ÖRGÜTSEL ADALET ALGISININ İŞ TATMİNİ, ÖRGÜTSEL BAĞLILIK VE İŞ PERFORMANSI ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ: OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİ ÜZERİNDE BİR ARAŞTIRMA

Cilt: 29 Sayı: 3 11 Ağustos 2015
PDF İndir
EN TR

ÖRGÜTSEL ADALET ALGISININ İŞ TATMİNİ, ÖRGÜTSEL BAĞLILIK VE İŞ PERFORMANSI ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ: OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİ ÜZERİNDE BİR ARAŞTIRMA

Öz

Örgütsel adalet ve eşitlik kavramları işyerlerinin temelini oluşturmaktadır. Örgütsel adalet, prosedürel ve dağıtımsal adalet olmak üzere iki boyuttan oluşmaktadır. Bu araştırmanın amacı okul öncesi öğretmenlerinin örgütsel bağlılık, iş tatmini ve iş performansı üzerindeki etkilerini incelemektir. Bu amaçla araştırma Sakarya’da çalışan 125 okul öncesi öğretmeni üzerinde gerçekleştirilmiştir. Sonuçlar örgütsel adaletin iki formunun da iş tatmini üzerinde pozitif etkilere sahip olduğunu, ancak sadece dağıtımsal adaletin örgütsel bağlılık üzerinde etkili olduğunu göstermektedir. Ayrıca araştırma sonuçları, hem prosedürel hem de dağıtımsal adaletin iş performansını pozitif yönde etkilediğini göstermektedir.

Anahtar Kelimeler

Dağıtımsal Adalet, Prosedürel Adalet, İş Tatmini, Örgütsel Bağlılık, İş Performansı

Kaynakça

  1. Allen, Natalie.J. ve Meyer, John P. (1990), “The Measurement and Antecedents of Affective, Continuance and Normative Commitment to the Organisation”, Journal of Occupational psychology, 63, ss.1-18.
  2. Becker, Howard S. (1960) “Notes On the Concept of Commitment”, The American Journal of Sociology, (10 Nisan 2006).
  3. Becker, T. E. (1992). “Foci and bases of commitment: Are They Distinctions Worth Making”, Academy of Management Journal, 35, ss.232-244
  4. Benligiray, S. (2004). İnsan kaynakları yönetimi. Eskişehir, Anadolu Üniversitesi.
  5. Beugre, C. D. (2002). “Understanding Organizational Justice and its İmpact on managing Employees: An African perspective”, Journal of Human Ressource Management, 13, ss.1091-1104.
  6. Bies, R. J. ve Moag, J. F. (1986), “Interactional justice: Communication criteria of fairness”, Research on Negotiations in Organizations, 1, ss. 43–55.
  7. Bies, R. J., ve Moag, J. S. (1987), “Interactional justice: Communications criteria of fairness”, In R. J. Lewicki, B. H. Sheppard, ve M. H. Bazerman (Eds.), Research in Negotiation in Organizations (Vol. 1, ss. 43–55). Greenwich, CT: JAI Press.
  8. Brief, A.P. Attitudes In and Around Organizations, California: SAGE Publications, 1998.
  9. Camerman J., Cropanzano R. Ve Vandenberghe C. (2007). “The Benefits of Justice for Temporary Workers”, Group & Organization Management, 32, ss. 176-207.
  10. Cohen- Charash, Yochi ve Spector, P.E. (2001), “The Role of Justice in Organizations: A Meta-Analysis”, Organizational Behavior and Human Decision Processes, 89, ss.278-321.

Kaynak Göster

APA
Sevinç Altaş, S., & Gündüz Çekmecelioğlu, H. (2015). ÖRGÜTSEL ADALET ALGISININ İŞ TATMİNİ, ÖRGÜTSEL BAĞLILIK VE İŞ PERFORMANSI ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ: OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİ ÜZERİNDE BİR ARAŞTIRMA. Atatürk Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 29(3), 421-439. https://doi.org/10.16951/iibd.01902
AMA
1.Sevinç Altaş S, Gündüz Çekmecelioğlu H. ÖRGÜTSEL ADALET ALGISININ İŞ TATMİNİ, ÖRGÜTSEL BAĞLILIK VE İŞ PERFORMANSI ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ: OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİ ÜZERİNDE BİR ARAŞTIRMA. Trend Bus Econ. 2015;29(3):421-439. doi:10.16951/iibd.01902
Chicago
Sevinç Altaş, Sabiha, ve Hülya Gündüz Çekmecelioğlu. 2015. “ÖRGÜTSEL ADALET ALGISININ İŞ TATMİNİ, ÖRGÜTSEL BAĞLILIK VE İŞ PERFORMANSI ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ: OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİ ÜZERİNDE BİR ARAŞTIRMA”. Atatürk Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi 29 (3): 421-39. https://doi.org/10.16951/iibd.01902.
EndNote
Sevinç Altaş S, Gündüz Çekmecelioğlu H (01 Ağustos 2015) ÖRGÜTSEL ADALET ALGISININ İŞ TATMİNİ, ÖRGÜTSEL BAĞLILIK VE İŞ PERFORMANSI ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ: OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİ ÜZERİNDE BİR ARAŞTIRMA. Atatürk Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi 29 3 421–439.
IEEE
[1]S. Sevinç Altaş ve H. Gündüz Çekmecelioğlu, “ÖRGÜTSEL ADALET ALGISININ İŞ TATMİNİ, ÖRGÜTSEL BAĞLILIK VE İŞ PERFORMANSI ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ: OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİ ÜZERİNDE BİR ARAŞTIRMA”, Trend Bus Econ, c. 29, sy 3, ss. 421–439, Ağu. 2015, doi: 10.16951/iibd.01902.
ISNAD
Sevinç Altaş, Sabiha - Gündüz Çekmecelioğlu, Hülya. “ÖRGÜTSEL ADALET ALGISININ İŞ TATMİNİ, ÖRGÜTSEL BAĞLILIK VE İŞ PERFORMANSI ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ: OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİ ÜZERİNDE BİR ARAŞTIRMA”. Atatürk Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi 29/3 (01 Ağustos 2015): 421-439. https://doi.org/10.16951/iibd.01902.
JAMA
1.Sevinç Altaş S, Gündüz Çekmecelioğlu H. ÖRGÜTSEL ADALET ALGISININ İŞ TATMİNİ, ÖRGÜTSEL BAĞLILIK VE İŞ PERFORMANSI ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ: OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİ ÜZERİNDE BİR ARAŞTIRMA. Trend Bus Econ. 2015;29:421–439.
MLA
Sevinç Altaş, Sabiha, ve Hülya Gündüz Çekmecelioğlu. “ÖRGÜTSEL ADALET ALGISININ İŞ TATMİNİ, ÖRGÜTSEL BAĞLILIK VE İŞ PERFORMANSI ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ: OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİ ÜZERİNDE BİR ARAŞTIRMA”. Atatürk Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, c. 29, sy 3, Ağustos 2015, ss. 421-39, doi:10.16951/iibd.01902.
Vancouver
1.Sabiha Sevinç Altaş, Hülya Gündüz Çekmecelioğlu. ÖRGÜTSEL ADALET ALGISININ İŞ TATMİNİ, ÖRGÜTSEL BAĞLILIK VE İŞ PERFORMANSI ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ: OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİ ÜZERİNDE BİR ARAŞTIRMA. Trend Bus Econ. 01 Ağustos 2015;29(3):421-39. doi:10.16951/iibd.01902