Yeni Bir Alt Niş Olarak “Edebî Hüzün Turizmi” Üzerine Kavramsal Bir İnceleme
Öz
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Akyurt Kurnaz, H., Kurnaz, A. ve Tatlıoğlu, C. (2017). Hüzün turizmi destinasyonlarına bir örnek: Ulucanlar Cezaevi. Avrasya Bilimler Akademisi Sosyal Bilimler Dergisi, Özel Sayı: UTKM, 193-200. http://doi.org/10.17740/eas.soc.2017.UTKM
- Alili, M. (2017). Avrupa’daki ve Türkiye’deki hüzün turizmi destinasyonlarının karşılaştırması üzerine teorik bir çalışma. Uluslararası Global Turizm Araştırmaları Dergisi, 1(1), 37-50.
- Altunışık, R., Özdemir, Ş. ve Torlak, Ö. (2020). Pazarlama İlkeleri ve Yönetimi (4. Basım). İstanbul: Beta Yayıncılık.
- Arargüç, M. F. (2015). Mimari bir tarzdan edebi bir türe: Gotik. Atatürk Üniversitesi Güzel Sanatlar Enstitüsü Dergisi, 36, 245-257.
- Avrupa Konseyi (t.y.). Avrupa Mezarlıklar Rotası. [URL: https://www.coe.int/tr/web/cultural-routes/the-european-cemeteries-route] (Erişim 20 Ekim 2023).
- Aylan, S. ve Kaya, İ. (2020). Bir hüzün turizmi destinasyonu olarak Ulucanlar Cezaevi Müzesi ziyaretçilerinin elektronik yorumlarının içerik analizi. Türk Turizm Araştırmaları Dergisi, 4(1), 488-504. https://doi.org/10.26677/TR1010.2020.325
- Baleiro, R. (2022). Literary tourism motivations. D. Buhalis (Ed.), Encyclopedia of Tourism Management and Marketing (ss. 78-80). Gloucester: Edward Elgar Yayınevi.
- Baleiro, R. (2023a). Dark literary tourism. R. Baleiro, G. Capecchi ve J. Arcos-Pumarola (Eds.), E-Dictionary of Literary Tourism. Perugia Yabancılar Üniversitesi.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
Turizm (Diğer)
Bölüm
İnceleme Makalesi
Yazarlar
Samet Çevik
*
0000-0003-0859-6673
Türkiye
Erken Görünüm Tarihi
29 Aralık 2023
Yayımlanma Tarihi
30 Aralık 2023
Gönderilme Tarihi
31 Ekim 2023
Kabul Tarihi
7 Aralık 2023
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2023 Cilt: 26 Sayı: 2
Cited By
Nagorno-Karabakh from a Dark Tourism Perspective: Re-explore a Region under the Shadow of War
Politik Ekonomik Kuram
https://doi.org/10.30586/pek.1663377Dark tourism places as out of school learning environments in high school history teaching programs
ODÜ Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi (ODÜSOBİAD)
https://doi.org/10.48146/odusobiad.1724648