Füruzan’ın Kırk Yedililer Romanında Sosyal Meseleler
Öz
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Alver, A. (2009). “12 Mart Romanında Aile, Yarın Yarın, 47’liler” Sdü Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, 19:133-148.
- Baş, S.(2009) “Füruzan’ın Öykülerinde Eğitim Sorunlarına Bakış”, Turkish Studies International Periodical For the Languages, Literature and History of Turkish or Turkic Volume, 4/8.
- Demirel, Ö. (2017). Eğitimde Program Geliştirme Kuramdan Uygulamaya, İstanbul: Pegem Yayınları.
- Füruzan, (2018). Kırk Yedililer, İstanbul: Yapı Kredi Yayınları.
- Moran, B. (2005) “12 Mart Romanının Amacı ve Yapısı.” Türk Romanına Eleştirel Bir Bakış 3.11. bs. Haz., Nazan Aksoy ve Oya Berk. İstanbul: İletişim Yayınları.
- Şafak, B. (2007). Füruzan’ın Öykülerinde Anne-Kız İlişkisi, Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Ankara: Bilkent Üniversitesi, Ekonomi ve Sosyal Bilimler Enstitüsü.
- Yücel, T.vd. (1982). “Füruzan’la Öykünün Öteki Yüzüne Doğru” Çağdaş Eleştiri Dergisi, 9: 4-18.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
Sanat ve Edebiyat
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yazarlar
Mehdi Genceli
*
0000-0002-6925-0265
Türkiye
Yayımlanma Tarihi
15 Ekim 2020
Gönderilme Tarihi
4 Ağustos 2020
Kabul Tarihi
12 Ekim 2020
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2020 Cilt: 6 Sayı: 2
