Research Article

LITERARY REFLECTIONS of SOME EVENTS in EUROPE DURING MODERN PERIOD (1750-1914)

Volume: 6 Number: 1 May 21, 2017
TR EN

MODERN DÖNEM (1750-1914) AVRUPA’SINDAKİ BAZI OLAYLARIN EDEBİYATTAKİ YANSIMALARI

Abstract

Ülkemizde genel olarak tarih-edebiyat ilişkisine, özellikle tarih eğitiminde edebiyatın kullanımına dair birçok çalışma bulunmaktadır. Bunlar, ilköğretim ve ortaöğretimde Türk veya Osmanlı tarihinin öğretiminde veya çocuklara tarihi bilincin kazandırılmasında tarihi romanların, tarihi hikâyelerin, efsane ve destanların rolünü inceleyen ve analiz eden önemli çalışmalardır. Ancak hiç birisinde Avrupa tarihi eğitiminde edebiyatın kullanımına değinilmemiştir.

Bu makalede ise tarih eğitiminde, Modern Dönem (1750-1914) Avrupa tarihinde önemli bir yere sahip olan Endüstri Devrimi, Fransız İhtilali, 1848 İhtilali, 19. Yüzyılda işçilerin ve diğer toplumsal sınıfların durumu ve Yeni Emperyalizm gibi olayların anlatımında, Charles Dickens, Anatole France, Gustave Flaubert, Rudyard Kipling, Emile Zola ve Joseph Conrad gibi isimlerin eserlerinin kullanımından örnekler verilecektir. Verilen örnekler üzerinden tarih eğitiminde edebiyatın tamamlayıcı bir alan olarak kullanımını değerlendirilecek ve analiz edilecektir.

Keywords

Tarih Eğitimi,Edebiyat,Roman,Avrupa Tarihi,Üniversite

References

  1. Aktaş, Ö. (2014). Türk denizcilik tarihi öğretiminde kullanılabilecek romanlar üzerine bir değerlendirme. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, S.28, s. 39-55.
  2. Armaoğlu, F. (2010). 19. Yüzyıl siyasi tarihi (1789-1914). İstanbul: Alkım.
  3. Ata, B. (2000). Tarih öğretiminde bir araç olarak tarihî romanlar. Türk Yurdu, 153-154, s. 158-166.
  4. Austen, J. (1998). Pride and prejudice. New York: Oxford University.
  5. Berman, M. (2013). Katı olan her şey buharlaşıyor. Çev. Bülent Peker, Ümit Altuğ, 16. Baskı. İstanbul: İletişim.
  6. Blanning, T. C. W. (1987). The French revolution: aristocrats versus bourgeois? New Jersey: Humanities.
  7. Bock, G. (2004). Avrupa tarihinde kadınlar, Çev. Zehra Aksu Yılmazer. İstanbul: Literatür.
  8. Breuilly, J. (2000). 1848 Devrimleri. D. Parker (Ed.). Batı’da devrimler ve devrimci gelenek, 1560-1991. Ankara: Dost.
  9. Briggs, A. (1993). Victorian cities. Berkeley, Los Angeles: University California Press.
  10. Carmen J. Nielson, C. J. (2014). Private women and the public good: charity and state formation in hamilton, Ontario, 1846–93. Vancouver: UBC.
APA
Acar Kaplan, K. (2017). MODERN DÖNEM (1750-1914) AVRUPA’SINDAKİ BAZI OLAYLARIN EDEBİYATTAKİ YANSIMALARI. Turkish History Education Journal, 6(1), 1-28. https://doi.org/10.17497/tuhed.296836
AMA
1.Acar Kaplan K. MODERN DÖNEM (1750-1914) AVRUPA’SINDAKİ BAZI OLAYLARIN EDEBİYATTAKİ YANSIMALARI. TUHED. 2017;6(1):1-28. doi:10.17497/tuhed.296836
Chicago
Acar Kaplan, Kezban. 2017. “MODERN DÖNEM (1750-1914) AVRUPA’SINDAKİ BAZI OLAYLARIN EDEBİYATTAKİ YANSIMALARI”. Turkish History Education Journal 6 (1): 1-28. https://doi.org/10.17497/tuhed.296836.
EndNote
Acar Kaplan K (May 1, 2017) MODERN DÖNEM (1750-1914) AVRUPA’SINDAKİ BAZI OLAYLARIN EDEBİYATTAKİ YANSIMALARI. Turkish History Education Journal 6 1 1–28.
IEEE
[1]K. Acar Kaplan, “MODERN DÖNEM (1750-1914) AVRUPA’SINDAKİ BAZI OLAYLARIN EDEBİYATTAKİ YANSIMALARI”, TUHED, vol. 6, no. 1, pp. 1–28, May 2017, doi: 10.17497/tuhed.296836.
ISNAD
Acar Kaplan, Kezban. “MODERN DÖNEM (1750-1914) AVRUPA’SINDAKİ BAZI OLAYLARIN EDEBİYATTAKİ YANSIMALARI”. Turkish History Education Journal 6/1 (May 1, 2017): 1-28. https://doi.org/10.17497/tuhed.296836.
JAMA
1.Acar Kaplan K. MODERN DÖNEM (1750-1914) AVRUPA’SINDAKİ BAZI OLAYLARIN EDEBİYATTAKİ YANSIMALARI. TUHED. 2017;6:1–28.
MLA
Acar Kaplan, Kezban. “MODERN DÖNEM (1750-1914) AVRUPA’SINDAKİ BAZI OLAYLARIN EDEBİYATTAKİ YANSIMALARI”. Turkish History Education Journal, vol. 6, no. 1, May 2017, pp. 1-28, doi:10.17497/tuhed.296836.
Vancouver
1.Kezban Acar Kaplan. MODERN DÖNEM (1750-1914) AVRUPA’SINDAKİ BAZI OLAYLARIN EDEBİYATTAKİ YANSIMALARI. TUHED. 2017 May 1;6(1):1-28. doi:10.17497/tuhed.296836