15-17 Yaş, Öğrencilerinin Görsel Algı Seçimlerinde İdeal Olanı, Tercih Edip Etmemeleri

Mustafa Atalay

15-17 Yaş, Öğrencilerinin Görsel Algı Seçimlerinde İdeal Olanı, Tercih Edip Etmemeleri

Öz

Özet: Bu Araştırmanın amacı; orta öğretim onuncu sınıf öğrencilerinden seçilmiş iki yüz, öğrencinin görsel algı tercihlerini, deneysel bir çalışma ile ortaya koymaktır. Türkiye’den, Konya ili içinde yer alan bir devlet okulunda, yapılan araştırmada orta öğretim öğrencilerine daha önce geliştirilmiş görsel algı testi yapılarak, öğrencilerin görsel seçimlerde plastik sanatlardaki, plastik unsurlara dair, ideal tercihleri yapıp yapmadıkları, araştırılacaktır. Deney grubuna, ilköğretimde aldıkları görsel sanatlar dersinin işlenişi ve niteliği ile ilgili, yüzdelik testi yapılacak, toplanan veriler yardımıyla ilköğretimde alınan görsel sanatlar eğitiminin görsel algı tercihleri ile ilişkisi araştırılacaktır. Testin analizinde; Görsel tercihlerdeki cevaplarla puanlar oluşturulacaktır. Ortaya konan bulgularla ilgili yorumlarda bulunulacaktır.

Anahtar Kelimeler: Sanat eğitimi, görsel algı, plastik unsurlar.

Anahtar Kelimeler

-

Kaynakça

Kaynakça Bulunmuyor

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Mustafa Atalay

Yayımlanma Tarihi

31 Mart 2013

Gönderilme Tarihi

31 Mart 2013

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2011 Sayı: 23

IZ

https://izlik.org/JA87AL72DB

APA

Atalay, M. (2013). 15-17 Yaş, Öğrencilerinin Görsel Algı Seçimlerinde İdeal Olanı, Tercih Edip Etmemeleri. Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi, 23. https://izlik.org/JA87AL72DB

AMA

1.Atalay M. 15-17 Yaş, Öğrencilerinin Görsel Algı Seçimlerinde İdeal Olanı, Tercih Edip Etmemeleri. Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi. 2013;(23). https://izlik.org/JA87AL72DB

Chicago

Atalay, Mustafa. 2013. “15-17 Yaş, Öğrencilerinin Görsel Algı Seçimlerinde İdeal Olanı, Tercih Edip Etmemeleri”. Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi, sy 23. https://izlik.org/JA87AL72DB.

EndNote

Atalay M (01 Nisan 2013) 15-17 Yaş, Öğrencilerinin Görsel Algı Seçimlerinde İdeal Olanı, Tercih Edip Etmemeleri. Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi 23

IEEE

[1]M. Atalay, “15-17 Yaş, Öğrencilerinin Görsel Algı Seçimlerinde İdeal Olanı, Tercih Edip Etmemeleri”, Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi, sy 23, Nis. 2013, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA87AL72DB

ISNAD

Atalay, Mustafa. “15-17 Yaş, Öğrencilerinin Görsel Algı Seçimlerinde İdeal Olanı, Tercih Edip Etmemeleri”. Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi. 23 (01 Nisan 2013). https://izlik.org/JA87AL72DB.

JAMA

1.Atalay M. 15-17 Yaş, Öğrencilerinin Görsel Algı Seçimlerinde İdeal Olanı, Tercih Edip Etmemeleri. Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi. 2013. Available at https://izlik.org/JA87AL72DB.

MLA

Atalay, Mustafa. “15-17 Yaş, Öğrencilerinin Görsel Algı Seçimlerinde İdeal Olanı, Tercih Edip Etmemeleri”. Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi, sy 23, Nisan 2013, https://izlik.org/JA87AL72DB.

Vancouver

1.Mustafa Atalay. 15-17 Yaş, Öğrencilerinin Görsel Algı Seçimlerinde İdeal Olanı, Tercih Edip Etmemeleri. Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi [Internet]. 01 Nisan 2013;(23). Erişim adresi: https://izlik.org/JA87AL72DB