Öğretmen Gelişiminde Görsel Sanatların Rolü
Abstract
Özet
T.C. Milli Eğitim Bakanlığı’nın 2018-2019 eğitim öğretim yılı boyunca uygulamaya geçirdiği Öğretmeniyle Güzel İstanbul Projesi kapsamında eğitim programı yürütülmüştür. Öğretmen Gelişiminde Görsel Sanatların Rolü adlı bu program İstanbul’un Ümraniye ilçesinde bulunan Emine Koçulu İlkokulu’nda iki hafta sonu olmak üzere toplam dört gün 12 saatte yapılmıştır. Programa ağırlıklı olarak ilkokul düzeyinde ders veren toplam 10 öğretmen katılmıştır. Katılımcı öğretmenlere dört gün boyunca uygulamalı resim eğitimi verilmiştir. Bu çalışma öğretmen gelişimine katkı sunmayı hedefleyen proje odaklı bir alan çalışmasıdır. Çalışmanın amacı: Programda eğitim alan öğretmenlerin edindikleri bilgi ve becerilerini öğrencileriyle paylaşarak öğrencilerin eğitim-öğretim sürecinin iyileştirilmesi ve geliştirilmesine katkı sağlamak, birlikte yaparak öğrenmeyi etkin kılmaktır. Bu bildiri aracılığıyla programın etkinlik süreci ve bu sürecin çıktıları paylaşılmıştır. Öğretmenlerin program sürecinde karşılaştıkları sorunlar ve buna benzer durumların veri analizi yapılarak sonuç bölümünde öneriler sunulmuş, değerlendirmeler yapılmıştır.
Keywords
References
- KAYNAKÇAGurbetoğlu, A. (2015). Bilimsel Araştırma Yöntemleri, İstanbul: İstanbul Ticaret Üniversitesi.
- İstanbul Kültür Sanat Vakfı (2014). Türkiye’de Sanat Eğitimini Düşünmek. IKSV Rapor, İstanbul: Ofset yayımevi.
- Kıral,E &, Aydil, N.(2014). İlkokul Öğretmenlerinin Sanat Eğitimi Dersi Hakkındaki Görüşleri (Aydın ili örneği) ICONTE, 5 th International Conference on New Trends in Education and Their Implications.
- Kırışoğlu, O. T. (2014). Sanat Bir Serüven, Ankara: Pegem A Yayıncılık.
- Kırışoğlu, O. T. (2002). Sanatta Eğitim, Ankara: Pegem A Yayıncılık.
- Özsoy, V. (2003). Görsel Sanatlar Eğitimi, Ankara: Gündüz Eğitim ve Yay.
- San, İ. (2004).Sanat ve Eğitim, Ankara: Ütopya Yayıncılık.
- Yolcu, E. (2009). Sanat Eğitimi Kuramları ve Yöntemleri, Ankara: Nobel Yayın.
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
-
Journal Section
Research Article
Authors
Medine Irak
Türkiye
Publication Date
October 27, 2019
Submission Date
August 7, 2019
Acceptance Date
October 27, 2019
Published in Issue
Year 2019 Volume: 12 Number: 0