Bağlanma ve Yaşamdaki İzdüşümleri
Öz
Çocuk ve ebeveyni arasında kurulan bağ ilişkisine, “bağlanma” adı verilir. “Bağlanma” dendiğinde anne-çocuk arasındaki ilişki, ebeveyn-çocuk arasındaki ilişki veya temel bakım veren-çocuk arasındaki ilişki kast edilmektedir. Çocuğun ruhsal ve fiziksel gelişimi açısından en ideal ve sağlıklı olanı güvenli bir bağlanmanın temin edilmesidir. Güvenli bağlanma çocuğu yüksek düzey stresten koruyan bir mekanizma teşkil eder. Güvensiz bağlanma geliştirmiş olan bireyleri ilerleyen zamanda zihinsel ve fiziksel açıdan gelişimsel gerilikler, kimlik oluşmasında sorunlar, kişilik sorunları ve diğer ruhsal sorunlar beklemektedir. Güvenli bağlanma için, çocuğun temel şevkât, beslenme, korunma, barınma ve sağlık ihtiyaçlarının hepsinin sağlam, tutarlı şekilde karşılanması gereklidir. Bu gözden geçirme makalesinde, bağlanma kavramının özellikleri, çocukta güvensiz bağlanmanın özellikleri ve erişkin hayata olumsuz yansımaları ele alınacaktır.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Bowlby J. Güvenli bir Dayanak: Ebeveyn-Çocuk Bağlanması ve Sağlıklı İnsan Gelişimi (Çeviri Ed. S Güneri). İstanbul, Psikoterapi Enstitüsü, 2012.
- Bowlby J. Attachment and Loss: Vol. 1. Attachment. NewYork, Basic Books, 1982.
- Solomon J, George C. Disorganized Attachment and Caregiving. New York, The Guilford Press, 2011.
- Stevens A, Price J. Evolutionary Psychiatry: A New Beginning,2nd ed. London, Routledge, 2000.
- Bowlby J. Attachment and Loss: Vol. 2. Separation: Anxiety and Anger. New York, Basic Books, 1973.
- Simpson JA, Campbell L. The Oxford Handbook of Close Relationships. New York, Oxford University Press, 2013.
- Brüne M. Textbook of Evolutionary Psychiatry: the Origins of Psychopathology. New York, Oxford University Press, 2008.
- Ainswort M, Blehar M Watres E, Wall S. Patterns of Attachment: A Psychological Study of the Strange Situations. Hillsdale NJ, Lawrence Erlbaum, 1978.
- Dönmez A.Yakın İlişkiler Psikolojisi. Ankara, Nobel Yayın Dağıtım, 2009.
- Brumariu LE. Parent-child attachment and emotion regulation. New Dir Child Adolesc Dev. 2015;148:31-45.
