Araştırma Makalesi

Dijital Liderlik ile İş Performansı İlişkisinde Psikolojik İyi Oluşun Aracılık Rolü

Cilt: 13 Sayı: 2 30 Ağustos 2025
PDF İndir
EN TR

Dijital Liderlik ile İş Performansı İlişkisinde Psikolojik İyi Oluşun Aracılık Rolü

Öz

Teknolojik gelişmelerle birlikte, iş süreçleri ve karar alma süreçlerinde değişim yaşanmaktadır. Dijitalleşme olarak adlandırılan bu değişim, bilgi teknolojileri yardımıyla çalışanlara yön veren, onları etkileyen ve ileri görüşlü kişiler olan dijital liderleri ortaya çıkarmıştır. Dijitalleşme yeni zorluklar ve yenilikler getirmekte ve bu durum çalışanları etkileyebilmektedir. Dolayısıyla dijital liderler, çalışanların psikolojik iyi oluşlarını pozitif etkilediği ve iş performanslarını arttırdığı ifade edilebilir. Bu bağlamda akademisyenlerin dijital liderlik düzeylerinin psikolojik iyi oluş ve iş performansı üzerindeki etkilerinin belirlenmesi amacıyla bu çalışma gerçekleştirilmiştir. Bu amaç doğrultusunda, anket tekniği kullanılarak ve kolayda örnekleme yolu ile belirlenen akademisyenlerden veriler toplanmıştır. Verilerin analizinde tanımlayıcı istatistikler, açıklayıcı faktör analizi, korelasyon ve regresyon analizleri kullanılmıştır. Araştırmanın sonuçlarına göre dijital liderliğin psikolojik iyi oluş ve iş performansı üzerinde pozitif etkisi tespit edilmiştir. Sonuç olarak, psikolojik iyi oluşun dijital liderlik ile iş performansı ilişkisinde aracılık rolünün olduğu sonucuna ulaşılmıştır.

Anahtar Kelimeler

Etik Beyan

Bu çalışma için etik kurul onayı Sakarya Uygulamalı Bilimler Üniversitesi Etik Kurulu’ndan alınmıştır (Tarih: 16.04.2025, Sayı: E-26428519-050.99-167816/55-4).

Kaynakça

  1. Abbasov, A., & Tolay, E. (2021). The impact of digital leadership on individual performance: Research in a firm implementing industry 4.0 technologies in Azerbaijan. İzmir Journal of Management, 2(1), 59-74.
  2. Abbatiello, A., Knight, M., Philpot, S., & Roy, I. (2017). Leadership disrupted: Pushing the boundaries (B. Walsh & E. Volini, Eds.). Deloitte University Press
  3. Ahuja, J., Puppala, H., Sergio, R. P., & Hoffman, E. P. (2023). E-Leadership Is Un(usual): Multi-Criteria Analysis of Critical Success Factors for the Transition from Leadership to E-Leadership. Sustainability, 15(8), 6506. https://doi.org/10.3390/su15086506
  4. Aktaş, H., & Gürkan, G. Ç. (2015). Mediating role of occupational commitment in the interactions of work-family & family-work conflict with individual performance: A research on nurses. Dogus University Journal, 16(2), 139-154.
  5. Alcan, G. (2021). The relationship between job demands-business resources model and the psychological well-being of the employees. Management and Political Sciences Review, 2(2), 86-103.
  6. Alkhayyal, S., & Bajaba, S. (2024). Countering technostress in virtual work environments: The role of work-based learning and digital leadership in enhancing employee well-being. Acta psychologica, 248, 104377. https://doi.org/10.1016/j.actpsy.2024.104377
  7. Altınöz, M. (2008). Ofis otomasyon sistemlerinin bireysel performans üzerine etkisi (The effect of office automation systems on individual performance). The Journal of Selcuk University Social Sciences Institute(20), 51-63.
  8. Amelda, B., Alamsjah, F., & Elidjen, E. (2021). Does The Digital Marketing Capability of Indonesian Banks Align with Digital Leadership and Technology Capabilities on Company Performance? CommIT (Communication and Information Technology) Journal, 15(1), 9-17. https://doi.org/10.21512/commit.v15i1.6663

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

İnsan Kaynakları Yönetimi

Bölüm

Araştırma Makalesi

Erken Görünüm Tarihi

15 Ağustos 2025

Yayımlanma Tarihi

30 Ağustos 2025

Gönderilme Tarihi

30 Nisan 2025

Kabul Tarihi

4 Temmuz 2025

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2025 Cilt: 13 Sayı: 2

Kaynak Göster

APA
Damar, A., Güney, A., & Eskiler, E. (2025). Dijital Liderlik ile İş Performansı İlişkisinde Psikolojik İyi Oluşun Aracılık Rolü. Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 13(2), 768-791. https://doi.org/10.18506/anemon.1687254

Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi Creative Commons Atıf-GayriTicari 4.0 Uluslararası Lisansı (CC BY NC) ile lisanslanmıştır.