Prof. Dr., Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Tıbbi Biyokimya Anabilim Dalı, Ankara, Türkiye
Doç. Dr., Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi, Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı
Doç. Dr., Gazi Üniversitesi Tıp Fakültesi, Ortopedi ve Travmatoloji Anabilim Dalı
Prof. Dr., Necmettin Erbakan Üniversitesi Tıp Fakültesi, Fizyoloji Anabilim Dalı, Konya, Türkiye
Öğr. Gör. Dr., Gazi Üniversitesi Tıp Fakültesi Tıbbi Mikrobiyoloji Anabilim Dalı, Ankara, Türkiye
Prof. Dr., Selçuk Üniversitesi, Tıp Fakültesi, Tıbbi Biyokimya Anabilim Dalı, Konya, Türkiye
Prof. Dr., Sağlık Bilimleri Üniversitesi Gülhane Tıp Fakültesi, Kardiyoljoi Anabilim Dalı
Prof., Dr., Gazi Üniversitesi Tıp Fakültesi, Anesteziyoloji ve Reanimasyon Anabilim Dalı
Süleyman Demirel Üniversitesi, Tıp Fakültesi, Genel Cerrahi Anabilim Dalı, Cerrahi Onkoloji Bilim Dalı
Sağlık Bilimleri Üniversitesi Gülhane Tıp Fakültesi, Kadın Hastalıkları ve Doğum Anabilim Dalı, Ankara, Türkiye
Sağlık Bilimleri Üniversitesi, Gülhane Tıp Fakültesi, Üroloji Anabilim Dalı
İzmir Bakırçay Üniversitesi, Tıp Fakültesi, Ortopedi ve Travmatoloji Anabilim Dalı, İzmir, Türkiye
Süleyman Demirel Üniversitesi Tıp Fakültesi, Genel Cerrahi Anabilim Dalı, Isparta Türkiye
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Tıp Fakültesi, Tıp Fakültesi, Kardiyoloji Anabilim Dalı
Selahattin Gürü, 1983 yılında Kayseri'de doğdu. İlk ve orta öğrenimini Ankara’da tamamladıktan sonra, Gazi Üniversitesi Tıp Fakültesi'nden mezun oldu. Acil Tıp’ta uzmanlık eğitimini yine Gazi Üniversitesi'nde, Acil Tıp Anabilim Dalı'nda tamamladı.
Acil tıp uzmanı olarak Ankara Atatürk Eğitim ve Araştırma Hastanesi'nde görev yapan Selahattin Gürü, daha sonra Ankara Bilkent Şehir Hastanesi'nde görevine devam etti. Halen bu hastanede eğitim görevlisi olarak çalışmaktadır.
Selahattin Gürü, evli ve iki çocuk babasıdır.
Ankara Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi, Oral ve Maksillofasiyal Cerrahi Anabilim Dalı, Ankara, Türkiye
Archives of Current Medical Research (ACMR) provides instant open access to all content, bearing in mind the fact that presenting research
free to the public supports a greater global exchange of knowledge.