FRANZ PETER SCHUBERT’İN D. 821 LA MİNÖR ARPEGGİONE SONATININ FORM ANALİZİ VE VİYOLONSEL TEKNİĞİ ÜZERİNE BİR İNCELEME

Öz

ÖZ Bu çalışma, viyolonsel literatürünün önemli eserlerinden, Franz Peter Schubert’in hibrit bir enstrüman olan arpeggione enstrümanı için yazdığı D. 821, la minör Arpeggione sonatını form ve viyolonsel tekniği bakımından inceleyerek, icracılara teknik ve müzikal açıdan eserin çalımını kolaylaştırıcı önerilerde bulunmayı amaçlamaktadır. Eserin icrası tarafımızca viyolonselde yapıldığından bu öneriler de eseri viyolonselde icra edecek müzisyenler için referans alınabilir. Schubert’in arpeggione’sinde de olduğu gibi virtüözite seviyesindeki eserlerde, eserin ilk okuma aşamasından itibaren özellikle de teknik yetkinliğin daha ön plana çıktığı pasajları doğru çalışmak eserin sadece eserin performansı icracının performansının artmasına değil aynı zamanda çalıcının performans kaygısını yönetmesine de yardım edecektir. Arpeggione, kendisiyle aynı ada sahip arpeggione enstrümanı (Johann Georg Stauffer, 1810) için yazılmış (Allegro moderato, Adagio, Allegretto) üç bölümlük bir eserdir. Arpeggione esntrümanının kısa ömürlü olması sebebiyle eser hakkında literatürde ulaşılan bilgiler oldukça sınırlıdır. Bu eser hakkında bilgi sahibi olmak isteyenler teknik ve müzikal öneriler için bu kaynaktan faydalanabilir, kendi özgün fikirlerini bu öneriler üzerine kurgulayabilirler. Konu hakkında yapılan literatür taraması, gözlem ve kişisel çalışmalar sonucunda ulaşılan sonuçlar edilen veriler hem icracı hem eğitmen gözüyle ele alınmıştır. Sonuçta, doğru çalışma yaklaşımıyla eser çalışıldığında genel kanıda zor olarak değerlendirilen pasajların rahatlıkla çalınabilir hale geldiği tespit edilmiştir.

Anahtar Kelimeler

• Franz Peter Schubert
• D. 821 La minör Arpeggione sonat
• sonat
• arpeggione
• arpeggione sonatının teknik ve müzikal analizi

AN EXAMINATION OF THE FRANZ PETER SCHUBERT’S D. 821 LA MINOR ARPEGGIONE SONATA IN TERMS OF FORM AND CELLO TECHNIQUES

Abstract

ABSTRACT This study examines Franz Peter Schubert's Arpeggione Sonata in A minor, D. 821, a significant work in the cello repertoire, with regard to its form and cello technique. Based on this analysis, the study aims to provide technical and musical recommendations that will facilitate the performance of the piece for performers. As the performance of the work was conducted on the cello, the suggestions offered here are intended as a reference for cellists who wish to perform this piece. As in Schubert's original work for the arpeggione, which is a hybrid instrument, in virtuosic compositions such as this, focusing on correctly practicing technically demanding passages from the first reading stage onwards is essential. This not only enhances the performer’s overall performance but also helps manage performance anxiety by increasing confidence in handling challenging sections. The Arpeggione Sonata was composed for the arpeggione, a hybrid instrument developed by Johann Georg Stauffer in 1810. The work consists of three movements: Allegro moderato, Adagio, and Allegretto. Due to the short-lived nature of the arpeggione, there is limited information in the literature regarding the piece, making it difficult to gain a comprehensive understanding of its historical and technical context. For those seeking more information on the work, the technical and musical suggestions provided in this study may serve as a valuable resource. Performers can use these insights as a basis for developing their own interpretations of the piece. The results of the literature review, observations, and personal studies are analyzed from both a performer’s and an educator’s perspective. The findings suggest that, with the right approach to practice, passages often considered challenging in this piece can be played comfortably, offering a more accessible and rewarding performance experience.

Keywords

• Franz Peter Schubert
• D. 821 A minor Arpeggione sonata
• sonata
• arpeggione
• the technical and musical analysis of the arpeggione sonata

References

1. Çalış, M. (2019). Yusuf Mirişli’nin Hocalı Soykırımı için Bestelediği Senfonik Şiir ‘‘613’’ Eserinin İncelenmesi. (Yüksek Lisans Tezi). Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Afyonkarahisar.
2. Geiringer, K. (1979). Schubert's Arpeggione Sonata and the "SuperArpeggio": The Musical Quarterly. Oxford University Press, 65 (4), 513-523.
3. Gökalp, Z. (2016). Hars ve Medeniyet. İstanbul: Bilge Oğuz Yayınları.
4. Mert, H. ve Özdemir, Y. U. (2024). Enstrüman Bilgisinin Müzikal Performansa Etkisi. Yegah Müzikoloji Dergisi, 7(3), 455-477. https://doi.org/10.51576/ymd.1538712
5. Mimaroğlu, İ. (1987). Müzik Tarihi. İstanbul: Varlık Yayınları.
6. Robson, K. E., and Kenny, D. T. (2017). Music performance anxiety in ensemble rehearsals and concerts: a comparison of music and non-music major undergraduate musicians. Psychology of Music, 45(6), 868–885. doi: 10.1177/0305735617693472
7. Rosen, C. (1988). Sonata Forms. New York: W. W. Norton &Company.
8. Rosenkranz, K., Williamon, A., ve Rothwell, J. C. (2007). Motorcortical excitability and synaptic plasticity is enhanced in professional musicians. J Neurosci. 27 (19): 5200-5206. doi: 10.1523/JNEUROSCI.0836-07.2007

9. Salmon, P. G. (1990). A Psychological Perspective on Musical Performance Anxiety: A Review of the Literature. Medical Problems of Performing Artists, 5(1), 2–11. http://www.jstor.org/stable/45440271
10. Schubert, F. P. (1884-1897). D. 821, La Minör, Arpeggione Sonata Score. (Ed. I. Brüll). Leipzig: Breitkopf&Härtel.
11. Taborsky, C. (2007). Musical Performance Anxiety: A Review of Literature. Update: Applications of Research in Music Education, 26(1), 15-25. https://doi.org/10.1177/87551233070260010103
12. Turani, A. (2010). Dünya Sanat Tarihi. İstanbul: Remzi Kitabevi.
13. http1.Metropolitan Sanat Müzesi’nde sergilenen 1831 Johann Georg Staufer yapımı Arpeggione (Erişim adresi: https://www.metmuseum.org/art/collection/search/503047), (Erişim tarihi: 07/04/2025).
14. http2.Sonat Allegrosu Formu (Erişim adresi:http://www1.lasalle.edu/~reese/sonata_form.pdf), (Erişim tarihi: 12.02.2022).