TÜRKİYE’DE ÜNİVERSİTE KÜTÜPHANELERİ STANDARTLARI

Yıl 2011, Sayı: 45, 321 - 346, 24.09.2011

Hüseyin Odabaş Coşkun Polat

Öz

Türkiye’de kamu ve vakıf olmak üzere iki
tür üniversite bulunmaktadır. Kamu
üniversiteleri personelinden bütçesine kadar
bütün gereksinimleri devlet tarafından
karşılanan kurumlardır. Vakıf üniversiteleri bir
eğitim kurumu olmalarının yanı sıra ticari
kuruluşlardır. Vakıf üniversiteleri işletme
mantığı içinde yönetilirler ve genellikle
kütüphaneler üniversitenin tanıtımında
yararlanılacak iyi bir reklam aracı olarak
görülmektedir. Bu bakımdan vakıf
üniversitelerinde kütüphaneler gerek mimari
ve teçhizat gerekse derme, bütçe, personel ve
teknolojik hizmetler bakımından kamu
üniversitelerinin çok ilerisinde bulunmaktadır.
Çalışmanın amacı genel olarak Türkiye’de
üniversite kütüphanelerinin profilini ortaya
koymaktır. Bu amaçla kütüphanelerin hizmet
ve olanakları arasında öne çıkan gelişmişlik
farkları analiz edilmekte ve kamu ve özel
üniversite kütüphaneleri arasındaki farklılığın
boyutuna dikkat çekilmektedir. Ayrıca her iki
kütüphane türünün kendi içinde sahip olduğu
nitelik farklılıkları test edilmektedir. Sahip
oldukları hizmetler ve olanaklar yönüyle kamu
üniversitesi kütüphanelerinin vakıf üniversitesi
kütüphanelerine göre oldukça geri kaldığı
görülmektedir. Aynı zamanda gelişmişlik
düzeyi bakımından her iki kütüphane türü de
kendi içinde oldukça farklı değerlere sahiptir.
Çalışma söz konusu farklılıkların çözümüne
yönelik önerilerle son bulunulmaktadır.

Anahtar Kelimeler

Üniversite Kütüphanesi, Devlet Üniversitesi Kütüphaneleri, Özel Üniversite Kütüphaneleri, Kütüphane Hizmetleri, Kütüphane İstatistiği

Kaynakça

• KAYNAKÇA KAYNAKÇA KAYNAKÇA
• AYBAŞ, O.T. (1975). Türkiye üniversite kütüphaneleri hakkında rapor. Türk Kütüphaneciler Derneği Bülteni, 24 (4): 259-272.
• ÇALIŞ, A. (1998). Üniversite kütüphanelerinde stratejik planlama: Bir araştırma. Türk Kütüphaneciliği 12 (3): 201-230.
• ÇELİK, A. (1991). Türkiye’de üniversite kütüphanelerinin sorunları. Türk Kütüphaneciliği 5 (2): 59-68.
• ÇELİK, A. (1994). Yeni üniversitelerde kütüphane sorunu, Türk Kütüphaneciliği 8 (4): 266-271.
• ÇELİK, A. (1995). University libraries in Turkey, Türk Kütüphaneciliği, 9 (3), 241-244.
• FERNEKES, B. (2004). Library assessment using the ACRL standards: Standards for Libraries in higher education (2004). http://library.ust.hk/info/other/dec2005/day1.pps
• KAYAN, Y. (1992). Üniversite kütüphanelerinde bütçe ve bütçenin rasyonel kullanımı. Türk Kütüphaneciği 6 (4): 194-203.
• KURULGAN, M. ve Temizel, F. (2007). Üniversite kütüphanelerinde bütçe dışı finans kaynaklarının kullanımı ve Türkiye'deki üniversite kütüphaneleri için alternatif finansman modeli önerisi. Türk Kütüphaneciliği 21(4): 459-475.
• SWINNEY, V.K. (2004). The Development of the standards for college libraries (Yayınlanmamış doktora tezi). Texas: Texas Woman’s University.
• NELSON, W.N. ve FERNEKES, R.W. (2002). Standards for assessment for academic libraries: A workbook. Chicago: The American Library Association.
• The College and Research Libraries Standards Task Force. (2004). Standards for libraries in higher http://www.ala.org/ala/mgrps/divs/acrl/standards/ALA_print_layout_1_170127_170127.cfm education.
• The College Libraries Section Standards Committee. (1995). Standards for college libraries. http://dise.biblioteca.udem.edu.mx/recursos2/Standards%20ACRL%201995.pdf?ref=Fuckonly.c om
• TOPLU, M. (1992). Üniversite kütüphanelerinin bilimsel araştırmadaki işlevi ve Türkiye gerçeği: 2. Türk Kütüphaneciliği, 6 (2): 89-107.
• TUNCER, N. (1983). Üniversite kütüphanelerinin merkezileştirilmesi konusunda Yükseköğretim Kurulu’nun görüşü ve Yükseköğretim Kurulu Dokümantasyon Merkezi. Türk Kütüphaneciliği, 32(2): 69-70.
• TUNÇKANAT, H. (1989). Araştırma olgusu ve üniversite kütüphanelerinin üniversite içindeki yeri. Türk Kütüphaneciliği 3 (4): 189-195.
• Üniversitelerin web siteleri. (2010). http://www.yok.gov.tr/content/view/527/222/lang,tr/