İŞLETME YÖNETİMİ PROGRAMI ÖĞRENCİLERİNİN STAJ FAALİYETLERİNİN İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ İZDÜŞÜMÜNDE ROLÜ VE ETKİNLİĞİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA ve ÖRNEK UYGULAMA

Ahmet Yıldırım; Barış Işıldak

İŞLETME YÖNETİMİ PROGRAMI ÖĞRENCİLERİNİN STAJ FAALİYETLERİNİN İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ İZDÜŞÜMÜNDE ROLÜ VE ETKİNLİĞİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA ve ÖRNEK UYGULAMA

Öz

Çalışma hayatına ait giriş düzeyinde bilgilerin elde edildiği ve meslek adaylarına, mesleğin ve sektörün tanınması yönünde faydalar sağlayan staj süreci, işletmelerin insan kaynakları bölümü için önemli bir personel temin, eğitim ve geliştirme yöntemi olarak günümüzde gittikçe önem kazanmaktadır. Bu düşünceden hareketle gerçekleştirilen bu çalışmada, mesleki eğitim, staj, insan kaynakları yönetimi işlenmiş ve çalışma bir uygulama ile son bulmuştur.

Anahtar Kelimeler

Mesleki Eğitim,Staj,İnsan Kaynakları Yönetimi

Kaynakça

ALKAN, C. vd., (1996), Mesleki ve Teknik Eğitimin Esasları, Ankara, Gazi Büro Kitabevi.
AYDEMİR, D. H. (2016), “Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Yaz Stajı Uygulamasına Bakışı: Sağlık Hizmetleri Örneği”, Türk Yaşam Bilimleri Dergisi, 1(1): 34-42.
BAYRAK, M. (2001), Meslek Yüksek Okulları Hakkında Genel Bilgiler ve Açılabilecek Muhtemelen Programlar, Van, Yüzüncü Yıl Üniversitesi.
BUDAK, Y. (2009), “Mesleki Eğitimde İhtiyaç Analizi ve İşlevsel Eğitim Programı”, Gazi Üniversitesi Endüstriyel Sanatlar Eğitim Fakültesi Dergisi, (245): 65-75.
BÜYÜKÖZTÜRK, Ş. vd., (2008), Bilimsel Araştırma Yöntemleri, Ankara, Pegem Akademi.
DEMİR H. ve ŞEN, Ş.H. (2009), “Cumhuriyet Dönemi Mesleki ve Teknik Eğitim Reformları”, Ege Eğitim Dergisi 2(10):39-59.
DEMİR, K. (2010), “Stajyerlik Kavramının İnsan Kaynakları Yönetiminin Eğitim ve Geliştirme İşleviyle İlgisi ve Bir Araştırma”, Marmara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Yüksek Lisans Tezi, İstanbul.
DEMİR, M. (2001), “Meslek Yüksekokullarında Staj Çalışmalarının Değerlendirilmesine Yönelik Bir Anket Uygulaması”, Muhasebe ve Finansman Dergisi, (11): 71-79.

DİNÇAY, İ. H. (2016), “Değişen Ekonomik Koşulların İşsizlik Nedenlerine Yansımaları Ve Çözüm Önerileri”, Akademik Bakış Dergisi, (58):185-200.
FİSKE, J., (1990), İletişim Çalışmalarına Giriş, Ankara, Ark Yayınları.
KAHYA, Ö. (2015), “Mesleki Eğitim Merkezi Güzellik ve Saç Bakım Hizmetleri Alanında Öğrenim Gören Öğrencilere, İşletmelerde Uygulanan Mesleki Eğitim (Pratik Eğitim) Çalışmalarının Değerlendirilmesi”, Okan Üniversitesi Sosyal Bilimler Üniversitesi Yüksek Lisans Tezi, İstanbul.
KARASİOĞLU, F. (2001), “Üniversite-Sanayi İşbirliği (USİ) Kapsamında Staj Uygulaması Sürecinin Değerlendirilmesine İlişkin Bir Araştırma”, Muhasebe ve Finansman Dergisi, (10).
KUZULU, E. (2017), Çıraklık Dünü – Bugünü - Yarını Arama Konferansı, Sakarya, Sakarya Yayıncılık.
UÇAR, C., ÖZERBAŞ, M.A., (2013), “Mesleki ve Teknik Eğitimin Dünyadaki ve Türkiye’deki Konumu”, Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, 2(2):242-253.
UYSAL, H.T. (2013), “Stajyer Çalışanların Mesleki Bağlılık Gelişimine Örgüt İkliminin Etkisi”, Business and Economics Research Journal, 4(3): 93-110.
SARAÇOĞLU, E. (2007), “Mesleki Eğitim ve Mesleki Eğitimi Geliştirme Projesi (MEGEP) Uygulamaları: İstanbul’da Bir Araştırma”, Marmara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Yüksek Lisans Tezi, İstanbul.
Süleyman Demirel Üniversitesi Meslek Yüksekokulları Yönergesi, 2018.
TAVŞANCIL, E., ASLAN, E., (2001), İçerik Analizi ve Uygulama Örnekleri, İstanbul, Epilson Yayınları.
YANGEÇ, Ş. (2008), “Mesleki Eğitim Merkezi Metal Teknolojisi – Makine Teknolojisi Bölümlerinde Öğrenim Gören Öğrencilere, İşletmelerde Uygulanan Mesleki Eğitim (Pratik Eğitim) Çalışmalarının Değerlendirilmesi”, Yeditepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Yüksek Lisans Tezi, İstanbul.
YAZIT, H. (2013), “Turizm İşletmeciliği Eğitimi Alan Lisans ve Önlisans Öğrencilerinin Staj Konusundaki Düşünce ve Algılamaları Arasındaki Farklılıkların Belirlenmesi Üzerine Bir Araştırma”, Sakarya Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Yüksek Lisans Tezi, Sakarya.
YILDIRIM, A., ÇARIKÇI, O., (2017), “Meslek Yüksekokullarında Belirsiz Gelecek: Sınavsız Geçişten Ek Puana. Yöneticilerin ve Öğretmenlerin, MYO’ların Geleceği Hakkındaki Görüşlerinin Değerlendirilmesi”, Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 9(21):203-218.
YILDIRIM, A. ve ŞİMŞEK, H. (2016), Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri, Ankara, Seçkin Yayıncılık.
YÖRÜK, S. vd. (2002), “Bilgi Toplumu Ve Türkiye’de Mesleki Eğitim”, Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 12(2):299-312.
Türk Dil Kurumu (2018),http://www.tdk.gov.tr/index.php?option=com_gts&arama=gts&guid=TDK.GTS.5acb9d5233f4d9.30772180 (10.04.2018).
Süleyman Demirel Üniversitesi Keçiborlu Meslek Yüksekokulu İşletme Yönetimi (2018),http://keciborlumyo.sdu.edu.tr/tr/programlar/isletme-yonetimi-2870s.html (10.04.2018).

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Ahmet Yıldırım
Türkiye

Barış Işıldak ^*
0000-0002-2068-1611
Türkiye

Yayımlanma Tarihi

30 Kasım 2018

Gönderilme Tarihi

2 Temmuz 2018

Kabul Tarihi

27 Kasım 2018

Yayımlandığı Sayı

Yıl 1970 Cilt: 3 Sayı: 2

IZ

https://izlik.org/JA64FN22CA

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Yıldırım, A., & Işıldak, B. (2018). İŞLETME YÖNETİMİ PROGRAMI ÖĞRENCİLERİNİN STAJ FAALİYETLERİNİN İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ İZDÜŞÜMÜNDE ROLÜ VE ETKİNLİĞİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA ve ÖRNEK UYGULAMA. Anka E-Dergi, 3(2), 1-11. https://izlik.org/JA64FN22CA

AMA

1.Yıldırım A, Işıldak B. İŞLETME YÖNETİMİ PROGRAMI ÖĞRENCİLERİNİN STAJ FAALİYETLERİNİN İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ İZDÜŞÜMÜNDE ROLÜ VE ETKİNLİĞİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA ve ÖRNEK UYGULAMA. Anka E-Dergi. 2018;3(2):1-11. https://izlik.org/JA64FN22CA

Chicago

Yıldırım, Ahmet, ve Barış Işıldak. 2018. “İŞLETME YÖNETİMİ PROGRAMI ÖĞRENCİLERİNİN STAJ FAALİYETLERİNİN İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ İZDÜŞÜMÜNDE ROLÜ VE ETKİNLİĞİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA ve ÖRNEK UYGULAMA”. Anka E-Dergi 3 (2): 1-11. https://izlik.org/JA64FN22CA.

EndNote

Yıldırım A, Işıldak B (01 Kasım 2018) İŞLETME YÖNETİMİ PROGRAMI ÖĞRENCİLERİNİN STAJ FAALİYETLERİNİN İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ İZDÜŞÜMÜNDE ROLÜ VE ETKİNLİĞİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA ve ÖRNEK UYGULAMA. Anka E-Dergi 3 2 1–11.

IEEE

[1]A. Yıldırım ve B. Işıldak, “İŞLETME YÖNETİMİ PROGRAMI ÖĞRENCİLERİNİN STAJ FAALİYETLERİNİN İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ İZDÜŞÜMÜNDE ROLÜ VE ETKİNLİĞİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA ve ÖRNEK UYGULAMA”, Anka E-Dergi, c. 3, sy 2, ss. 1–11, Kas. 2018, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA64FN22CA

ISNAD

Yıldırım, Ahmet - Işıldak, Barış. “İŞLETME YÖNETİMİ PROGRAMI ÖĞRENCİLERİNİN STAJ FAALİYETLERİNİN İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ İZDÜŞÜMÜNDE ROLÜ VE ETKİNLİĞİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA ve ÖRNEK UYGULAMA”. Anka E-Dergi 3/2 (01 Kasım 2018): 1-11. https://izlik.org/JA64FN22CA.

JAMA

1.Yıldırım A, Işıldak B. İŞLETME YÖNETİMİ PROGRAMI ÖĞRENCİLERİNİN STAJ FAALİYETLERİNİN İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ İZDÜŞÜMÜNDE ROLÜ VE ETKİNLİĞİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA ve ÖRNEK UYGULAMA. Anka E-Dergi. 2018;3:1–11.

MLA

Yıldırım, Ahmet, ve Barış Işıldak. “İŞLETME YÖNETİMİ PROGRAMI ÖĞRENCİLERİNİN STAJ FAALİYETLERİNİN İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ İZDÜŞÜMÜNDE ROLÜ VE ETKİNLİĞİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA ve ÖRNEK UYGULAMA”. Anka E-Dergi, c. 3, sy 2, Kasım 2018, ss. 1-11, https://izlik.org/JA64FN22CA.

Vancouver

1.Ahmet Yıldırım, Barış Işıldak. İŞLETME YÖNETİMİ PROGRAMI ÖĞRENCİLERİNİN STAJ FAALİYETLERİNİN İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ İZDÜŞÜMÜNDE ROLÜ VE ETKİNLİĞİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA ve ÖRNEK UYGULAMA. Anka E-Dergi [Internet]. 01 Kasım 2018;3(2):1-11. Erişim adresi: https://izlik.org/JA64FN22CA