EXAMINING THE RELATIONSHIP, THE INTERNET USE, HAPPINESS AND LIFE SATISFACTION OF UNIVERSITY STUDENTS

Öz

Aim: The aim of this study is to examine the relationship between the internet use, happiness and life satisfaction levels of the university students.
Methods: This descriptive study was conducted with 353 students enrolled in the Faculty of Health Sciences of a University between March and May 2018. The Young İnternet Addiction Test, the Oxford Happiness Scale Short Form and The Life Satisfaction Scale were used for data collection. SPSS 25.0 package program was used to analyse the data. In statistical analyses, the significance level p<0.05 was accepted.
Results: The Young Internet Addiction Test Short Form of the students enrolled in the study was determined as 30.15±9.42. According to this scale, there was a possible addiction risk of 17% of the participants, while 83% of the participants did not have an internet addiction risk. In addition, the Oxford Happiness Scale Short Form score average was determined as 17.74±3.13 and the life satisfaction scale score average was 14.75±4. The mean score of Young Internet Addiction Test and the mean score of life satisfaction scale were also negative and low but significant correlations were found.
Conclusion: As the risk of internet addiction increases, it is observed that the levels of young people's life satisfaction and happiness are affected negatively. In this sense, it is suggested that plans should be made to support, strengthen and increase the awareness of young people and to ensure their sustainability for the solution of the addiction risks that will be realized in the early period.

Anahtar Kelimeler

• Addiction
• Internet use
• Happiness
• University students
• Life satisfaction

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN İNTERNET KULLANIMI İLE MUTLULUK VE YAŞAM DOYUMU DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

Öz

Amaç: Bu araştırmada üniversite öğrencilerin internet kullanımı, mutluluk ve yaşam doyumu düzeyleri ve arasındaki ilişkisinin incelenmesi amaçlanmıştır.
Yöntem: Tanımlayıcı olarak planlanan bu araştırma, Mart-Mayıs 2018 tarihleri arasında bir üniversitenin Sağlık Bilimleri Fakültesinde öğrenim gören 353 öğrenci ile yapılmıştır. Veri toplama amacıyla “Young İnternet Bağımlılığı Testi”, Oxford Mutluluk Ölçeği Kısa Formu (OMÖ-KF) ve Yaşam Doyumu Ölçeği kullanılmıştır. Verilerin analizinde SPSS 25.0 paket programı kullanılmıştır. İstatistiksel analizlerde önemlilik seviyesi p<0.05 olarak kabul edilmiştir.
Bulgular: Çalışmaya katılan öğrencilerinin Young İnternet Bağımlılığı Testi Kısa Formu toplam puan ortalaması 30.15±9.42 olarak belirlendi. Bu ölçeğe göre katılımcıların %17’sinde muhtemel bağımlılık riski varken, %83’ünde internet bağımlılığı riski tespit edilmedi. Ayrıca Oxford Mutluluk Ölçeği Kısa Formu puan ortalaması 17.74±3.13, Yaşam Doyumu Ölçeği puan ortalaması ise 14.75±4 olarak belirlenmiştir. Young İnternet Bağımlılığı Testi Kısa Formu puan ortalaması ve Yaşam Doyumu Ölçeği puan ortalaması arasında da negatif yönde, düşük düzeyde ancak anlamlı bir ilişki saptanmıştır.
Sonuç: Öğrencilerin internet bağımlılığı riski artıkça gençlerin yaşam doyumu ve mutluluk düzeylerinin negatif yönde etkilendiği görülmektedir. Bu anlamda, erken dönemde fark edilecek bağımlılık risklerinin çözümüne yönelik, gençlerin desteklenerek, güçlendirilmesi ve farkındalıklarının arttırılmasına planlamaların yapılması ve sürdürülebilirliğinin sağlanması önerilmektedir.

Anahtar Kelimeler

• Bağımlılık
• İnternet kullanımı
• Mutluluk
• Üniversite öğrencileri
• Yaşam doyumu

Kaynakça

1. 1. Kuss DJ, Grifths MD, Karila L, Billieux J. Internet addiction: A Systematic Review of Epidemiological Research for The Last Decade. Current Pharmaceutical Design 2014;20(25): 4026-52.
2. 2. Kuss D. Internet addiction: The Problem and Treatment. Addicta: The Turkish Journal on Addiction 2016;3(2):185-92.
3. 3. Kıran Esen B, Aktaş E, Tuncer İ. An Analysis of University Students’ Internet Use in Relation to Loneliness and Social Self-Efficacy. Social and Behavioral Sciences 2013;84:1504-08
4. 4. Karapetsas AV, Karapetsas VA, Zygourİs NC, Fotis A. Internet Addiction and Loneliness. Encephalas 2015;52:4-9.
5. 5. Ercengiz M, Şar AH. Ergenlerde İnternet Bağımlılığının Yordayıcı Olarak Duygu Düzenlemedeki Rolü. Sakarya University Journal of Education 2017;7(1):183-94.
6. 6. Morsünbül Ü. İnternet Bağımlılığının Bağlanma Stilleri, Kişilik Özellikleri, Yalnızlık ve Yaşam Doyumu İle İlişkisi. Journal of Human Sciences 2014;11(1):357-71.
7. 7. Kutlu M, Savci M, Demir Y, Aysan F. Young İnternet Bağımlılığı Testi Kısa Formunun Türkçe Uyarlaması: Üniversite Öğrencileri ve Ergenlerde Geçerlilik ve Güvenilirlik Çalışması. Anadolu Psikiyatri Dergisi 2016;17(1):69-76.
8. 8. McNicol ML, Thorsteinsson EB. Internet Addiction, Psychological Distress, and Coping Responses Among Adolescents and Adults. Cyberpsychology Behavior and Social Networking 2017; 20(5): 296-304.

9. 9. Wearesocial, Global Digital Owerview 2020. Erişim Adresi: https://wearesocial.com/blog/2020/01/digital-2020-3-8-billion-people-use-social-media
10. 10. Li W, O’Brien JE, Snyder SM, Howard MO. Characteristics of Internet Addiction/Pathological Internet Use in US University Students: A Qualitative-Method İnvestigation. PloS One 2015;10(2):e0117372. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0117372
11. 11. Göral Ş, Karaküçük S. Üniversite Öğrencilerinin İnternet Ortamında Geçirdikleri Boş Zaman İle Mutluluk Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. Uluslararası Hakemli Psikiyatri Psikoloji Araştırmaları Dergisi 2015;2(2):48-55.
12. 12. Köse N. Ergenlerde İnternet Bağımlılığının Yaşam Doyumuna Etkisi. Elektronik Mesleki Gelişim ve Araştırma Dergisi 2016; (1)15-23.
13. 13. Ansari H, Ansari-Moghaddam A, Peyvand M, Amani Z, Arbabisarjou A. Internet Addiction and Happiness Among Medical Sciences Students İn Southeastern Iran. Health Scope 2016;5(2).
14. 14. Erdoğan S, Nahcivan N, Esin N. Hemşirelikte Araştırma. 2. Baskı. Ankara: Nobel Kitabevi 2015. p:173.
15. 15. Işık I, Ergün G. Determining The Relation Between Turkish Middle-School Students’ Internet Addiction And Perceived Social Support From Family. Addicta: The Turkish Journal on Addictions 2018; 5(3):527-42.
16. 16. Tsimtsiou Z, Haidich AB, Spachos D, Kokkali S, Bamidis P, Dardavesis T, Arvanitidou M. Internet Addiction In Greek Medical Students: An Online Survey. Academic Psychiatry 2015;39(3):300-4.
17. 17. Tsitsika AK, Andrie EK, Psaltopoulou T, Tzavara CK, Sergentanis TN, Ntanasis-Stathopoulos I, Tsolia, M. Association Between Problematic Internet Use, Socio-Demographic Variables and Obesity Among European Adolescents. The European Journal of Public Health 2016;26(4):617-22.
18. 18. Young KS. Caught in the Net: How to Recognize the Signs of Internet Addiction and a Winning Strategy for Recovery. New York: John Wiley & Sons, 1998.
19. 19. Pawlikowski M, Altstötter-Gleich C, Brand M. Validation and psychometric properties of a shortversion of Young’s Internet Addiction Test. Computers in Human Behavior 2013; 29(3):1212-23.
20. 20. Hills P, Argyle M. The Oxford Happiness Questionnaire: A Compact Scale For The Measurement of Psychological Well-Being. Personality and Individual Differences 2002; 33:1073-82.
21. 21. Doğan F, Akıncı Çötok N. Oxford Mutluluk Ölçeği Kısa Formunun Türkçe Uyarlaması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi 2011;4(36): 165-72.
22. 22. Diener ED, Emmons RA, Larsen RJ, Griffin S. The satisfaction with life scale. Journal of Personality Assessment 1985; 49(1):71-5.
23. 23. Dağlı A, Baysal N. Yaşam Doyumu Ölçeğinin Türkçe’ye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi 2016;15(59):1250-62.
24. 24. Turan RT. Başkent üniversitesi öğrencilerinde internet bağımlılığı sıklığı ve ilişkili faktörler. Yayımlanmamış Doktora Tezi. Başkent Üniversitesi Tıp Fakültesi Aile Hekimliği Anabilim Dalı, 2015, Ankara.
25. 25. Taylan HH, Işık M. Sakarya’da Ortaokul ve Lise Öğrencilerinde İnternet Bağımlılığı. International Periodical For The Languages, Literature and History of Turkish or Turkic 2015;10 (6): 855-74
26. 26. Krishnamurthy S, Chetlapalli SK. Internet addiction: Prevalence and risk factors: A cross-sectional study among college students in Bengaluru, the Silicon Valley of India. Indian Journal of Public Health, 2015; 59(2):115.
27. 27. Li W, Garland EL, Howard MO. Family Factors In Internet Addiction Among Chinese Youth: A Review Of English- and Chinese-Language Studies. Computers in Human Behavior 2014;31:393-411.
28. 28. Sulania A, Sachdeva S, Dwivedi N. Risk of Internet Addiction Among Undergraduate Medical, Nursing, and Lab Technology Students of A Health İnstitution From Delhi, India. Digital Medicine 2015;1:72-8.
29. 29. Şahin M. Üniversite Öğrencilerinde İnternet Bağımlılığı ve Saldırganlık. The Journal of Psychiatry and Neurological Sciences 2014;27:43-52.
30. 30. Shek DT, Yu L. Adolescent Internet Addiction in Hong Kong: Prevalence, Change, and Correlates. Journal of Pediatric and Adolescent Gynecology 2016;29(1):22-30.
31. 31. Ümmet D, Ekşi F. Türkiye’deki Genç Yetişkinlerde İnternet Bağımlılığı: Yalnızlık ve Sanal Ortam Yalnızlık Bağlamında Bir İnceleme. Addicta: The Turkish Journal on Addiction 2016;3(1):29-39.
32. 32. Skues J, Williams B, Oldmeadow J, Wise L. The Effects of Boredom, Loneliness, and Distress Tolerance on Problem Internet Use Among University Students. International Journal of Mental Health and Addiction 2016;14(2):167-80.
33. 33. Ye Y, Lin L. Examining Relations Between Locus of Control, Loneliness, Subjective Well-Being, and Preference for Online Social Interaction. Psychological Reports 2015;116(1):164-75.
34. 34. Balcı Ş,Demir Y. Sosyal medya kullanımı ve mutluluk düzeyi arasındaki ilişki: Üniversite gençliği üzerine bir inceleme. International of Social Science 2018; 71: 339-354.
35. 35. Shahnaz I, Karim R. The Impact of Internet Addiction on Life Satisfaction and Life Engagement in Young Adults. Universal Journal of Psychology 2014;2(9):273-84.
36. 36. Taşlıyan M, Hirlak B, Güler B, Gündoğdu E. İnternet Bağımlılığı, Yaşam Doyumu Ve Bazı Demografik Değişkenler Arasındaki İlişkiler. Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi 2018;2(2):166-79.