LİSE ÖĞRENCİLERİNİN KENDİLERİNİ DEĞERLENDİRME DURUMLARI VE ETKİLEYEN ETMENLER

Öz

Bu araştırmada Edirne merkezindeki liselerde okuyan gençlerin, kendilerini başka insanlarla kıyasladığında nasıl değerlendirdiği ve bu durumu etkileyen etmenlerin neler olduğunu araştırılmak amaçlanmıştır. Araştırmanın evrenini Edirne Merkez Liselerinde okuyan 7847 öğrenci oluşturdu. Çalışma, tabakalı örnekleme yöntemiyle seçilen 786 öğrenci üzerinde yapıldı. Araştırmada, öğrencilerin tanımlayıcı özelliklerini sorgulayan Bilgi Formu ve Sosyal Karşılaştırma Ölçeği (SKÖ) kullanıldı. Sosyal Karşılaştırma Ölçeği’nin bu araştırmada cronbach’s alpha değeri 0.85 bulundu. Veriler, bilgisayarda SPSS 10.0 paket programı kullanılarak sayı, yüzdelik, ortalama (standart sapma), student-t testi, varyans analizi (ANOVA, Kruskal Wallis) ve Tukey testi ile değerlendirildi. Araştırmada, lise öğrencilerinin ebeveyn eğitim düzeyi düştükçe, ekonomik durumları ve kişilerarası ilişkileri bozuldukça, sağlıklı yaşam aktivitelerini günlük yaşamlarına entegrasyonda sorunlar yaşadıkça kendilerini başkaları ile karşılaştırırken olumsuz değerlendirdikleri bulundu (p < 0.05).

Anahtar Kelimeler

• Gençlik, depresyon,Sosyal Karşılaştırma Ölçeği

Kaynakça

1. Akalın A (2000). Cinsel Kimlik Geli-şimi. Cinsel Sağlık Bilgileri Eğitimi Öğ-retmen El Kitabı, Editör:Fincancıoğlu N, Bulut A, İnsan Kaynağını Geliştirme Vakfı Yayınları, Aşama Matbaacılık Ltd.Şti. İstanbul.
2. Atkınson LR, Atkınson CR, Smıth EE et al. (1999). Hilgard’s Introductıon to Psychology. 12th Edıtıon , Çeviri: Alogan Y, Arkadaş Yayınları, Ankara
3. Doğan O (1999). Sağlık Bilimleri Alanında Davranış Bilimleri. Cumhu-riyet Üniversitesi Yayınları. 76:129-131, Sivas.
4. Dindar İ (2004). Edirne il merkezindeki kadınlarda doğum sonrası depresyon tanılaması, risk analizleri ve yardım arama davranışları. Yayınlanmamış Doktora Tezi, İstanbul Üniv. Sağ. Bil. Enst. İstanbul.
5. McCabe RE, Chadzik SM, Antony NM et al. (2004). Smoking behaviors across anxiety disorders. J of Anxiety Disorders. 18 (1): 7-18.
6. Özbay H, Şahin N, Hınçal G ve ark. (1991). Ergenlikte benlik imajı: çalışma ve öğrenci ergenler arasında karşılaştır-malı bir çalışma. Türk Psikiyatri Dergisi 2(2):82-95.
7. Özer AK (1994). Öfke, kaygı ve depresyon eğilimlerinin bilişsel alt yapı-sıyla ilgili bir çalışma. Türk Psikoloji Dergisi. 9(31):1225.
8. Özgüven HD, Sungur MZ (1998). Sosyal fobi. Türk Psikiyatri Dergisi 9 (2): 128-138. Parman T (2000). Ergenlik yada Merhaba Hüzün. Bağlam Yayıncılık, İstanbul.

9. Savaşır I, Şahin NH (1997). BilişselDavranışçı Terapilerde Değerlendirme: Sık Kullanılan Ölçekler. Türk Psiko-loglar Derneği Yayınları No:9, Özyurt Matbaacılık, Ankara.
10. Sayar K, Solmaz M, Öztürk M ve ark. (2000). Yaygın sosyal fobi has-talarında çekingen kişilik bozukluğu ve psikopatolojiye etkileri. Klinik Psikiyatri 3: 163-169.
11. Şahin N, Durak A (1994). Kısa semp-tom envanteri:Ttürk gençleri için uyar-laması. Türk Psikoloji Dergisi 9(31): 44-56.
12. Şahin N, Şahin NH (1992). Adolescent guilty, shame and depression in relation to sociotropy and autonomy. Paper presented at the World Congress of Cognitive Therapy, June 17-21, Tronto, Canada.
13. Tükel R, Kızıltan E, Demir T ve ark. (1998). Sosyal fobide alt tiplerin ve çekingen kişilik bozukluğunun psikopatoloji üzerine etkileri. 3P Dergisi 6(1): 1520.
14. Weaver TL, Etzel JC (2003). Smoking patterns, symptoms of PTSD and depression: prelimary findings from a sample of severly battered women. Addictive Behaviors 28 (9): 1665-1679.
15. Yörükoğlu A (2000). Gençlik Çağı Ruh Sağlığı ve Ruhsal Sorunlar. Özgür Yayınları, İstanbul.