Yaklaşım Çeşitliliği Bağlamında COVID-19 Pandemisi İçin Tasarlanan Afişler
Öz
21. yüzyılda hala dramatik ve trajik olaylara tanık oluyoruz. İçinde bulunduğumuz 2020 yılının ilk aylarından itibaren; üzerinde uzun yıllar konuşulup tartışılacak, ekonomik ve sosyal sonuçlarının büyüklüğü zamanla, araştırmalara konusu edildikçe, açığa çıkacak, tüm dünya toplumlarını etkileyen, insanlığın belleğinden kolayca silinemeyecek Covid-19 Pandemisi’ne tanıklık ediyoruz. Covid-19 Virüsünün öldürücü etkisinden korunmak ve salgının yayılımını durdurmak için Dünya Sağlık Örgütü liderliğinde; eldeki verilerle oluşturulan önlemler ve uyulması gereken kurallar, tüm devletlerin ilgili kurumlarına iletilerek, halklarını bilgilendirmeleri ve salgınla savaşımda ulusal stratejilerini belirlemelerini istedi.
Her ülkenin ilgili kurum ve kuruluşlarının yanı sıra, sivil toplum kuruluşları, eğitim kurumları, yazılı ve görsel medya, halkı bilgilendirip bilinçli davranış geliştirmelerini amaçlayan mesajların yayılımı için yoğun çaba harcadılar. Sosyal medyanın da etkin biçimde iletişim olanaklarını hızlandırdığı ortamda milyarlarca görsel uyarı mesajları insanlara ulaştırıldı.
Araştırma; Covid-19 Pandemisi’ nin ilk aylarında yayımlanan bilgilendirme afişlerindeki sosyal yaklaşım çeşitliliğini grafik tasarım alanının verileriyle, örneklere dayalı olarak tartışmayı amaçlayıp; literatür tarama yöntemiyle gerçekleştirilmiştir. Farklı kültürel özellikler gösteren ülkelerden seçilen afiş örneklerinde, estetik yansımalarından çok; sosyal yaklaşımlarda, kullanılan farklı ikna yöntemleriyle oluşturulmak istenen toplumsal algı türünün izi sürülmek istenmiştir.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Alwazir, E. (2020). World’s most vulnerable countries lack the capacity to respond to a global pandemic credit. United Nations. https://www.un.org/ohrlls/news/world%E2%80%99s-most-vulnerable-countries-lack-capacity-respond-global-pandemic-credit-mfdelyas-alwazir
- Ambrose, G., & Billson, N. A. (2013). Grafik tasarımda dil ve yaklaşım. (M. Taşçıoğlu, Çev.). Literatür Yayıncılık.
- Ambrose, G., & Harris, P. (2013). Grafik tasarımda tasarım fikri. (A. Gülder Taşçıoğlu ve M. Taşçıoğlu, Çev.). Literatür Yayıncılık.
- Bouckaert, A., & Furlan, B. (2020). Provokatif rotayı seçmek [Afiş]. Irishtimes https://www.irishtimes.com/ culture/art-and-design/would-these-irish-ads-persuade-you-to-wear-a-face-mask-1.4310766
- Chladny, C. (2020). Covid-19 [Afiş]. Zhuanlan. https://zhuanlan.zhihu.com/p/148292099
- Cynthia, G. (2020, 16 Temmuz). The upside and downside of religion, spirituality, and health. Psychiatric. Times, 37(7). https://www.psychiatrictimes.com/view/upside-downside-religion-spirituality-health
- da Vinci, L. (t.y.). Lady with An Ermine [Resim]. L’OFFICIEL. https://www.lofficiel.com.tr/sanat/saglik-icin-sanat
- Deveci, M. (2015). Grafik tasarım eğitimi alan öğrencilerin evrensel kültür açısından imge-simge okuryazarlıklarının geliştirilmesine yönelik program denemesi (Tez No. 381756) [Doktora Tezi, Marmara Üniversitesi]. Yüksek Öğretim Kurulu Tez Merkezi.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
Derleme
Yazarlar
Meryem Deveci
*
0000-0001-7260-5816
Türkiye
Yayımlanma Tarihi
30 Mart 2021
Gönderilme Tarihi
17 Aralık 2020
Kabul Tarihi
23 Ocak 2021
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2021 Cilt: 27 Sayı: 46