Klinik Hemşirelerinin Yaşlılara İlişkin Düşünce ve Tutumları
Öz
Amaç: Araştırma, hemşirelerin, yaşlılara ilişkin tutumlarını ve bu tutumlarını etkileyen faktörleri
belirlemek amacıyla tanımlayıcı olarak yapılmıştır.
Materyal ve Metot: Tanımlayıcı tipteki bu araştırma bir Eğitim ve Araştırma Hastanesinde çalışan
hemşireler ile yapılmıştır. Araştırmanın örneklemini çalışmaya katılmayı kabul eden 100 hemşire
oluşturmuştur. Verilerin toplanmasında, hemşirelerin demografik özelliklerini ve yaşlılara ilişkin
düşüncelerini belirleyen bilgi toplama formu ve Kogan Yaşlılara Karşı Tutum Ölçeği kullanılmıştır.
Bulgular: Araştırma kapsamına alınan hemşirelerin yaş ortalaması ise 36,76 ± 3,53’tü. Kogan Yaşlılığa
Karşı Tutum Ölçeği puan ortalaması ise 91,10 ± 8,60 olarak bulundu. Hemşirelerin çalışma alanlarında
yaşlılara bakım verdiği, bakım gören yaşlılara karşı daha pozitif bir tutum içerisinde oldukları bulundu.
Araştırmada hemşirelerin tanıtıcı özellikleri ile, yaşlılara karşı tutumları arasında istatistiksel açıdan
anlamlı bir fark bulunmadı.
Sonuç: Araştırmamızda kullandığımız Kogan Yaşlılara Yönelik Tutum Ölçeği’ nden elde edilen tutum
puanlarının, hemşirelerin yaşlılarla paylaştıkları deneyimlere göre şekillendiğini söyleyebiliriz.
Hemşirelerin yaşlılara karşı tutumlarının pozitif olması, yaşlı bakımının kalitesinin yükseltilmesi
açısından oldukça önemlidir.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- 1. World Health Organization [İnternet]. Ethical choices in long-term care: what does justice require? Geneva, World Health Organization 2002. http://www.who.int/chp/knowledge/publications/ethical_choices/en/ (Erişim Tarihi: 05.07.2018).
- 2. Türkiye İstatistik Kurumu [İnternet]. İstatistiklerle Yaşlılar. http://www.tuik.gov.tr/PreHaberBultenleri.do?id=215202015 (Erişim Tarihi: 05.07.2018).
- 3. Buz S. Yaşlı bireylere yönelik yaş ayrımcılığı. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi 2015;14(53):268-78.
- 4. Akın G, Bektaş Y. Geçmişten günümüze yaşlının aile ve toplumdaki statüsü. IV. Ulusal Yaşlılık Kongresi Kitabı. Ankara: Yaşlı Sorunları Araştırma Derneği Yayını; 2007.
- 5. Allan LJ, Johnson JA, Emerson SD. The role of individual difference variables in ageism. Personality and Individual Differences 2014;59:32-7.
- 6. Waterworth S, Gott M, Raphael D, Parsons J, Arroll B. Working with older people with multiple long-term conditions: a qualitative exploration of nurses’ experiences. Journal of Advanced Nursing 2015;71(1):90– 9.
- 7. Çilingiroğlu N, Demirel S. Yaşlılık ve yaşlı ayrımcılığı. Türk Geriatri Dergisi 2004;7(4):225-30.
- 8. Akdemir N, Çınar Fİ, Görgülü Ü. Yaşlılığın algılanması ve yaşlı ayrımcılığı. Turkish Journal of Geriatrics 2007;10(4):215-22.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
Sağlık Kurumları Yönetimi
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yazarlar
Ayşegül Koç
Bu kişi benim
Neşe Uysal
Bu kişi benim
Zehra Demircan
Bu kişi benim
Özgür Erdem
Bu kişi benim
Eyüp Sarı
Bu kişi benim
Yayımlanma Tarihi
27 Aralık 2018
Gönderilme Tarihi
16 Aralık 2018
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 1970 Cilt: 18 Sayı: 4
Cited By
Evaluation of the relation between age discrimination and intercultural sensitivities of university students in healthcare fields
Ageing International
https://doi.org/10.1007/s12126-020-09374-xInvestigation of Nurses' Attitudes towards Older Adults and Ageism during the COVID-19 Epidemic Period
Karya Journal of Health Science
https://doi.org/10.52831/kjhs.1146978CERRAHİ HEMŞİRELERİNİN YAŞLI HASTAYA İLİŞKİN BAKIŞ AÇILARI VE TUTUMLARININ BELİRLENMESİ
İnönü Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksek Okulu Dergisi
https://doi.org/10.33715/inonusaglik.845073Determination of the Attitudes of the Health Staff Working for the Institutions Providing Primary Health Care Towards Ageism
Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi
https://doi.org/10.31125/hunhemsire.966389Association between spirituality and attitudes toward older adults in nursing students: a cross-sectional study
European Geriatric Medicine
https://doi.org/10.1007/s41999-023-00884-wAttitudes Toward Ageism Among Home Health Workers: A Cross-Sectional Study
Journal of Medical Education and Family Medicine
https://doi.org/10.62425/jmefm.1768231