Research Article

TÜRKÇEDE İKİ AYRI -lIk EKİ

Volume: 7 Number: 3 September 30, 2024
TR EN

TÜRKÇEDE İKİ AYRI -lIk EKİ

Abstract

Bu çalışmada Türkçede birbirinden farklı iki -lIk ekinin var olduğu kanıtlanmak istenmiştir. Bu eklerden biri isimden sıfat türetirken diğeri sıfattan isim türetmektedir. Çalışmada öncelikle -lIk eki üzerine yapılmış olan değerlendirmeler eleştirilmiş, sıfat türeten ekle isim türeten ekin aynı ek olamayacağına dikkat çekilmiştir. Aradaki biçimsel ve sözdizimsel farklara değinilmiş, bu farkların tek bir ekin iki farklı işlevi olarak yorumlanamayacak denli önemli olduğu vurgulanmıştır. İki farklı ekin var olduğunu kanıtlayabilmek için bir köken araştırması yapılmıştır. Öncelikle ekin, tarihî ve çağdaş Türk yazı dillerindeki imlası ve anlama olan katkısı tespit edilmiştir. Ancak Türkçede eklerin pek çoğu oluşumlarını karanlık dönemlerde tamamlanmış olduğundan iki ayrı -lIk ekinin varlığını, tarihî ve çağdaş Türk yazı dillerindeki kullanımlarından tespit etme imkânı yoktur. Çünkü imla ve anlam yönüyle her iki ek birbirine karışmıştır. Bu sebeple iki farklı ekin oluşumunda birbirine bağlı olarak gerçekleşen dilbilgiselleşme, fonolojik çeşitlenme ve ek birleşmesi süreçleri üzerinden yeni bir soruşturma yapılmıştır. Bu soruşturma Türkçenin biçimsel ve sözdizimsel ilkelerinin dikkate alınmasını gerektirmiştir.

Keywords

References

  1. Ağca, F. (2019). Uygur Harfli Oğuz Kağan Destanı (Metin - Aktarma - Notlar - Dizin - Tıpkıbasım). Türk Kültürünü Araştırma Enstitüsü Yayınları.
  2. Altuğ, M. (2024). Tanıklarıyla Tarama Sözlüğü Esasında Eski Anadolu Türkçesinde İsimden İsim Yapma Eklerinin İşlevleri Üzerine. E-Journal of New World Sciences Academy, 9, 172-177. http://dx.doi.org/10.12739/NWSA.2014.9.4.4C0187
  3. Arat, R. R. (1991). Kutadgu Bilig I - Metin. Türk Dil Kurumu Yayınları.
  4. Atalay, B. (1985). Divanü Lûgati’t-Türk Tercümesi. Türk Dil Kurumu Yayınları.
  5. Banguoğlu, T. (2007). Türkçenin Grameri. Türk Dil Kurumu Yayınları.
  6. Buran, A. (1999). Türkçede Kelimelerin Ekleşmesi ve Eklerin Kökeni. Uluslararası Türk Dil Kurultayı Bildirileri - 1996, 207-214.
  7. Cǝfǝrov, C. (1968). Azǝrbaycan Dilindǝ Sözdüzǝldici vǝ Sözdǝyişdirici Şǝkilçilǝr. Maarif Nǝşriyyatı.
  8. Cǝlilov, F. A. (1988). Azǝrbaycan Dilinin Morfonologiyası. Maarif Nǝşriyyatı.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Historical, Comparative and Typological Linguistics

Journal Section

Research Article

Early Pub Date

September 29, 2024

Publication Date

September 30, 2024

Submission Date

August 14, 2024

Acceptance Date

September 26, 2024

Published in Issue

Year 2024 Volume: 7 Number: 3

APA
Yılmaz, Ç. (2024). TÜRKÇEDE İKİ AYRI -lIk EKİ. Uluslararası Dil Edebiyat Ve Kültür Araştırmaları Dergisi, 7(3), 690-707. https://doi.org/10.37999/udekad.1533489
AMA
1.Yılmaz Ç. TÜRKÇEDE İKİ AYRI -lIk EKİ. Uluslararası Dil Edebiyat ve Kültür Araştırmaları Dergisi. 2024;7(3):690-707. doi:10.37999/udekad.1533489
Chicago
Yılmaz, Çağlayan. 2024. “TÜRKÇEDE İKİ AYRI -LIk EKİ”. Uluslararası Dil Edebiyat Ve Kültür Araştırmaları Dergisi 7 (3): 690-707. https://doi.org/10.37999/udekad.1533489.
EndNote
Yılmaz Ç (September 1, 2024) TÜRKÇEDE İKİ AYRI -lIk EKİ. Uluslararası Dil Edebiyat ve Kültür Araştırmaları Dergisi 7 3 690–707.
IEEE
[1]Ç. Yılmaz, “TÜRKÇEDE İKİ AYRI -lIk EKİ”, Uluslararası Dil Edebiyat ve Kültür Araştırmaları Dergisi, vol. 7, no. 3, pp. 690–707, Sept. 2024, doi: 10.37999/udekad.1533489.
ISNAD
Yılmaz, Çağlayan. “TÜRKÇEDE İKİ AYRI -LIk EKİ”. Uluslararası Dil Edebiyat ve Kültür Araştırmaları Dergisi 7/3 (September 1, 2024): 690-707. https://doi.org/10.37999/udekad.1533489.
JAMA
1.Yılmaz Ç. TÜRKÇEDE İKİ AYRI -lIk EKİ. Uluslararası Dil Edebiyat ve Kültür Araştırmaları Dergisi. 2024;7:690–707.
MLA
Yılmaz, Çağlayan. “TÜRKÇEDE İKİ AYRI -LIk EKİ”. Uluslararası Dil Edebiyat Ve Kültür Araştırmaları Dergisi, vol. 7, no. 3, Sept. 2024, pp. 690-07, doi:10.37999/udekad.1533489.
Vancouver
1.Çağlayan Yılmaz. TÜRKÇEDE İKİ AYRI -lIk EKİ. Uluslararası Dil Edebiyat ve Kültür Araştırmaları Dergisi. 2024 Sep. 1;7(3):690-707. doi:10.37999/udekad.1533489

* It is important for our reviewers to enter their fields of expertise in detail in terms of assigning reviewers in the process.