Arduino Based One Handed Guitar Playing System Design for Orthopaedically Disabled Individuals: Barrier-Free Box

Yıl 2025, Cilt: 8 Sayı: 1, 14 - 22, 15.06.2025

Belgin Bağrıaçık , Ata İskenderoğlu , Doğa Gümüşay , Agah Yıldız

https://doi.org/10.53448/akuumubd.1680256

Öz

This study was developed to enable individuals with orthopaedic disabilities (individuals without one arm) to play the guitar. Guitar is known as an instrument that requires the use of two hands under normal conditions. However, in this project, by designing a system that makes it possible to play the guitar with one hand, it is aimed to include disabled individuals in artistic activities and to express themselves through music. In the literature review, no system that allows individuals without one arm to play the guitar was found. Based on this deficiency, a box was designed to be used on the guitar. This box consists of servo motors that make it possible to make music using a single arm. The software of the system was coded using the Arduino IDE platform and a mechanism that plays a continuous rhythm through servo motors was created. Tests have shown that the system can be operated without difficulty using one arm and can be used comfortably by users. This project stands out as an innovative solution that aims to support the integration of orthopaedically disabled individuals into society and improve their quality of life by increasing their participation in artistic activities.

Anahtar Kelimeler

Orthopaedically Disabled, Guitar, Technology, Software

Etik Beyan

The Barrier-Free Box, which was developed in all processes of the study, was prepared by paying attention to ethical rules.

Destekleyen Kurum

Seyhan Municipality Innovation Center (SEYTIM) and Çukurova Science and Art Center

Teşekkür

We would like to thank Seyhan Municipality Strategy Branch Manager Manolya Gümüşay, Seyhan Municipality Innovation Center Manager Abdurrahman Gündeşlioğlu and Çukurova Science and Art Center Manager Sezai Sarpkaya for their support.

Ortopedik Engelli Bireyler İçin Arduino Tabanlı Tek Elle Gitar Çalma Sistemi Tasarımı: Engelsiz Kutu

Öz

Bu çalışma, ortopedik engeli bulunan bireylerin (tek kolu olmayan bireyler) gitar çalabilmelerini sağlamak amacıyla geliştirilmiştir. Gitar, normal şartlarda iki elin kullanımını gerektiren bir enstrüman olarak bilinmektedir. Ancak bu projede, gitarın tek elle çalınabilmesini mümkün kılan bir sistem tasarlanarak, engelli bireylerin sanatsal faaliyetlere dahil edilmesi ve kendilerini müzik yoluyla ifade edebilmeleri hedeflenmiştir. Yapılan literatür taramasında tek kolu olmayan bireylerin gitar çalmasına olanak tanıyan bir sisteme rastlanmamıştır. Bu eksiklikten yola çıkarak gitar üzerinde kullanılmak üzere bir kutu tasarlanmıştır. Bu kutu, tek kol kullanılarak müzik yapmayı mümkün kılan servo motorlardan oluşmaktadır. Sistemin yazılımı, Arduino IDE platformu kullanılarak kodlanmış ve servo motorlar aracılığıyla sürekli bir ritim çalan mekanizma oluşturulmuştur. Yapılan testler, sistemin tek kol kullanılarak zorlanmadan çalışabildiğini ve kullanıcılar tarafından rahatça kullanılabildiğini göstermiştir. Bu proje, ortopedik engelli bireylerin sanatsal faaliyetlere katılımını artırarak topluma entegrasyonlarını desteklemeyi ve yaşam kalitelerini yükseltmeyi amaçlayan yenilikçi bir çözüm olarak öne çıkmaktadır.

Anahtar Kelimeler

Ortopedik Engelli, Gitar, Teknoloji, Yazılım

Etik Beyan

Çalışmanın tüm süreçlerinde geliştirilen Engelsiz Kutu, etik kurallara dikkat edilerek hazırlanmıştır.

Destekleyen Kurum

Seyhan Belediyesi İnovasyon Merkezi (SEYTİM) ve Çukurova Bilim ve Sanat Merkezi

Teşekkür

Seyhan Belediyesi Strateji Şube Müdürü Manolya Gümüşay, Seyhan Belediyesi İnovasyon Merkezi Müdürü Abdurrahman Gündeşlioğlu ve Çukurova Bilim ve Sanat Merkez Müdürü Sezai Sarpkaya'ya destekleri için teşekkür ederiz.

Kaynakça

• Acar, Ö. F. ve Yarkan, S. 2023. Raspberry Pı Tabanlı Gitar Akort Cihazı. İstanbul Ticaret Üniversitesi Teknoloji ve Uygulamalı Bilimler Dergisi, 5(2), 1-10.
• Aktürk, C. ve Korkmaz, A. 2016. Bir yerel e-devlet uygulaması: Engelli bilgi sistemi. Akademik Araştırmalar ve Çalışmalar Dergisi (AKAD), 8(15), 279-288.
• Artan, İ. 2015. Özel eğitim gerektiren çocuklar için müzik ve dans eğitimi. In N. Baykoç Dönmez (Ed.), Özel eğitim (3. baskı). Eğiten Kitap Yayıncılık.
• Aykara, A. 2011. Kaynaştırma eğitimi sürecindeki bedensel engelli öğrencilerin sosyal uyumlarını etkileyen etmenler ve okul sosyal hizmeti. Toplum ve Sosyal Hizmet, 22(1), 63-84.
• Bell, A. P. 2014. Guitars have disabilities: Exploring guitar adaptations for an adolescent with Down syndrome. British Journal of Music Education, 31(3), 343-357. DOI: https://doi.org/10.1017/S026505171400028
• Binbaşıoğlu, C. 1995. Eğitim psikolojisi (7. baskı). Yargıcı Matbaası.
• Cangökçe, H. 2013. Gitarda Sağ El Tekniği ve Ekoller. Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 15(2), 213-222.
• Demirtaş, Z. 2019. Uluslararası antlaşmalar çerçevesinde engellilerin eğitim hakkı. Türkiye İnsan Hakları ve Eşitlik Kurumu Akademik Dergisi, 2, 39-59.
• Engelliler Hakkında Kanun. (2005, 1 Temmuz). Mevzuat Bilgi Sistemi. https://www.mevzuat.gov.tr/mevzuatmetin/1.5.5378.pdf
• Ersoy, Ö. ve Avcı, N. 2000. Özel gereksinimi olan çocuklar ve eğitimleri. In Özel eğitim (s. 158). YA-PA Yayınları.
• Esen, M. F. 2018. Türkiye’de engelli bireylerle ilgili veriler. In S. Arıkan & E. Ayyıldız (Eds.), Engelli bireylerin destekli istihdamı (ss. 11-38).
• Vatansever, A. G ve Ahmetoğlu, E. 2023. Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocukların Eğitiminde Aile Koçluğu. Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 25(2), 599-624. https://doi.org/10.26468/trakyasobed.1214061
• Günay, E. ve Özdemir, M. A. 2003. Müzik öğretimi teknolojisi ve materyal geliştirme. Bağlam Yayıncılık.
• Heward, W. L. 2013. Exceptional children: An introduction to special education. Pearson.
• Larsen, J. V., Overholt, D. and Moeslund, T. B. 2014. The actuated guitar: Implementation and user test on children with hemiplegia. In nime 2014: 14th International Conference on New interfaces for musical expression 2014 (pp. 60-65). Goldsmiths, University of London.
• Lee, K., Cascella, M. and Marwaha, R. 2019. Intellectual disability.
• Mehra, S., Eavey, R. D. and Keamy Jr., D. G. 2009. The epidemiology of hearing impairment in the United States: Newborns, children, and adolescents. Otolaryngology—Head and Neck Surgery, 140(4), 461-472. https://doi.org/10.1016/j.otohns.2008.12.022
• Morris, J. H., James, R. E., Davey, R. and Waddington, G. 2015. What is orthopaedic triage? A systematic review. Journal of Evaluation in Clinical Practice, 21(1), 128-136. https://doi.org/10.1111/jep.12260
• Nota, S. P., Bot, A. G., Ring, D. and Kloen, P. 2015. Disability and depression after orthopaedic trauma. Injury, 46(2), 207-212. https://doi.org/10.1016/j.injury.2014.06.012
• Öztabak, M. Ü. 2017. Engelli bireylerin yaşamdan beklentilerinin incelenmesi. FSM İlmî Araştırmalar İnsan ve Toplum Bilimleri Dergisi, 9, 355-375.
• Özsan, M. ve Hasret, F. 2017. Görme Engelli Bireylerin Günlük Yaşamını Kolaylaştırmak Adına Bir Önerme: Braille Alfabeli Giysiler. Mühendislik Bilimleri ve Tasarım Dergisi, 5, 89-94.
• Robitshop. (n.d.). *Tower Pro MG90S Servo Motor*. Robitshop. https://www.robitshop.com/urun/tower-pro-mg90s-servo-motor
• Schalock, R. L. 2010. Intellectual disability. In Cross-cultural psychology: Contemporary themes and perspectives (s. 312).
• Seyhan, B. ve Akduman, G. 2015. Ulusal yasalar ve yönetmelikler ile uluslararası sözleşmeler açısından engelli çocukların eğitim hakkı. Hacettepe University Faculty of Health Sciences Journal.
• Singh, A. K. and Bannister, G. C. 2004. What are most disabling conditions in orthopaedics? European Journal of Orthopaedic Surgery & Traumatology, 14, 23-26.
• Van De Ven, L., Post, M., De Witte, L. and van den Heuvel, W. 2005. It takes two to tango: The integration of people with disabilities into society. Disability & Society, 20(3), 311-329. https://doi.org/10.1080/09687590500060778
• Varış, Y. A. ve Hekim, M. M. 2017. Özel gereksinimli bireyler ve müzik eğitimi. Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi, 3(3), 29-42.
• Yavuzer, H. 2000. Çocuk psikolojisi. Altın Kitaplar.