Popülist Tutum Ölçeğinin Türkçeye Uyarlama Çalışması

Öz

Bu çalışmanın amacı, Popülist Tutum Ölçeğinin (PTÖ) Türkçeye Uyarlama çalışması yapmaktır. Bu kapsamda Akkerman vd. (2013) tarafından geliştirilen ve 3 alt faktörden oluşan Populist Attitude Measurement ölçeği kullanılarak gerekli geçerlik, güvenirlik çalışması yapılarak Türkçe diline uyarlaması hedeflenmiştir. Ölçeğin uyarlanması sürecinde, dilsel ve kültürel eşdeğerliğin sağlanması amacıyla Brislin'in geri çeviri yöntemi kullanılmıştır. Bu yöntem, ölçeğin orijinal anlamının korunarak hedef dile çevrilmesini sağlar. Ölçeğin Türkçeye çevrilmesi ve uyarlanması sürecinde uzman görüşleri alınmış ve gerekli düzeltmeler yapılmıştır. İstanbul'un Küçükçekmece ilçesindeki 21 mahalleden seçilen 310 katılımcı ile ölçeğin geçerlik ve güvenirlik çalışmaları yapılmıştır. Çalışmanızın başlıca bulguları, Popülist Tutum Ölçeği'nin (PTÖ) doğrulayıcı faktör analizi ve güvenirlik analizine odaklanarak popülizmin ölçülmesine yönelik bir çerçeveden oluşmaktadır. Yapılan analizler sonucunda PTÖ'nün üç faktörlü yapısının doğrulandığı ve ölçeğin geçerli ve güvenilir bir araç olduğu ortaya çıkmıştır. Sonuç olarak, çalışmanız popülizmin ölçümüne yönelik önemli bir araştırma sunmaktadır. Popülizmin siyasi sahnedeki etkilerini anlamak ve değerlendirmek için kullanılan bu ölçeğin geçerliliği ve güvenilirliği, popülizm araştırmalarına önemli bir katkı sağlayabilir.

Anahtar Kelimeler

• Siyaset Bilimi
• popülizm
• çoğulculuk
• elitizm
• tutum.

Adaptation of The Populist Attitude Scale İnto Turkish

Öz

The aim of this study is to adapt the Populist Attitude Scale (PAS) into Turkish. In this context, the Populist Attitude Measurement scale, developed by Akkerman et al. (2013) and consisting of three sub-factors, was used to conduct the necessary validity and reliability studies and to adapt it into Turkish. In the process of adapting the scale, Brislin's back-translation method was employed to ensure linguistic and cultural equivalence. This method ensures that the original meaning of the scale is preserved while being translated into the target language. During the translation and adaptation process, expert opinions were sought, and necessary corrections were made. Validity and reliability studies of the scale were conducted with 310 participants selected from 21 neighborhoods in the Küçükçekmece district of Istanbul. The main findings of your study focus on the confirmatory factor analysis and reliability analysis of the Populist Attitude Scale (PAS), providing a framework for measuring populism. The analyses confirmed the three-factor structure of the PAS, indicating that the scale is a valid and reliable tool. Consequently, your study presents significant research for the measurement of populism. The validity and reliability of this scale, used to understand and evaluate the impacts of populism on the political scene, can make a substantial contribution to populism research.

Anahtar Kelimeler

• Political Science
• populism
• pluralism
• elitism
• attitude.

Kaynakça

1. Akkerman, A., Mudde, C., & Zaslove, A. (2014). How populist are the people? Measuring populist attitudes in voters. Comparative Political Studies, 47(9), 1324-1353.
2. Brislin, R. W. (1970). Back-translation for cross-cultural research. Journal of Cross-Cultural Psychology, 1(3), 185–216. https://doi.org/10.1177/135910457000100301
3. Brislin, R. W., Lonner, W. J., & Thorndike, R. M. (1973). Cross-cultural research methods. John Wiley & Sons.
4. Canovan, M. (1999). Trust the people! Populism and the two faces of democracy. Political Studies, 47(1), 2-16.
5. Castanho Silva, B., Jungkunz, S., Helbling, M., & Littvay, L. (2020). An empirical comparison of seven populist attitudes scales. Political Research Quarterly, 73(2), 409-424.
6. Costello, A. B., & Osborne, J. W. (2005). Best practices in exploratory factor analysis: Four recommendations for getting the most from your analysis. Practical Assessment, Research & Evaluation, 10(7), 1-9.
7. Çokluk, Ö., Şekercioğlu, G., & Büyüköztürk, Ş. (2021). Sosyal bilimler için çok değişkenli istatistik: SPSS ve LISREL uygulamaları (Vol. 6). Pegem Akademi.
8. Çüm, S., & Koç, N. (2013). Türkiye’de psikoloji ve eğitim bilimleri dergilerinde yayımlanan ölçek geliştirme ve uyarlama çalışmalarının incelenmesi. Eğitim Bilimleri ve Uygulama, 12(24), 115-135.

9. Dahl, R. A. (1989). Democracy and its critics. Yale University Press.
10. Delice, A., & Ergene, Ö. (2015). Ölçek geliştirme ve uyarlama çalışmalarının incelenmesi: Matematik eğitimi makaleleri örneği. Karaelmas Journal of Educational Sciences, 3(1), 60-75.
11. De Cleen, B., & Glynos, J. (2021). Beyond populism studies. Journal of Language and Politics, 20(1), 178-195. https://doi.org/10.1075/jlp.20044.dec
12. Deniz, K. Z. (2007). Psikolojik ölçme aracı uyarlama. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 40(1), 1-16. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000180
13. Ergene, Ö. (2020). Matematik eğitimi alanında ölçek geliştirme ve ölçek uyarlama makaleleri: Betimsel içerik analizi. Yaşadıkça Eğitim Dergisi, 34(2), 360-383. https://doi.org/10.33308/26674874.2020342207
14. Fornell, C., & Larcker, D. F. (1981). Evaluating structural equation models with unobservable variables and measurement error. Journal of Marketing Research, 18(1), 39-50.
15. Hair, J. F., Black, W. C., Babin, B. J., & Anderson, R. E. (2010). Multivariate data analysis (7th ed.). Pearson Prentice Hall.
16. Hambleton, R. K., Merenda, P. F., & Spielberger, C. D. (2005). Adapting educational and psychological tests for cross-cultural assessment. Lawrence Erlbaum Associates.
17. Hawkins, K. A., & Rovira Kaltwasser, C. (2017). What the (ideational) study of populism can teach us, and what it can’t. Swiss Political Science Review, 23, 526-542.
18. Jungkunz, S., Fahey, R. A., & Hino, A. (2021). How populist attitudes scales fail to capture support for populists in power. PLOS ONE, 16(12), e0261658. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0261658
19. Köklü, N., Büyüköztürk, Ş., & Çokluk Bökeoğlu, Ö. (2023). Sosyal bilimler için istatistik (27. baskı). Pegem Akademi.
20. Kymlicka, W. (1995). Multicultural citizenship: A liberal theory of minority rights. Oxford University Press.
21. Laclau, E. (2005). On populist reason. Verso.
22. Meijers, M. J., & Zaslove, A. (2021). Measuring populism in political parties: Appraisal of a new approach. Comparative Political Studies, 54(2), 372-407.
23. Moral, M., Tosun, Y., & Topçu, Ş. (2023). 2018 Milletvekili Genel ve Cumhurbaşkanlığı Seçimlerinde Elit Karşıtı Tutumlar ve Seçmen Davranışı İlişkisi. Liberal Düşünce Dergisi, 0(109), 185-218. https://doi.org/10.36484/liberal.1119338
24. Mosca, G. (1939). The ruling class: Elementi di scienza politica. McGraw-Hill.
25. Mudde, C. (2004). The populist zeitgeist. Government and Opposition, 39(4), 541-563.
26. Mudde, C., & Rovira Kaltwasser, C. (2017). Populism: A very short introduction. Oxford University Press.
27. Müller, J. W. (2016). What is populism? University of Pennsylvania Press.
28. Özdamar, K. (1999). Paket programlar ile istatistiksel veri analizi. Kaan Kitabevi.
29. Phillips, A. (2007). Multiculturalism without culture. Princeton University Press.
30. Tabachnick, B. G., & Fidell, L. S. (2007). Using multivariate statistics (5th ed.). Allyn & Bacon/Pearson Education.
31. Wettstein, M., Schulz, A., Steenbergen, M., Schemer, C., Müller, P., Wirz, D. S., & Wirth, W. (2020). Measuring populism across nations: Testing for measurement invariance of an inventory of populist attitudes. International Journal of Public Opinion Research, 32(2), 283-305. https://doi.org/10.1093/ijpor/edz033
32. Wuttke, A., Schimpf, C., & Schoen, H. (2020). When the whole is greater than the sum of its parts: On the conceptualization and measurement of populist attitudes and other multidimensional constructs. American Political Science Review, 114(2), 356-374.
33. Yıldırım, A., & Şimşek, H. (2016). Sosyal bilimlerde nitel araştırma yöntemleri. Seçkin Yayıncılık.