ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN HARCAMALARININ İL EKONOMİSİNE KATKISI: BAYBURT ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE BİR ANALİZ

Cilt: 29 Sayı: 2 6 Nisan 2015
PDF İndir
EN TR

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN HARCAMALARININ İL EKONOMİSİNE KATKISI: BAYBURT ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE BİR ANALİZ

Öz

Üniversiteler kuruldukları bölgelerin ekonomisinde, sosyal ve kültürel yapısında etkilidir. Özellikle üniversite öğrencilerinin harcamaları il ekonomisine canlılık kazandırmaktadır. Dolayısıyla bu harcama gruplarının belirlenmesi oldukça önemlidir. Bu çalışmada, Bayburt Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi öğrencilerine anket uygulanmıştır. Çalışmada İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi öğrencilerinin aylık ortalama 432,66TL harcama yaptıkları gözlenmiştir. Bu sonuçtan hareketle Bayburt Üniversitesi bünyesinde 2012-2013 eğitim-öğretim döneminde eğitim alan 4791 öğrencinin toplamda Bayburt ekonomisine bir yılda yaklaşık 16 582 992,48 TL katkı sağladığı söylenebilmektedir. 

 

Anahtar Kelimeler

Öğrenci Harcamaları, Kent Ekonomisi, Ekonomik

Kaynakça

  1. Ada, Ş., Bilgili, A.S., (2008), “Üniversitenin Şehrin Sosyo-Ekonomik Kalkınmasına Etkisi (Atatürk Üniversitesi Örneği)”, Dokuz Eylül Üniversitesi 2.Ulusal İktisat Kongresi, İzmir.
  2. Akçakanat, T., Çarıkçı, İ., Dulupçu, M.A. (2010), “Üniversite Öğrencilerinin Bulundukları İl Merkezine Ekonomik Katkıları ve Harcama Eğilimleri : Isparta 2003-2009 Yılları Örneği”, Süleyman Demirel Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, Sayı:22, 165-178.
  3. Atik, H., (1999), “ Üniversitelerin Yerel Ekonomiye Katkıları: Teori ve Erciyes Üniversitesi Üzerine Bir Araştırma”, Erciyes Üniversitesi İ.İ.B.F. Dergisi,15, 99-111.
  4. Bilginoğlu, M.A., Atik, H., Türker, O., Pamuk, Y., Düzgün, R., (2002), Erciyes Üniversitesi Kayseri İli’nin Ekonomik, Sosyal ve Kültürel Yapısına Etkileri, Kayseri: Erciyes Üniversitesi Yayınları, No: 135.
  5. Bleaney, M.F., Binks, M.R. Greeanaway D., Reed, G.V., Whynes, D.K. (1992), What Does A University Add to Its Local Economy, Applied Economics, 24, 305-311.
  6. Çakır, M.A., (2011), “Ondokuz Mayıs Üniversitesinde Öğrenim Gören Öğrencilerin Sosyo-Ekonomik Özelliklerinin Samsun İline Katkısı”, Samsun Sempozyumu 2011,1-7.
  7. Çalışkan, Ş. (2010),“Üniversite Öğrencilerinin Harcamalarının Kent Ekonomisine Katkısı (Uşak Üniversitesi Örneği)”, Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, Cilt 9, Sayı 31, 169-179.
  8. Dalğar, H., Tunç, H., Kaya, M., (2009), “Bölgesel Kalkınmada Yükseköğretim Kurumlarının Rolü ve Bucak Örneği”, Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi”, Yıl:1, Sayı:1, 39-50.
  9. Ergün, E. (2003), “AKÜ Boldavin MYO‟nun Boldavin‟in Sosyo-Kültürel Yapısına ve Ekonomisine Katkıları”, Afyon Kocatepe Üniversitesi İ.İ.B.F. Dergisi, Sayı 5, 63-78.
  10. Erkekoğlu, H. (2000),“Bölge Üniversitelerinin Yerel Ekonomiye Katkıları: Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Örneği”, Erciyes Üniversitesi İ.İ.B.F. Dergisi, 16, 203-210.

Kaynak Göster

APA
Korkmaz, Ö. (2015). ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN HARCAMALARININ İL EKONOMİSİNE KATKISI: BAYBURT ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE BİR ANALİZ. Atatürk Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 29(2). https://doi.org/10.16951/iibd.30005