Yer Bağlılığı Açısından Ters Yüz (Inside Out) Filminin Nitel Analizi
Öz
Bu çalışma, yer ile ilişki bağlamında iç göçün bireyin iç dünyasında nasıl yaşandığını, kaynak ve hedef bölge
ile kurulan bağların nasıl olduğunu ve göç sürecinde nasıl evirildiğini Ters Yüz filmini analiz ederek ortaya
koymayı amaçlamaktadır. Sinema, genel olarak gerçeklikten beslenen, durumları etkili şekilde anlatan önemli bir
araçtır. Özellikle animasyon filmleri soyut kavramları somut hale getirilebilmekte ve soyut kavramların
kavranmasını kolaylaştırmaktadır. İnsanın yer ile kurduğu bağ da soyuttur ve insanın zihninde olup bitmektedir.
Riley’in ailesiyle Minnesota’dan San Francisco’ya göç etmesini konu alan film, bu süreçte küçük kızın zihninde
olanları somutlaştırması ve yer bağlılığının temel kavramlarını ortaya koyması açısından analiz edilmeye değer
bir filmdir. Filmde yer ile ilişkiye örnek oluşturacak sahneler seçilmiş, seçilen sahneler betimsel analize tabi
tutulmuş ve teorik literatür ile ilişkilendirilerek açıklanmıştır. Çalışmanın bulguları kısaca, bir mekânın anlamlı
bir yere dönüşmesi ile zaman arasında güçlü bir ilişkinin olduğu, deneyimin bir mekânın anlamlı bir yer haline
gelmesinde önemli olduğu ve duyguların kritik rol oynadığıdır
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Bilgin, N. (1997) Siyaset ve İnsan, Bağlam Yay., İstanbul.
- Berger, A. A. (1998) Media Analysis Techniques, Sage Publications, London
- Cresswell, T. (2004) Place: A Short Introduction, Blackwell, Malden.
- Cresswell, T. (2009) “Place” In Kitchin, R.; Thrift, N. (eds.), International Encyclopedia of Human Geography, Elsevier, 8, 169-177.
- Ellialtıoğlu, B. (2007) Mekanda Kişiselleşme ve Kendileme, Basılmamış Doktora Tezi, İstanbul Teknik Üni. Fen Bil. Enst., İstanbul.
- Giuliani, M. V. (2003) “Theory of attachment and place attachment” In Bonnes, M.; Lee, T.; Bonaiuto, M. (Eds.), Psychological Theories For Environmental İssues, Ashgate Pub., Aldershot, 137-170.
- Goodson, I.; Walker, R. (1988) “Putting life into educational research” In Sherman, R. R.; Webb, R.B. (Eds), Qualitative Research in Education: Focus and Methods, Routledge, London, 108-122.
- Göregenli, M. (2015) Çevre Psikolojisi: İnsan-Mekân İlişkileri, 3. Baskı, İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları, İstanbul.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
Beşeri Coğrafya
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yazarlar
Canan Ayberk
*
Türkiye
Yayımlanma Tarihi
31 Ekim 2018
Gönderilme Tarihi
31 Ağustos 2018
Kabul Tarihi
15 Ekim 2018
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2018 Cilt: 16 Sayı: 2
Cited By
ULUSLARARASI ÖĞRENCİLERİN YER BAĞLILIĞINI ANLAMAK: KASTAMONU KENTİ ÖRNEĞİ
lnternational Journal of Geography and Geography Education
https://doi.org/10.32003/igge.1083148Yer Bağlılığının Sosyo-Mekânsal Farklar Bakımından İncelenmesi: Niğde Örneği
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
https://doi.org/10.21733/ibad.8004866 Şubat 2023 Kahramanmaraş depremleri sonrası yeniden yapılanma sürecinde yere bağlılığın değerlendirilmesi: Antakya (Hatay) örneği
Türk Coğrafya Dergisi
https://doi.org/10.17211/tcd.1347063Antakya'ya Yönelik Yer Duygusu: Şubat 2023 Depremleri Sonrası Gitmek mi zor Kalmak mı?
Ege Coğrafya Dergisi
https://doi.org/10.51800/ecd.1455130Yer değiştiren yerleşmeleri hümanist coğrafya perspektifinden okumak: Bozkır filmi içerik analizi
lnternational Journal of Geography and Geography Education
https://doi.org/10.32003/igge.1465894