Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi » Sayı: 23

Makaleler

1. MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI GİRİŞ SINAVLARI İÇİN YENİ BİR SINAV MODELİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Sayfa : -

2. FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLERİNİN MESLEKLERİNİN İLK YILLARINDA KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR VE BU SORUNLARIN YILLARA GÖRE DEĞİŞİMİ

Sayfa : -

3. 15-17 Yaş, Öğrencilerinin Görsel Algı Seçimlerinde İdeal Olanı, Tercih Edip Etmemeleri

Sayfa : -

4. Görsel Sanatlardaki Yaratıcılık, Özgünlük ile Okuldaki Akademik Başarı Arasındaki İlişki

Sayfa : -

5. BAUDELAIRE’İN KÖTÜLÜK ÇİÇEKLERİ ADLI YAPITINDA KOKU İMGESİ / IMAGE OF ODOR IN THE WORK OF BAUDELAIRE UNTITLED "FLOWERS OF EVIL”

Sadik Türkoğlu Deniz Yılmaz

Sayfa : -

6. YÜKSEK ÖĞRETİME GEÇİŞ SINAVI (YGS) VE LİSANS YERLEŞTİRME SINAVI (LYS) MATEMATİK SORULARI İLE ORTAÖĞRETİM MATEMATİK DERSİ YAZILI SINAV SORULARININ REVİZE EDİLMİŞ BLOOM TAKSONOMİSİ’NE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ / The Evaluation Of The Mathematic Questions Of T

Ercan Özdemır Gürsel Güler Ramazan Dikici

Sayfa : -

7. İLKÖĞRETİM 6-8. SINIFLARDA ORTAYA ÇIKAN İSTENMEYEN ÖĞRENCİ DAVRANIŞLARI VE ÖĞRETMENLERİN DAVRANIŞ YÖNETİM STRATEJİLERİ / UNDESIRABLE STUDENTS BEHAVIORS AT THE 6-8. CLASSES OF PRIMARY SCHOOL AND TEACHERS’ BEHAVIORAL MANAGEMENT STRATEGIES

Erdal Bay Osman Mert Ceyhun Ozan

Sayfa : -

8. GELENEKSEL SPORA YÖNELMEDE ETKİLİ FAKTÖRLER / EFFECTIVE FACTORS IN TRADITIONAL SPORTS ORIENTATION

M. Fatih Karahüseyinoğlu Erdoğan Tozoğlu A. Gökhan Yazıcı Kenan Şebin Atalay Gacar

Sayfa : -

9. YABANCI DİL ÖĞRETMENLERİNİN ERKEN YAŞTA YABANCI DİL ÖĞRETİMİ ÜZERİNE ALGILARININ DEĞERLENDİRİLMESİ /

Ebubekir Bozavlı

Sayfa : -

10. RESİM-İŞ ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİR ÇAĞDAŞ SANAT ELEŞTİRİSİ YÖNTEMİ OLAN POST-YAPISAL ELEŞTİRİ ÖĞRETİMİ İÇİN HAZIR BULUNUŞLUK DÜZEYLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ / Appraisment of Art Educator Candidates’ Availabilities For Teaching Post-Structural Art Criticism,

Berna Coşkun Onan

Sayfa : -

11. "TEACHING 'LOVE, MONEY AND MARRIAGE ISSUES' WITH AUSTEN'S PRIDE AND PREJUDICE IN LITERATURE CLASSES"

Mehmet Ertuğ Yavuz

Sayfa : -

12. ANALYSIS OF POETRY AND ITS TEACHING: A LINGUO-STYLISTIC APPROACH

Arif Sarıçoban

Sayfa : -

13. IMAGES DU FEU (CHALEUR/MER/SOLEIL) DANS LES PETITS CHEVAUX DE TARQUINIA DE DURAS

Yavuz Kızılçim

Sayfa : -

14. YABANCI DİLDE ÜÇ FARKLI KELİME ÖĞRETİM TEKNİĞİNİN ÖĞRENMEYE KATKILARI AÇISINDAN KARŞILAŞTIRMALI DEĞERLENDİRMESİ / A Comparative Evaluation of Three Different Vocabulary Teaching Techniques by means of Contributions to Vocabulary Learning in Foreign Langu

Ceyhun Yükselir

Sayfa : -

15. ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULUNDA ÖĞRENİM GÖREN SON SINIF ÖĞRENCİLERİNİN KPSS KAYGISI, UMUTSUZLUK DÜZEYLERİ VE İŞ BULMA ENDİŞELERİNİN İNCELENMESİ / ANALYSIS OF KPSS EXAM ANXIETY, DESPERATION LEVEL AND ANXIETY FOR FINDING A JOB OF

Erhan Erim Ahmet Şirinkan M. Ertuğrul Öztürk

Sayfa : -

16. SERBEST ZAMAN EĞİTİMİ VE SERBEST ZAMAN EĞİTİMİNİ GEREKTİREN NEDENLER /

Sibel Arslan

Sayfa : -

17. ORTAÖĞRETİM OKULU ÖĞRETMENLERİNİN KARŞILAŞTIĞI YILDIRMA DAVRANIŞLARI VE BUNLARIN YAŞANMA SIKLIĞI

Eşref Nural Alaattin Durna Şükrü Ada

Sayfa : -

18. MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ LİMİT KAVRAMINI KAVRAMSAL ANLAMALARI ÜZERİNE / ON PRE-SERVICE MATHEMATICS TEACHERS’ CONCEPTUAL UNDERSTANDING OF THE LIMIT CONCEPT

Alper Cihan Konyalıoğlu Nilgün Tortumlu Merve Durkaya Seyfullah Hızarcı

Sayfa : -

19. ÖĞRETİMİN YÖNETİLMESİ / Management Of Teaching

Sayfa : -

Kapak Resmi İndir

Arşiv