avatar
Erdal Bay Prof. Dr. GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ, GAZİANTEP EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 19 Hakemlik 27 CrossRef Atıf 33 TR Dizin Atıf 5
19 Yayın
27 Hakemlik
33 CrossRef Atıf
5 TR Dizin Atıf
0000-0001-8273-1031
46460919300

Uzmanlık Alanları

Eğitim Eğitim Programları ve Öğretim Eğitimde Program Geliştirme Eğitimde Program Değerlendirme Yükseköğretimde Program Geliştirme ve Yeterlilikler

Kurum

GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ, GAZİANTEP EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

2013 Okul Öncesi Eğitim Programının Karakter Eğitimi Açısından Değerlendirilmesi
Yazarlar: Evrim Kocalar , Erdal Bay
Yayın Bilgisi: 2020 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.780300
ATIF 11 FAVORİ 4 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2085

11

4

2085

“Türk Dünyası Birliği” Algısı
Yazarlar: Erdal Bay , Akmatali Alimbekov, Mustafa Mete , Eyüp Cücük , Erhan Yokuş
Yayın Bilgisi: 2017 , Gazi Akademik Bakış
DOI: 10.19060/gav.379576
ATIF 11 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9056

11

2

9056

Tanzimat’tan Cumhuriyet’e Osmanlı’da Öğretmen Yetiştiren Kurumlara Öğrenci Giriş Şartları İle Usullerinin Belirlenmesi ve Değerlendirilmesi (Nizamnâme ve Talimatnâmelere Göre)
Yazarlar: Eyüp Cücük , ERDAL Bay , AYHAN Doğan
Yayın Bilgisi: 2017 , Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.21547/jss.281640
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6427

0

1

6427

ETKİLİ ÖĞRETİM STRATEJİLERİ ÖLÇEĞİ’NİN GELİŞTİRİLMESİ (EÖSÖ): GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar: Eyüp Cücük , Kevser Kara , Fadıl Şiraz , Erdal Bay
Yayın Bilgisi: 2018 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.375013
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3173

3

1

3173

Eğitimde Yeni 21. Yüzyıl Becerisi: Bilgi İşlemsel Düşünme
Yazarlar: Özlem Üzümcü , Erdal Bay
Yayın Bilgisi: 2018 , Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 23432

0

1

23432

Yayınlar

Üniversiteli Gençlerin Türk Dünyası Tasavvuruna İlişkin Yaklaşımları
Yazarlar: Kadri Ağgün , Könül Mammadova , Fadıl Şiraz , Muhammet Aykuthan Ulusoy , Recep Kahramanoglu , Erdal Bay
Yayın Bilgisi: 2025 , MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.1572394
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 282

0

282

Etnopedagojik Bağlamda Kuzey Makedonya ve Türkiye Okul Öncesi Eğitim Programlarında Karakter Eğitimi
Yazarlar: Yavuz Erişen , Naciye Kaya , Erdal Bay
Yayın Bilgisi: 2022 , Türkiye Eğitim Dergisi
DOI: 10.54979/turkegitimdergisi.1088999
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 949

1

949

BENZERLİKLER VE FARKLILIKLAR STRATEJİSİNİN ÖĞRENCİ BAŞARISI ÜZERİNDE ETKİLİLİĞİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Cevahir Duman , Erdal Bay
Yayın Bilgisi: 2022 , Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 458

0

458

OKUL ÖNCESİ ETHOSFERİNDE KARAKTER EĞİTİMİNE İLİŞKİN MEVCUT DURUMUN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE ANALİZİ
Yazarlar: Evrim Kocalar , Erdal Bay
Yayın Bilgisi: 2021 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2021.21.62826-794367
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1409

0

1409

2013 Okul Öncesi Eğitim Programının Karakter Eğitimi Açısından Değerlendirilmesi
Yazarlar: Evrim Kocalar , Erdal Bay
Yayın Bilgisi: 2020 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.780300
FAVORİ 4 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2085

4

2085

Siyasi Partilerin Seçim Beyannamelerinde Hedeflediği İnsan Karakterlerinin Analizi
Yazarlar: Recep Kahramanoglu , Erdal Bay , Bülent Döş , Ümit Polat
Yayın Bilgisi: 2020 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.640943
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1615

0

1615

İNGİLİZCE ÖĞRETMENLERİNİN EĞİTİM BİLİŞİM AĞI (EBA) KULLANIM DURUMLARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: M. Esad Kuloğlu , Erdal Bay
Yayın Bilgisi: 2019 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6136

1

6136

Eğitimde Yeni 21. Yüzyıl Becerisi: Bilgi İşlemsel Düşünme
Yazarlar: Özlem Üzümcü , Erdal Bay
Yayın Bilgisi: 2018 , Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 23432

1

23432

ETKİLİ ÖĞRETİM STRATEJİLERİ ÖLÇEĞİ’NİN GELİŞTİRİLMESİ (EÖSÖ): GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar: Eyüp Cücük , Kevser Kara , Fadıl Şiraz , Erdal Bay
Yayın Bilgisi: 2018 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.375013
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3173

1

3173

7. Sınıf Matematik Dersinde Otantik Görev Odaklı Öğrenme Süreçlerinin Etkililiğinin Değerlendirilmesi (Eylem Araştırması)
Yazarlar: Zeynep Aydın Aşk , Erdal Bay
Yayın Bilgisi: 2018 , Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2933

0

2933

Yabancı Dil Olarak İngilizce Öğretiminde Etkili Öğretim Stratejilerinin Kullanımının Analizi
Yazarlar: Hatun Buğra Altunöz , Erdal Bay
Yayın Bilgisi: 2018 , Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3740

0

3740

“Türk Dünyası Birliği” Algısı
Yazarlar: Erdal Bay , Akmatali Alimbekov, Mustafa Mete , Eyüp Cücük , Erhan Yokuş
Yayın Bilgisi: 2017 , Gazi Akademik Bakış
DOI: 10.19060/gav.379576
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9056

2

9056

Sekizinci Sınıf Matematik Öğretiminde Teori ve Uygulama Bağlamında “Program Uyumluluğunun” İncelenmesi
Yazarlar: Kevser Kara , Berna Karakoç , İbrahim Yıldırım , Erdal Bay
Yayın Bilgisi: 2017 , Harran Maarif Dergisi
DOI: 10.22596/2017.0201.26.40
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3177

0

3177

FEN BİLİMLERİ DERSİNDE ETKİLİ ÖĞRETİM STRATEJİLERİNİN ETKİLİLİĞİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Kevser Kara , Erdal Bay
Yayın Bilgisi: 2017 , Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2537

0

2537

Tanzimat’tan Cumhuriyet’e Osmanlı’da Öğretmen Yetiştiren Kurumlara Öğrenci Giriş Şartları İle Usullerinin Belirlenmesi ve Değerlendirilmesi (Nizamnâme ve Talimatnâmelere Göre)
Yazarlar: Eyüp Cücük , ERDAL Bay , AYHAN Doğan
Yayın Bilgisi: 2017 , Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.21547/jss.281640
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6427

1

6427

Teacher Views on School-Based Curriculum Development Approach (An Analysis of Applicability in Turkey) / Okul Temelli Program Geliştirme Yaklaşımına İlişkin Öğretmen Görüşleri (Türkiye’de Uygulanabilirlik Üzerine Bir İnceleme)
Yazarlar: RECEP Kahramanoğlu , Erdal Bay , Ömer Faruk Vural, Zeynep Aydın Aşk
Yayın Bilgisi: 2016 , Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3974

1

3974

Okul Temelli Yaklaşımla Geliştirilen Değer Eğitim Programının Etkililiğinin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Melike Özyurt , Servet Demir , Erdal Bay
Yayın Bilgisi: 2015 , Ege Eğitim Dergisi
DOI: 10.12984/eed.95344
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 747

1

747

4+4+4 Modelinin Paydaşlar Bağlamında Değerlendirilmesi: Aktif Katılım mı? Pasif Direniş mi?
Yazarlar: Erdal Bay , Azmi Türkan , Şeyma Tosun, Fethiye Deliçay, Gamze Nur Ateş, Tülay Pamuk, Saliha Özkan, Servet Demir
Yayın Bilgisi: 2015 , 21. Yüzyılda Eğitim ve Toplum
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2832

0

2832

İLKÖĞRETİM 6-8. SINIFLARDA ORTAYA ÇIKAN İSTENMEYEN ÖĞRENCİ DAVRANIŞLARI VE ÖĞRETMENLERİN DAVRANIŞ YÖNETİM STRATEJİLERİ / UNDESIRABLE STUDENTS BEHAVIORS AT THE 6-8. CLASSES OF PRIMARY SCHOOL AND TEACHERS’ BEHAVIORAL MANAGEMENT STRATEGIES
Yazarlar: Erdal Bay , Osman Mert , Ceyhun Ozan
Yayın Bilgisi: 2013 , Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 0

0

0

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
21. Yüzyılda Eğitim ve Toplum
21. Yüzyılda Eğitim ve Toplum
Ege Eğitim Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Gazi Akademik Bakış
Gazi Akademik Bakış
Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Harran Maarif Dergisi
Harran Maarif Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Türkiye Eğitim Dergisi
Türkiye Eğitim Dergisi
Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi
Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi
Kurul Üyeliği
Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Adnan Menderes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Adnan Menderes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Anadolu University Journal of Education Faculty
Anadolu University Journal of Education Faculty
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi
Cumhuriyet Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi
EKEV Akademi Dergisi
EKEV Akademi Dergisi
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
Kilis 7 Aralık Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kilis 7 Aralık Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
The Journal of International Lingual Social and Educational Sciences
The Journal of International Lingual Social and Educational Sciences
The Universal Academic Research Journal
The Universal Academic Research Journal
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Türkiye Eğitim Dergisi
Türkiye Eğitim Dergisi
Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi

Yayınlar

OKUL ÖNCESİ ETHOSFERİNDE KARAKTER EĞİTİMİNE İLİŞKİN MEVCUT DURUMUN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE ANALİZİ
Yazarlar: Evrim Kocalar , Erdal Bay
Yayın Bilgisi: 2021 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2021.21.62826-794367
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1409

1

0

1409

2013 Okul Öncesi Eğitim Programının Karakter Eğitimi Açısından Değerlendirilmesi
Yazarlar: Evrim Kocalar , Erdal Bay
Yayın Bilgisi: 2020 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.780300
ATIF 11 FAVORİ 4 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2085

11

4

2085

Siyasi Partilerin Seçim Beyannamelerinde Hedeflediği İnsan Karakterlerinin Analizi
Yazarlar: Recep Kahramanoglu , Erdal Bay , Bülent Döş , Ümit Polat
Yayın Bilgisi: 2020 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.640943
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1615

2

0

1615

ETKİLİ ÖĞRETİM STRATEJİLERİ ÖLÇEĞİ’NİN GELİŞTİRİLMESİ (EÖSÖ): GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar: Eyüp Cücük , Kevser Kara , Fadıl Şiraz , Erdal Bay
Yayın Bilgisi: 2018 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.375013
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3173

3

1

3173

“Türk Dünyası Birliği” Algısı
Yazarlar: Erdal Bay , Akmatali Alimbekov, Mustafa Mete , Eyüp Cücük , Erhan Yokuş
Yayın Bilgisi: 2017 , Gazi Akademik Bakış
DOI: 10.19060/gav.379576
ATIF 11 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9056

11

2

9056

Sekizinci Sınıf Matematik Öğretiminde Teori ve Uygulama Bağlamında “Program Uyumluluğunun” İncelenmesi
Yazarlar: Kevser Kara , Berna Karakoç , İbrahim Yıldırım , Erdal Bay
Yayın Bilgisi: 2017 , Harran Maarif Dergisi
DOI: 10.22596/2017.0201.26.40
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3177

3

0

3177

Okul Temelli Yaklaşımla Geliştirilen Değer Eğitim Programının Etkililiğinin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Melike Özyurt , Servet Demir , Erdal Bay
Yayın Bilgisi: 2015 , Ege Eğitim Dergisi
DOI: 10.12984/eed.95344
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 747

2

1

747

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.