Araştırma Makalesi

NECİP FAZIL’IN “TOHUM” ADLI ESERİNDE DEĞERLER EĞİTİMİ

Cilt: 4 Sayı: 10 1 Eylül 2016
  • Deniz Öztürk
PDF İndir
TR EN

NECİP FAZIL’IN “TOHUM” ADLI ESERİNDE DEĞERLER EĞİTİMİ

Öz

Bu çalışmada Necip Fazıl’ın tiyatro eserlerinden "Tohum" değerler eğitimi açısından incelenmiştir. İnceleme sonucunda dördü bireysel yedisi sosyal olmak üzere toplamda on bir değer tespit edilmiştir. Tespit edilen değerler “Bireysel ve Sosyal Değerler” başlıkları altında sınıflandırılıp eserden seçilen örneklerle açıklanmaya çalışılmıştır. Çalışmada edebi eserlerin değer aktarımındaki işlevlerine değinilmiştir. Araştırmaya konu olan eserin muhtevasında bulundurduğu zengin içerikten dolayı ortaokul, lise ve daha sonraki kademelerde eğitim alan öğrencilere, milli ve evrensel değerlerin kazandırılmasında faydalı olabileceği kanısına varılmıştır. 

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Abdurrahman Şen; Bütün Yönleriyle Necip Fazıl, Türkiye Yazarlar Birliği Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Feryal Matbaası, Ankara 1994.
  2. Ahmet Kabaklı; Türkiye’yi Yoğuranlar. (5. Baskı), Türk Edebiyatı Vakfı Yayınları, İstanbul 2008.
  3. Ahmet Koç; Necip Fazıl’da Değerler. Marmara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Yüksek Lisans Tezi, İstanbul 1993. Ali Rıza Abay; “Necip Fazıl Kısakürek’in Tohum Adlı Eserinde Maraş ve Maraşlı Algısı. I. Kahramanmaraş Sempozyumu,” (Cilt II), Düzey Matbaası, İstanbul 2005.
  4. Habil Şentürk; “Kişilik Gelişiminde Eğitim, Din ve Değerlerin Rolü”. Eğitime Bakış, Eğitim-Öğretim ve Bilim Araştırmaları Dergisi, 6 (18), (s. 50-55). Ankara 2010.
  5. Harun Ünsal; Necip Fazıl Kısakürek’in İlk Dönem Oyunları Üzerine Bir İnceleme, Van: Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Yüksek Lisans Tezi. Van 2007.
  6. Hasan Çebi; Tiyatro Eserlerinde Madde ve Manada Necip Fazıl, Veli Yayınları, İstanbul 1981.
  7. Hasan Şener; “Hayriyye-i Nâbî’de Aktarılan Değerler”. Turkish Studies, (s. 2501-2524), Ankara 2013.
  8. İlyas Ersoy; Necip Fazıl Düşüncesinin Felsefi Yönü, Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Yüksek Lisans Tezi, Ankara 2007.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Deniz Öztürk Bu kişi benim
İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ, SOSYAL BİLİMLER VE TÜRKÇE EĞİTİMİ BÖLÜMÜ, TÜRKÇE ÖĞRETMENLİĞİ PR.
Türkiye

Yayımlanma Tarihi

1 Eylül 2016

Gönderilme Tarihi

13 Temmuz 2017

Kabul Tarihi

12 Ağustos 2016

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2016 Cilt: 4 Sayı: 10

Kaynak Göster

APA
Öztürk, D. (2016). NECİP FAZIL’IN “TOHUM” ADLI ESERİNDE DEĞERLER EĞİTİMİ. AKRA Kültür Sanat ve Edebiyat Dergisi, 4(10), 153-164. https://doi.org/10.31126/akrajournal.328214
AMA
1.Öztürk D. NECİP FAZIL’IN “TOHUM” ADLI ESERİNDE DEĞERLER EĞİTİMİ. Akra Journal. 2016;4(10):153-164. doi:10.31126/akrajournal.328214
Chicago
Öztürk, Deniz. 2016. “NECİP FAZIL’IN ‘TOHUM’ ADLI ESERİNDE DEĞERLER EĞİTİMİ”. AKRA Kültür Sanat ve Edebiyat Dergisi 4 (10): 153-64. https://doi.org/10.31126/akrajournal.328214.
EndNote
Öztürk D (01 Eylül 2016) NECİP FAZIL’IN “TOHUM” ADLI ESERİNDE DEĞERLER EĞİTİMİ. AKRA Kültür Sanat ve Edebiyat Dergisi 4 10 153–164.
IEEE
[1]D. Öztürk, “NECİP FAZIL’IN ‘TOHUM’ ADLI ESERİNDE DEĞERLER EĞİTİMİ”, Akra Journal, c. 4, sy 10, ss. 153–164, Eyl. 2016, doi: 10.31126/akrajournal.328214.
ISNAD
Öztürk, Deniz. “NECİP FAZIL’IN ‘TOHUM’ ADLI ESERİNDE DEĞERLER EĞİTİMİ”. AKRA Kültür Sanat ve Edebiyat Dergisi 4/10 (01 Eylül 2016): 153-164. https://doi.org/10.31126/akrajournal.328214.
JAMA
1.Öztürk D. NECİP FAZIL’IN “TOHUM” ADLI ESERİNDE DEĞERLER EĞİTİMİ. Akra Journal. 2016;4:153–164.
MLA
Öztürk, Deniz. “NECİP FAZIL’IN ‘TOHUM’ ADLI ESERİNDE DEĞERLER EĞİTİMİ”. AKRA Kültür Sanat ve Edebiyat Dergisi, c. 4, sy 10, Eylül 2016, ss. 153-64, doi:10.31126/akrajournal.328214.
Vancouver
1.Deniz Öztürk. NECİP FAZIL’IN “TOHUM” ADLI ESERİNDE DEĞERLER EĞİTİMİ. Akra Journal. 01 Eylül 2016;4(10):153-64. doi:10.31126/akrajournal.328214

Cited By

Evliya Çelebi Mahallesi Hatboyu Caddesi, No: 2/2 TUZLA / İSTANBUL Tel: +90 532 732 00 21 (Türkçe İletişim) Tel: +90 533 578 27 54 (For English)  Tel: +90 545 933 24 14 (Pour le Français), akrajournal@gmail.com 18436 18471

14035    14036    14037     14038  16497  16571

16772      download  18435 19333