Çocukların sosyal medya kullanımlarına yönelik yetişkin tutumları üzerine nitel bir inceleme
Öz
Günümüzde, bilim ve teknoloji alanında görülen hızlı gelişmeler yaşamımızın her alanında yerini almaktadır. İnternetin gelişimiyle gün yüzüne çıkan yeni medya olarak da adlandırabildiğimiz sosyal medya kavramı, bireylere yeni sosyalleşme ve ifade alanları yaratmaktadır. Tek yönlü bilgi paylaşımından çift yönlü ve eş zamanlı bilgi paylaşım evresine geçilmiştir. Meydana gelen bu değişim sayesinde izleyici dönüşüme uğramıştır. Geleneksel iletişim teknolojilerinde yalnızca izler kitle konumunda olan birey, internet teknolojilerinin gelişimi ve sosyal medya olgusu sayesinde hem izleyici hem de katılımcı konumuna geçmiştir. Sosyal medya olgusu her yaştan bireyin temel iletişim araçlarından biri haline gelmiştir. Artık ilköğretim öğrencileri dahi arkadaşlarıyla iletişim kurmak, oyun oynamak, öğretmenleriyle irtibata geçmek gibi çeşitli amaçlarla sosyal ağları kullanmaktadırlar. Bu araştırma içerisinde çocukların günümüzdeki sosyal medya kullanım yoğunluklarına yetişkinlerin bakış açıları ve tutumları irdelenmeye ve analiz edilmeye çalışılmıştır. Ayrıca çocukların sosyal medya kullanım durumlarına karşı farklı konumlarda bulunan yetişkinlerin bakış açılarında hem fikir olup olmadıkları da incelemeye alınan noktalardandır. Bu sebeple öğretmen, pedagog, okul müdürü, ebeveyn, sosyal medya uzmanı gibi toplumda farklı rollerde yer alan fakat konuyla doğrudan ya da dolaylı olarak ilgileri bulunan yetişkinler katılımcı olarak seçilmiştir. Araştırma verileri, 10 ayrı katılımcı ile derinlemesine görüşmeler yapılarak toplanmıştır. Araştırma sonucunda, elde edilen verilere göre; görüşmelere katılımcı olarak seçilen yetişkinlerin, çocukların sosyal medya kullanımları konusunda kafalarının karışık olduğu ve konuyla ilgili tutumlarında çeşitlilikler bulunduğu gözlemlenmiştir.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Akçalı, Selda İçin (2007) Çocuk ve Medya. İstanbul: Ebabil Yayınları.
- Alankuş, Sevda (2003) Yeni İletişim Teknolojileri ve Medya. İstanbul: IPS İletişim Vakfı.
- Altındal, Muhammet (2012) Dijital Pazarlamada Marka Yönetimi ve Sosyal Medyanın Etkileri. İstanbul: Marmara Üniversitesi Yayınları.
- Arat, Turgay (2011) İletişim Teknolojilerinin Yükseköğretim Kurumlarında Öğretim Amaçlı Kullanımı: Selçuk Üniversitesi Örneği.
- Yayımlanmamış Doktora Tezi, Konya: Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
- Aslan, Bora (2010) Web 2.0 Teknikleri ve Uygulamaları. Kırklareli: Kırklareli Üniversitesi Yayınları.
- Bat, Mikail ve Akıncı, Beril (2010) Yeni Bir İletişim Ortamı Olarak Sosyal Medya. İzmir: Ege Üniversitesi Yayınları.
- Binatlı, Cüneyt (2011) İletişim ve Teknoloji. İstanbul: Kırmızı Kedi Yayınları.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
İletişim ve Medya Çalışmaları
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yazarlar
Damla Parlak Yorğancı
Türkiye
Yayımlanma Tarihi
30 Nisan 2018
Gönderilme Tarihi
6 Mart 2018
Kabul Tarihi
12 Mart 2018
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2018 Cilt: 3 Sayı: 5