MİZAH BECERİSİ, POLİTİK ALGI, KİŞİLERARASI ÇATIŞMA VE DİNDARLIK DÜZEYİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN ANALİZİ: EĞİTİM SEKTÖRÜNDE BİR UYGULAMA
Öz
Bu çalışmada, mizah, politik algı, kişilerarası çatışma ve dindarlık arasındaki ilişkilerin eğitim
sektöründe incelenmesi amaçlanmıştır. Modeli test etmek amacıyla demografik değişkenler dışında 43
soruluk bir ölçek kullanılmıştır. Araştırmanın verileri Diyarbakır ilinde faaliyet gösteren devlet ve
özel eğitim kurumlarında çalışan öğretmenlerden elde edilmiştir. 387 öğretmenle yapılan araştırma
sonucunda, politik algı ile mizah becerisi arasında pozitif bir ilişki; politik algı ile dindarlık ve çatışma
arasında da negatif bir ilişki olduğu tespit edilmiştir. Ayrıca sigara ve alkol kullananların
kullanmayanlara göre mizah becerilerinin ve politik algı düzeylerinin daha yüksek olduğu
bulunmuştur. Sigara ve alkol kullanmayanların ise, sigara ve alkol kullananlara göre daha yüksek
dindarlık düzeyine sahip oldukları tespit edilmiştir.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Abel, M. H. & Maxwell, A. (2002). “Humor and affective consequences of a stressful task”, Journal of Social and Clinical Psychology, (21), 165-190.
- Akbaş, A. V(2016). Mehmet Âkif’te Bir Anlatım Aracı Olarak Nükte ve İroni, http://mehmetakifarastirmalari.com
- Allport, G. W. & Ross, J. M (1967). Personal Orientation and Prejudice, Journal of Personality and Social Psychology, Vol: 5 (4), 432-443.
- Altınay, R (2004). İslâm Mizahının Ortaya Çıkışı ve İlk Örnekleri-I, Nüsha, Yıl: IV, Sayı: 15, ss.77-96.
- Aslan, H. (2006). Ortaöğretim Kurumlarında Görev Yapan Öğretmenlerin Öğrenilmiş Güçlülük Düzeyleri ve Cinsiyetlerine Göre Mizah Tarzlarının İncelenmesi (Yayınlanmamış yüksek lisans tezi) Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Adana.
- Bakan, İ. & Yeşil, S. (2006). Örgütlerde Çatışma Yönetimi (Edit. M.Ş. Şimşek ve S. Kıngır). Çağdaş yönetim araçlarından seçmeler, Nobel Yayınları, Ankara.
- Berwald, J. P. (1992). Teaching French language and culture by means of humor. French Review, 66 (2), 189–200.
- Burford, C. (1987). Humor of principals and its impact on teachers. Journal of Educational Administration, 25 (1), 29–54.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yayımlanma Tarihi
30 Ocak 2017
Gönderilme Tarihi
15 Aralık 2016
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2017 Cilt: 4 Sayı: 1