented reality in education. New Horizons for Learning. http://www.it.civil.aau.dk/it/education/reports/ar_edu.pdf
  5. Brandão, J., Cunha, P., Vasconcelos, J., Carvalho, V., & Soares, F. (2015, June 10-12). An augmented reality gamebook for children with autism spectrum disorders [Conference presentation]. The International Conference on E-Learning in the Workplace. New York, USA.
  6. Bridges, S. A., Robinson, O. P., Stewart, E. W., Kwon, D., & Mutua, K. (2020). Augmented reality: Teaching daily living skills to adults with intellectual disabilities. Journal of Special Education Technology, 35(1) 3-14. https://doi.org/10.1177/0162643419836411
  7. Bütün, M., Budak, V. Ö., Selçuk, M., Emre, İ. E., & Şimşek, İ. (2019). Eğitimde sanal gerçeklik uygulamalarında erişilebilirlik ve uyumluluk. Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama, 9(1), 251-275. https://doi.org/10.17943/etku.454758
  8. Chang, Y. J., Kang, Y. S., & Huang, P. C. (2013). An augmented reality (AR)-based vocational task prompting system for people with cognitive impairments. Research in Developmental Disabilities, 34(10), 3049-3056. https://doi.org/10.1016/j.ridd.2013.06.026

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Special Education and Disabled Education

Journal Section

Review

Publication Date

December 15, 2021

Submission Date

March 19, 2021

Acceptance Date

December 6, 2021

Published in Issue

Year 2021 Volume: 3 Number: 1

APA
Bahçalı, T., & Odluyurt, S. (2021). Otizm Spektrum Bozukluğu ve Zihin Yetersizliği Olan Bireylerle Gerçekleştirilmiş Artırılmış Gerçeklik Uygulamalarının İncelenmesi. Turkish Journal of Special Education Research and Practice, 3(1), 72-93. https://doi.org/10.37233/TRSPED.2021.0113
AMA
1.Bahçalı T, Odluyurt S. Otizm Spektrum Bozukluğu ve Zihin Yetersizliği Olan Bireylerle Gerçekleştirilmiş Artırılmış Gerçeklik Uygulamalarının İncelenmesi. TRSPED. 2021;3(1):72-93. doi:10.37233/TRSPED.2021.0113
Chicago
Bahçalı, Turgut, and Serhat Odluyurt. 2021. “Otizm Spektrum Bozukluğu Ve Zihin Yetersizliği Olan Bireylerle Gerçekleştirilmiş Artırılmış Gerçeklik Uygulamalarının İncelenmesi”. Turkish Journal of Special Education Research and Practice 3 (1): 72-93. https://doi.org/10.37233/TRSPED.2021.0113.
EndNote
Bahçalı T, Odluyurt S (December 1, 2021) Otizm Spektrum Bozukluğu ve Zihin Yetersizliği Olan Bireylerle Gerçekleştirilmiş Artırılmış Gerçeklik Uygulamalarının İncelenmesi. Turkish Journal of Special Education Research and Practice 3 1 72–93.
IEEE
[1]T. Bahçalı and S. Odluyurt, “Otizm Spektrum Bozukluğu ve Zihin Yetersizliği Olan Bireylerle Gerçekleştirilmiş Artırılmış Gerçeklik Uygulamalarının İncelenmesi”, TRSPED, vol. 3, no. 1, pp. 72–93, Dec. 2021, doi: 10.37233/TRSPED.2021.0113.
ISNAD
Bahçalı, Turgut - Odluyurt, Serhat. “Otizm Spektrum Bozukluğu Ve Zihin Yetersizliği Olan Bireylerle Gerçekleştirilmiş Artırılmış Gerçeklik Uygulamalarının İncelenmesi”. Turkish Journal of Special Education Research and Practice 3/1 (December 1, 2021): 72-93. https://doi.org/10.37233/TRSPED.2021.0113.
JAMA
1.Bahçalı T, Odluyurt S. Otizm Spektrum Bozukluğu ve Zihin Yetersizliği Olan Bireylerle Gerçekleştirilmiş Artırılmış Gerçeklik Uygulamalarının İncelenmesi. TRSPED. 2021;3:72–93.
MLA
Bahçalı, Turgut, and Serhat Odluyurt. “Otizm Spektrum Bozukluğu Ve Zihin Yetersizliği Olan Bireylerle Gerçekleştirilmiş Artırılmış Gerçeklik Uygulamalarının İncelenmesi”. Turkish Journal of Special Education Research and Practice, vol. 3, no. 1, Dec. 2021, pp. 72-93, doi:10.37233/TRSPED.2021.0113.
Vancouver
1.Turgut Bahçalı, Serhat Odluyurt. Otizm Spektrum Bozukluğu ve Zihin Yetersizliği Olan Bireylerle Gerçekleştirilmiş Artırılmış Gerçeklik Uygulamalarının İncelenmesi. TRSPED. 2021 Dec. 1;3(1):72-93. doi:10.37233/TRSPED.2021.0113