Continuing Education System for the Development of Librarianship in the Information Society

Abstract

Increasingly complex modern trends in library infrastructure: The use of information and telecommunications technologies in libraries and the use of the Internet have created a need for library and information specialists who can work consciously under new conditions. The article discusses the opportunities for library and information specialists, as participants in the continuous education process, to acquire new ideas in society, develop their knowledge, skills, and habits, and the efforts made in this direction. The article discusses the importance of advanced training courses organised for library staff in the continuous education system, as well as the work experience of the M.F. Akhundov Republican National Library, which acts as a methodological centre in the organisation of continuous education for professional librarians. Additionally, the importance of improving curricula and plans (BSU ‘Information and Document Management’ faculty curriculum) in the education of library and information specialists is emphasised, and information is provided on the activities of methodological centres in professional development processes, the stages and steps of the education process for specialists, and personal education.

Keywords

• Continuing Education
• Professional Education
• Advanced Education
• Personal Education
• Education Levels
• Methodological Centres

İnformasiya Cəmiyyətində Kitabxanaçılıgın İnkişafı üçün Davamlı Təhsil Sistemi

Öz

Kitabxana infrastrukturunda mürəkkəbləşən müasir tendensiyalar: informasiya və telekommunikasiya texnologiyasının kitabxana¬larda istifadəsi, internetin tətbiqi yeni şəraitdə şüurlu şəkildə işləyə biləcək kitabxana-informasiya mütəxəssislərinin olmasını zəruri edir. Məqalədə kitabxana-informasiya mütəxəssislərinin fasiləsiz təhsil prosesinin iştirakçısı kimi cəmiyyətdə yeni ideyalara yiyələnərək, bilik bacarıq və vərdişlərini təkmilləşdirmək imkanından və bu istiqamədə görülən işlərdən bəhs edilir. Peşəkar kitabxanaçı kadrların fasiləsiz təhsilinin təşkilində metodik mərkəz kimi fəaliyyət göstərən M. F. Axundov adına Respublika Milli Kitabxanasının iş təcrübəsindən, fasiləsiz təhsil sistemində kitabxana işçiləri üçün təşkil edilən ixtisasartırma kurslarının əhəmiyyətindən söhbət açılır. Eyni zamanda kitabxana informasiya mütəxəssislərinin təhsilində tədris proqram və planlarınn (BDU-nun «İnformasiya və sənəd menecmenti» fakültəsinin tədris planı) təkmilləşdirilməsinin əhəmiyyəti qeyd edilir, metodik mərkəzlərin ixitisasartırma proseslərindəki fəaliyyəti, mütəxəssislərin təhsil prosesinin mərhələ və pillələri və şəxsi təhsil haqqında məlumat verilir.

Anahtar Kelimeler

• Fasiləsiz Təhsil
• Peşə Təhsili
• İxtisasartırma
• Şəxsi Təhsil
• Təhsilin Pillələri
• Metodiki Mərkəzlər

Kaynakça

1. Alieva, A. (2020). Distance education information supply and modern problems. Hileya, 157 (6-9), 67-70.
2. Aliyeva, A. (2024). The Formation of Favorable Information Environment in Libraries. Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi, 11(4), 2311-2319. https://doi.org/10.46868/atdd.2024.707
3. Aliyeva, A. S. (2023). obrazovanıye kak osnovnoye trebovanıye ustoychıvogo razvıtıya ınformatsıı. Vremya nauki, (12 (119), 33–35. (In Russian).
4. Hacıyeva, M. (2016). Azərbaycanda Kitabxanaçı Kadrların Fasiləsiz Təhsilinin Təşkilində Milli Kitabxananın Rolu. “E-kitabxanaların formalaşması problemləri” respublika elmi-praktiki konfransı. (s. 92-94). Bakı.
5. Oqlu, K. P. F., & Qurbanov, A. (2021). Factors influencing reader satisfaction and quality of service in modern libraries. South Asian Journal of Social Studies and Economics, 11 (3), 15-20.
6. Rashad, G., & Parviz, K. (2023). University libraries as centers for scientific communications (according to the experience of higher educational institutions of the Republic of Azerbaijan). Іsmayilov, NI, & Khalafova, S. A. (2022). The role of digital marketing in the management of library information resources. Academic review, 2 (57), 194-202.
7. Xələfov, A. A. (2019) Azərbaycanda ali kitabxanaçılıq təhsili və kitabxanaşünaslıq elmi məktəbinin formalaşmasında Bakı Dövlət Universitetinin rolu. Kitabxanaşünaslıq və informasiya, 1, (28), 33-83.
8. Millikitabxana. 2025, https://www.millikitabxana.az/