В настоящей работе исследуется феномен одиночества в толпе на материале повести Льва Толстого «Смерть Ивана Ильича» (1886). Анализируется, каким образом русская классическая литература XIX века позволяет осмыслить проблему социальной изоляции в современную цифровую эпоху. В центре исследования — экзистенциальный кризис и глубокая эмоциональная изоляция главного героя, анализ которых проводится на основе качественного подхода, включающего контент-анализ и детальный анализ персонажа. Установлено, что фальшь в межличностных отношениях и экзистенциальная пустота героя выступают связующим звеном между материалистическим укладом русского общества XIX века и культурой потребления цифровой эпохи. Поверхностные контакты Ивана Ильича перекликаются с фиктивными связями в социальных сетях, а переживаемая им изоляция может рассматриваться как литературный прототип современного «одиночества в толпе». Таким образом, работа доказывает, что повесть Толстого представляет данную проблему как вневременное явление, актуальное как для XIX столетия, так и для наших дней.
Одобрение этического комитета не требуется для данного исследования.
Bu çalışmada, kalabalık yalnızlık olgusu, Lev Tolstoy’un İvan İlyiç’in Ölümü (1886) adlı eseri penceresinden incelenmektedir. Gerçekleştirilen analiz, XIX. yüzyıl Rus edebiyatının, günümüz dijital çağındaki sosyal izolasyon sorununa nasıl ışık tuttuğunu araştırmaktadır. Araştırmanın merkezinde, nitel bir yaklaşımla içerik analizi ve detaylı karakter incelemesi kullanılarak araştırılan, başkahramanın varoluşsal krizi ve derin duygusal yalıtılmışlığı yer almaktadır. Bulgular, karakterin yaşadığı kişiler arası ilişkilerin yüzeyselliği ve varoluşsal boşluğun, XIX. yüzyıl Rus toplumunun materyalist yapısı ile dijital çağın tüketim kültürü arasında bir köprü görevi gördüğünü ortaya koymaktadır. İvan İlyiç’in sığ sosyal bağları, sosyal medyanın teşvik ettiği yapay ilişkilerle rezonans kurmakta ve onun yalıtılmışlık hissi, modern “kalabalık yalnızlık” deneyiminin edebî bir öncülü olarak görülebilmektedir. Dolayısıyla çalışma, Tolstoy’un eserinin bu sorunu hem XIX. yüzyıl hem de günümüz için geçerli, zamanlar ötesi bir olgu olarak sunduğunu göstermektedir.
Bu çalışma için etik kurul onayı gerekmemektedir.
In this study, the phenomenon of crowded loneliness is examined through the lens of Leo Tolstoy’s novella The Death of Ivan Ilyich (1886). The analysis explores how 19th-century Russian classical literature provides insights into the issue of social isolation in the contemporary digital age. Central to the research is the existential crisis and profound emotional isolation of the protagonist, investigated using a qualitative approach that includes content analysis and a detailed character study. The findings reveal that the superficiality of interpersonal relationships and the existential emptiness experienced by the character serve as a bridge between the materialistic structure of 19th-century Russian society and the consumer culture of the digital era. Ivan Ilyich’s shallow social connections resonate with the artificial relationships fostered by social media, and his sense of isolation can be seen as a literary precursor to the modern experience of “crowded loneliness.” Thus, the study demonstrates that Tolstoy’s work presents this issue as a timeless phenomenon, relevant both to the 19th century and to the present day.
No ethics committee approval is required for this study.
Primary Language | Russian |
---|---|
Subjects | Russian Language, Literature and Culture |
Journal Section | Research Articles |
Authors | |
Early Pub Date | September 28, 2025 |
Publication Date | September 30, 2025 |
Submission Date | June 21, 2025 |
Acceptance Date | September 21, 2025 |
Published in Issue | Year 2025 Volume: 8 Issue: 3 |
* It is important for our referees to enter their fields of expertise in detail in terms of assigning referees in the process.
* The articles sent to our journal can only be withdrawn by giving reasons during the preliminary evaluation process. It is not possible to withdraw the articles that have started the evaluation process. Thank you for your understanding and we wish you good work.