Fadıl Şiraz profil resmi
Fadıl Şiraz Yrd. Doç. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 5 Hakemlik 11 CrossRef Atıf 4 TR Dizin Atıf 2
5 Yayın
11 Hakemlik
4 CrossRef Atıf
2 TR Dizin Atıf
0000-0002-5478-7529

Uzmanlık Alanları

Eğitim Eğitimde Program Geliştirme Eğitimde Program Değerlendirme

Kurum

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

ETKİLİ ÖĞRETİM STRATEJİLERİ ÖLÇEĞİ’NİN GELİŞTİRİLMESİ (EÖSÖ): GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar: Eyüp Cücük , Kevser Kara , Fadıl Şiraz , Erdal Bay
Yayın Bilgisi: 2018 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.375013
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3687

4

1

3687

DİJİTAL VATANDAŞLIĞA DÖNÜŞÜM (TÜRKİYE ÖZELİNDE): LİTERATÜR TARAMASI
Yazarlar: Hakan Akdağ, Fadıl Şiraz
Yayın Bilgisi: 2021 , TÜRKAV Kamu Yönetimi Enstitüsü Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1556

0

1

1556

Yayınlar

Türk Eğitim Sistemi Bağlamında Eğitim ve Öğretimde Karşılaşılan Sorunlar ve Bu Sorunlara Çözüm Önerileri: Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Fadıl Şiraz
Yayın Bilgisi: 2025 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2025..-1684592
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 417

0

417

Üniversiteli Gençlerin Türk Dünyası Tasavvuruna İlişkin Yaklaşımları
Yazarlar: Kadri Ağgün , Könül Mammadova , Fadıl Şiraz , Muhammet Aykuthan Ulusoy , Recep Kahramanoglu , Erdal Bay
Yayın Bilgisi: 2025 , MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.1572394
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 760

0

760

DİJİTAL VATANDAŞLIĞA DÖNÜŞÜM (TÜRKİYE ÖZELİNDE): LİTERATÜR TARAMASI
Yazarlar: Hakan Akdağ, Fadıl Şiraz
Yayın Bilgisi: 2021 , TÜRKAV Kamu Yönetimi Enstitüsü Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1556

1

1556

ETKİLİ ÖĞRETİM STRATEJİLERİ ÖLÇEĞİ’NİN GELİŞTİRİLMESİ (EÖSÖ): GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar: Eyüp Cücük , Kevser Kara , Fadıl Şiraz , Erdal Bay
Yayın Bilgisi: 2018 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.375013
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3687

1

3687

YAPILANDIRMACI YAKLAŞIMIN TÜRK EĞİTİM TARİHİNDEKİ KÖKENLERİ: İSMAYIL HAKKI BALTACIOĞLU’NUN EĞİTİME İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ*
Yazarlar: Eyüp Cücük , Fadıl Şiraz , Emrah Berkant Patoğlu
Yayın Bilgisi: 2017 , Türk Dünyası Araştırmaları
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1559

0

1559

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
TÜRKAV Kamu Yönetimi Enstitüsü Sosyal Bilimler Dergisi
TÜRKAV Kamu Yönetimi Enstitüsü Sosyal Bilimler Dergisi
Türk Dünyası Araştırmaları
Türk Dünyası Araştırmaları

Hakemlik

Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
International Journal of Educational Research Review
International Journal of Educational Research Review
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi
Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi

Yayınlar

ETKİLİ ÖĞRETİM STRATEJİLERİ ÖLÇEĞİ’NİN GELİŞTİRİLMESİ (EÖSÖ): GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar: Eyüp Cücük , Kevser Kara , Fadıl Şiraz , Erdal Bay
Yayın Bilgisi: 2018 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.375013
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3687

4

1

3687

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.