TR
TÜRKİYE’DE MEZUNİYET SONRASI HEMŞİRELİK EĞİTİMİNİN DURUMU
Öz
Çalışma hemşirelik alanında mezuniyet sonrası eğitimin genel durumunu belirlemek amacıyla 21
Haziran 2005- 12 Şubat 2006 tarihleri arasında tanımlayıcı olarak yapılmıştır. Evreni 2004-2005 öğretim yılı
itibariyle mezuniyet sonrası eğitim veren 22 üniversite oluşturmuştur. Çalışmada Yüksek lisans eğitimi veren
hemşirelik okullarında genel olarak öğretim üye ve eleman sayısının yetersiz olduğu, öğretim elemanı-öğrenci
dağılımının okullar arasında farklılık gösterdiği belirlenmiştir. Yüksek Öğretim Kurulu’nun 35.si maddesi ile
ilgili olarak öğrenci gönderen okulların, öğrencilerin eğitiminin uzun sürmesi nedeniyle eğitim ve öğretimde
sıkıntı yaşadıkları saptanmıştır Yüksek Öğretim Kurulu’nun 35. maddesi ile öğrenci kabul eden okullar; eğitim
almak üzere gelen öğrencilerin kurumda uyum sorunu yaşamasını, bilgi ve uygulama açısından eksikliklerinin
olmasını, okullarına dönüşlerinin kayıplara yol açmasını güçlük olarak ifade etmişlerdir.
Anahtar Kelimeler
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
-
Yayımlanma Tarihi
20 Nisan 2011
Gönderilme Tarihi
14 Haziran 2010
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2011 Cilt: 14 Sayı: 1
APA
Akdemir, N., Özdemir, L., & Akyar, İ. (2011). TÜRKİYE’DE MEZUNİYET SONRASI HEMŞİRELİK EĞİTİMİNİN DURUMU. Journal of Anatolia Nursing and Health Sciences, 14(1), 50-58. https://izlik.org/JA47BC86RW
AMA
1.Akdemir N, Özdemir L, Akyar İ. TÜRKİYE’DE MEZUNİYET SONRASI HEMŞİRELİK EĞİTİMİNİN DURUMU. Journal of Anatolia Nursing and Health Sciences. 2011;14(1):50-58. https://izlik.org/JA47BC86RW
Chicago
Akdemir, Nuran, Leyla Özdemir, ve İmatullah Akyar. 2011. “TÜRKİYE’DE MEZUNİYET SONRASI HEMŞİRELİK EĞİTİMİNİN DURUMU”. Journal of Anatolia Nursing and Health Sciences 14 (1): 50-58. https://izlik.org/JA47BC86RW.
EndNote
Akdemir N, Özdemir L, Akyar İ (01 Nisan 2011) TÜRKİYE’DE MEZUNİYET SONRASI HEMŞİRELİK EĞİTİMİNİN DURUMU. Journal of Anatolia Nursing and Health Sciences 14 1 50–58.
IEEE
[1]N. Akdemir, L. Özdemir, ve İ. Akyar, “TÜRKİYE’DE MEZUNİYET SONRASI HEMŞİRELİK EĞİTİMİNİN DURUMU”, Journal of Anatolia Nursing and Health Sciences, c. 14, sy 1, ss. 50–58, Nis. 2011, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA47BC86RW
ISNAD
Akdemir, Nuran - Özdemir, Leyla - Akyar, İmatullah. “TÜRKİYE’DE MEZUNİYET SONRASI HEMŞİRELİK EĞİTİMİNİN DURUMU”. Journal of Anatolia Nursing and Health Sciences 14/1 (01 Nisan 2011): 50-58. https://izlik.org/JA47BC86RW.
JAMA
1.Akdemir N, Özdemir L, Akyar İ. TÜRKİYE’DE MEZUNİYET SONRASI HEMŞİRELİK EĞİTİMİNİN DURUMU. Journal of Anatolia Nursing and Health Sciences. 2011;14:50–58.
MLA
Akdemir, Nuran, vd. “TÜRKİYE’DE MEZUNİYET SONRASI HEMŞİRELİK EĞİTİMİNİN DURUMU”. Journal of Anatolia Nursing and Health Sciences, c. 14, sy 1, Nisan 2011, ss. 50-58, https://izlik.org/JA47BC86RW.
Vancouver
1.Nuran Akdemir, Leyla Özdemir, İmatullah Akyar. TÜRKİYE’DE MEZUNİYET SONRASI HEMŞİRELİK EĞİTİMİNİN DURUMU. Journal of Anatolia Nursing and Health Sciences [Internet]. 01 Nisan 2011;14(1):50-8. Erişim adresi: https://izlik.org/JA47BC86RW