Research Article

Siber Zorbalık Olgusunun Psikolojik ve Davranışsal Etkileri ile Siber Zorbalığa Karşı Geliştirilen Savunma Mekanizmalarını Dijital Yerliler Üzerinden İncelemek

Number: 16 December 27, 2024
TR EN

Siber Zorbalık Olgusunun Psikolojik ve Davranışsal Etkileri ile Siber Zorbalığa Karşı Geliştirilen Savunma Mekanizmalarını Dijital Yerliler Üzerinden İncelemek

Abstract

Siber zorbalığa maruz kalan ya da tanık olan dijital yerlilerde çeşitli psikolojik ve davranışsal rahatsızlıklar oluşmaktadır. Yeni ve sosyal medyanın sahip olduğu karakteristik özellikleri zorbalık ve saldırganlık türlerine siber zorbalık olgusu ve kavramının eklenmesi ile sonuçlanmıştır. Siber zorbalık, yalan söyleme, kendini başkası olarak tanıtma, kimliğini gizleme, tehdit etme, alay etme, karalama, hakaret etme, dedikodu yapma, korkutma ve başkalarının resimlerini rızası olmadan sanal ortamda sergileme gibi olumsuz davranışlar şeklinde seyretmektedir. Siber zorbalığa maruz kalan bireylerde çaresizlik, öfke, üzüntü, endişe, yalnızlık, hayal kırıklığı gibi duyguları ortaya çıkabilmektedir. Çalışma, yeni ve sosyal medyada siber zorbalığa maruz kalan ya da tanık olan bireylerde ortaya çıkabilecek çeşitli psikolojik ve davranışsal etkiler ile siber zorbalığa maruz kalmamak için geliştirilen savunma mekanizmalarını dijital yerlilerde üzerinden incelemeyi amaçlamaktadır. Çalışmada iletişim ve sosyal bilimlerin araştırma, yöntem ve tekniklerinden kantitatif (nicel) araştırma yöntemi olan survey (tarama) kullanılmaktadır. Araştırmanın bulgularına göre siber zorbalığa maruz kalan bireylerde; anksiyete ve depresyon akademik performansı düşmek ve okuldan kaçarak, devamsızlık yapmak; sürekli olarak o olayı düşünmeye başlamak, çok üzülme; çevresindeki her şeye olan ilgisini kaybetme; internetten uzaklaşma ve konsantrasyon bozukluğu yaşamak gibi psikolojik ve davranışsal rahatsızlıklar ortaya çıkmaktadır. Çalışmaya göre bireyler siber zorbalık olgusu ve siber zorbacılık hakkında ve siber zorbalığa maruz kalmamak için çeşitli savunma mekanizmaları bilgilerine sahiptir. Araştırmanın yeni ve sosyal medyada gerçekleşen siber zorbalık türlerini incelemesi ve siber zorbalığın psikolojik ve davranışsal etkileri açıklaması açısından önemli olduğunu düşünülmektedir.

Keywords

Ethical Statement

ETİK KURUL ONAY BELGESİ SİSTEME YÜKLENMİŞTİR.

References

  1. Akgül, G. (2020). Siber Zorbalığın Nedenleri Üzerine Kuramsal Açıklamalar. Gelişim Ve Psikoloji Dergisi, 1(2), 149-167.
  2. Aksaray, S. (2011). Siber Zorbalık. Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 20(2), s. 405-432.
  3. Aktepe, E. (2013). Ergenlerde Siber Zorbalık ve Siber Mağduriyet. Yeni Symposium., 51(1), 31-36.
  4. Anderson, T., & Sturm, B. (2007). Cyberbullying: From playground to computer. Young Adult Library Services, 5(2), s. 24-27.
  5. Arıcak, T., Siyahhan, S., Uzunhasanoglu, A., Saribeyoglu, S., Ciplak, S., Yilmaz, N., & Memmedov, C. (2008). Cyberbullying among Turkish adolescents. Cyberpsychology & behavior, 11(3), s. 253-261.
  6. Baş, T. (2010). Anket, Ankara: Seçkin Yayıncılık.
  7. Beran, T., & Li, Q. (2005). Cyber-harassment: A study of a new method for an old behavior. Journal of educational computing research, 32(3), s. 265-277.
  8. Berson, M. J. (2000). The computer can't see you blush. Kappa Delta Pi Record, 36(4), s. 158-162.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Communication Psychology

Journal Section

Research Article

Early Pub Date

December 26, 2024

Publication Date

December 27, 2024

Submission Date

July 4, 2024

Acceptance Date

December 15, 2024

Published in Issue

Year 2024 Number: 16

APA
Tan, H., & Şenkal, Y. (2024). Siber Zorbalık Olgusunun Psikolojik ve Davranışsal Etkileri ile Siber Zorbalığa Karşı Geliştirilen Savunma Mekanizmalarını Dijital Yerliler Üzerinden İncelemek. Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi, 16, 410-441. https://doi.org/10.47994/usbad.1510397
AMA
1.Tan H, Şenkal Y. Siber Zorbalık Olgusunun Psikolojik ve Davranışsal Etkileri ile Siber Zorbalığa Karşı Geliştirilen Savunma Mekanizmalarını Dijital Yerliler Üzerinden İncelemek. Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi. 2024;(16):410-441. doi:10.47994/usbad.1510397
Chicago
Tan, Hakan, and Yelda Şenkal. 2024. “Siber Zorbalık Olgusunun Psikolojik Ve Davranışsal Etkileri Ile Siber Zorbalığa Karşı Geliştirilen Savunma Mekanizmalarını Dijital Yerliler Üzerinden İncelemek”. Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi, nos. 16: 410-41. https://doi.org/10.47994/usbad.1510397.
EndNote
Tan H, Şenkal Y (December 1, 2024) Siber Zorbalık Olgusunun Psikolojik ve Davranışsal Etkileri ile Siber Zorbalığa Karşı Geliştirilen Savunma Mekanizmalarını Dijital Yerliler Üzerinden İncelemek. Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi 16 410–441.
IEEE
[1]H. Tan and Y. Şenkal, “Siber Zorbalık Olgusunun Psikolojik ve Davranışsal Etkileri ile Siber Zorbalığa Karşı Geliştirilen Savunma Mekanizmalarını Dijital Yerliler Üzerinden İncelemek”, Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi, no. 16, pp. 410–441, Dec. 2024, doi: 10.47994/usbad.1510397.
ISNAD
Tan, Hakan - Şenkal, Yelda. “Siber Zorbalık Olgusunun Psikolojik Ve Davranışsal Etkileri Ile Siber Zorbalığa Karşı Geliştirilen Savunma Mekanizmalarını Dijital Yerliler Üzerinden İncelemek”. Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi. 16 (December 1, 2024): 410-441. https://doi.org/10.47994/usbad.1510397.
JAMA
1.Tan H, Şenkal Y. Siber Zorbalık Olgusunun Psikolojik ve Davranışsal Etkileri ile Siber Zorbalığa Karşı Geliştirilen Savunma Mekanizmalarını Dijital Yerliler Üzerinden İncelemek. Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi. 2024;:410–441.
MLA
Tan, Hakan, and Yelda Şenkal. “Siber Zorbalık Olgusunun Psikolojik Ve Davranışsal Etkileri Ile Siber Zorbalığa Karşı Geliştirilen Savunma Mekanizmalarını Dijital Yerliler Üzerinden İncelemek”. Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi, no. 16, Dec. 2024, pp. 410-41, doi:10.47994/usbad.1510397.
Vancouver
1.Hakan Tan, Yelda Şenkal. Siber Zorbalık Olgusunun Psikolojik ve Davranışsal Etkileri ile Siber Zorbalığa Karşı Geliştirilen Savunma Mekanizmalarını Dijital Yerliler Üzerinden İncelemek. Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi. 2024 Dec. 1;(16):410-41. doi:10.47994/usbad.1510397

16494  16495  16496  16503  16570 16633  16823  16824 17564 19288 2273022803 23495  30847 24896 24899 24900  24902 24903 24904     

35540 24915  34832  25002

International Journal of Social Sciences Academy USBAD, Inonu University Faculty of Education Department of Turkish and Social Sciences Education Campus Battalgazi / MALATYA, Phone: 0533 5438933, https://dergipark.org.tr/tr/pub/usbad -- sdurukoglu@gmail.com -- usbaddergi@gmail.com