Durum Çalışmasına Ayrıntılı Bir Bakış

Cilt: 3 Sayı: 1 1 Haziran 2012
  • Berrak Aytaçlı
PDF İndir
TR EN

Durum Çalışmasına Ayrıntılı Bir Bakış

Öz

Bu çalışmada, durum çalışmasının bir araştırma yöntemi olarak tarihsel süreç içindeki gelişimi, durum çalışmasına yönelik önyargılar, durum çalışmasının alan yazında geçen tanımları ve türleri, planlama aşamaları, geçerlik güvenirlik, genelleme çalışmaları, desenlerine değinilmiştir. Son olarak da tartışma, sonuç ve önerilere yer verilmiştir. Yapılan araştırmada durum çalışmasının işleyişi, avantajlı ve dezavantajlı yönleri ile ilgili araştırmacılara derinlemesine bilgi sunulması amaçlanmaktadır. Sosyal bilimlerde kullanımı 1960’lı yılların sonunda başlanan durum çalışmasının gelişimine tarihsel süreç içerisinde birçok farklı alan katkıda bulunmuştur. Durum çalışmaları sağladığı güçlü veri arşivi ile yapılacak birçok araştırma için veri kaynağı teşkil etmektedir. Durum çalışmasında bir evrene istatistiksel genellemeler yapmak yerine “analitik genellemeler” yapmak, yani “kuram oluşturmak” veya “kuramsal önermelerde” bulunmak önemlidir. Pozitivizm ötesi anlayışın ortaya koyduğu “tek bir doğrunun olmadığı” düşüncesinden yola çıkarak sosyal bilimler kendi doğasına özgü kavramlar ve araştırma yöntemleri bulmaktadır. Yapılan araştırmanın durum çalışması ile yapılacak araştırmalara teşvik etmede ve yol göstermede katkı sağlayacağı umulmaktadır

Anahtar Kelimeler

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Berrak Aytaçlı Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Haziran 2012

Gönderilme Tarihi

1 Haziran 2012

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2012 Cilt: 3 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
Aytaçlı, B. (2012). Durum Çalışmasına Ayrıntılı Bir Bakış. Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 3(1), 1-9. https://izlik.org/JA59CL85GK
AMA
1.Aytaçlı B. Durum Çalışmasına Ayrıntılı Bir Bakış. EFED. 2012;3(1):1-9. https://izlik.org/JA59CL85GK
Chicago
Aytaçlı, Berrak. 2012. “Durum Çalışmasına Ayrıntılı Bir Bakış”. Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 3 (1): 1-9. https://izlik.org/JA59CL85GK.
EndNote
Aytaçlı B (01 Haziran 2012) Durum Çalışmasına Ayrıntılı Bir Bakış. Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 3 1 1–9.
IEEE
[1]B. Aytaçlı, “Durum Çalışmasına Ayrıntılı Bir Bakış”, EFED, c. 3, sy 1, ss. 1–9, Haz. 2012, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA59CL85GK
ISNAD
Aytaçlı, Berrak. “Durum Çalışmasına Ayrıntılı Bir Bakış”. Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 3/1 (01 Haziran 2012): 1-9. https://izlik.org/JA59CL85GK.
JAMA
1.Aytaçlı B. Durum Çalışmasına Ayrıntılı Bir Bakış. EFED. 2012;3:1–9.
MLA
Aytaçlı, Berrak. “Durum Çalışmasına Ayrıntılı Bir Bakış”. Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, c. 3, sy 1, Haziran 2012, ss. 1-9, https://izlik.org/JA59CL85GK.
Vancouver
1.Berrak Aytaçlı. Durum Çalışmasına Ayrıntılı Bir Bakış. EFED [Internet]. 01 Haziran 2012;3(1):1-9. Erişim adresi: https://izlik.org/JA59CL85GK