Interview

Röportaj: PROF. DR. MARIA REPUSSİ ile RÖPORTAJ

Volume: 8 Number: 2 October 25, 2019
EN TR

Röportaj: PROF. DR. MARIA REPUSSİ ile RÖPORTAJ

Abstract

Profesör Maria Repoussi, Yunanistan Aristoteles Üniversitesi (Thessaloniki) tarih ve tarih eğitimi profesörüdür. Atina Üniversitesi'nden mezun oldu ve doktorasını Paris I-Sorbonne Üniversitesi'nden aldı. Araştırma ve ilgi alanları (A) Tarih Eğitimi Tarihi, (b) Tarih Eğitimi Tartışmaları, (c) Toplumsal Cinsiyet ve Tarih Eğitimi, (d) Resmi ve Gayri Resmi Öğrenme Geçmiş Ortamları ve (e) Tarih ders kitapları ve medya. Okul tarih ders kitapları ve eğitim materyallerinin yazarları ve kitapların editörü, Maria Repoussi ayrıca Uluslararası Tarih ve Sosyal Bilimler Eğitimi Araştırma Kurumu'nun (IRAHSEE) kurucu üyesidir.

Keywords

Röportaj,Maria Repussi

References

  1. N/A
APA
Özsüer, E. (2019). Röportaj: PROF. DR. MARIA REPUSSİ ile RÖPORTAJ. Turkish History Education Journal, 8(2), 643-649. https://doi.org/10.17497/tuhed.638446
AMA
1.Özsüer E. Röportaj: PROF. DR. MARIA REPUSSİ ile RÖPORTAJ. TUHED. 2019;8(2):643-649. doi:10.17497/tuhed.638446
Chicago
Özsüer, Esra. 2019. “Röportaj: PROF. DR. MARIA REPUSSİ Ile RÖPORTAJ”. Turkish History Education Journal 8 (2): 643-49. https://doi.org/10.17497/tuhed.638446.
EndNote
Özsüer E (October 1, 2019) Röportaj: PROF. DR. MARIA REPUSSİ ile RÖPORTAJ. Turkish History Education Journal 8 2 643–649.
IEEE
[1]E. Özsüer, “Röportaj: PROF. DR. MARIA REPUSSİ ile RÖPORTAJ”, TUHED, vol. 8, no. 2, pp. 643–649, Oct. 2019, doi: 10.17497/tuhed.638446.
ISNAD
Özsüer, Esra. “Röportaj: PROF. DR. MARIA REPUSSİ Ile RÖPORTAJ”. Turkish History Education Journal 8/2 (October 1, 2019): 643-649. https://doi.org/10.17497/tuhed.638446.
JAMA
1.Özsüer E. Röportaj: PROF. DR. MARIA REPUSSİ ile RÖPORTAJ. TUHED. 2019;8:643–649.
MLA
Özsüer, Esra. “Röportaj: PROF. DR. MARIA REPUSSİ Ile RÖPORTAJ”. Turkish History Education Journal, vol. 8, no. 2, Oct. 2019, pp. 643-9, doi:10.17497/tuhed.638446.
Vancouver
1.Esra Özsüer. Röportaj: PROF. DR. MARIA REPUSSİ ile RÖPORTAJ. TUHED. 2019 Oct. 1;8(2):643-9. doi:10.17497/tuhed.638446