Eğitim Bilimleri Alanında Lisansüstü Öğrenim Görmekte Olan Müfettiş, Okul Yöneticisi ve Öğretmenlerin Sorunları

Cilt: 44 Sayı: 2 1 Ekim 2011
  • Funda Nayır
PDF İndir
TR EN

Eğitim Bilimleri Alanında Lisansüstü Öğrenim Görmekte Olan Müfettiş, Okul Yöneticisi ve Öğretmenlerin Sorunları

Öz

Lisansüstü öğretim lisans eğitiminden sonra bireylere ilgi duydukları alanda araştırma yapmayı öğreten, bilim üreten ve bilim insanı yetiştirmeyi amaçlayan bir eğitim programıdır. Bu çalışmanın amacı Eğitim Bilimleri alanında lisansüstü öğrenim görmekte olan öğretmen, yönetici ve müfettişlerin karşılaştıkları sorunlara ilişkin görüşleri ortaya çıkarmaktır. Araştırmanın çalışma grubunu Ankara Üniversitesi, Gazi Üniversitesi, Hacettepe Üniversitesi ve Orta Doğu Teknik Üniversitesi’nde Eğitim Bilimleri alanında lisansüstü öğrenim görmekte olan ve ders aşamasının en az bir dönemini tamamlamış öğretmen yönetici ve müfettişler oluşturmaktadır. Araştırma tarama modelinde olup veriler “Eğitim Bilimleri Alanında lisansüstü Öğrenim Görmekte Olan Öğretmen, Yönetici ve Müfettişlerin Sorunları” ölçeği ile toplanmıştır. Araştırmada, analizler için aritmetik ortalama, standart sapma, t-testi, LSD testi, varyans analizi ve Mann Withney-U testi kullanılmıştır.

Anahtar Kelimeler

Ayrıntılar

Birincil Dil

İngilizce

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Funda Nayır Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Ekim 2011

Gönderilme Tarihi

1 Ekim 2011

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2011 Cilt: 44 Sayı: 2

Kaynak Göster

APA
Nayır, F. (2011). Problems of postgraduate students including school principals, teachers and inspectors in educational sciences. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 44(2), 199-222. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001230
AMA
1.Nayır F. Problems of postgraduate students including school principals, teachers and inspectors in educational sciences. AÜEBFD. 2011;44(2):199-222. doi:10.1501/Egifak_0000001230
Chicago
Nayır, Funda. 2011. “Problems of postgraduate students including school principals, teachers and inspectors in educational sciences”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 44 (2): 199-222. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001230.
EndNote
Nayır F (01 Ekim 2011) Problems of postgraduate students including school principals, teachers and inspectors in educational sciences. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 44 2 199–222.
IEEE
[1]F. Nayır, “Problems of postgraduate students including school principals, teachers and inspectors in educational sciences”, AÜEBFD, c. 44, sy 2, ss. 199–222, Eki. 2011, doi: 10.1501/Egifak_0000001230.
ISNAD
Nayır, Funda. “Problems of postgraduate students including school principals, teachers and inspectors in educational sciences”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 44/2 (01 Ekim 2011): 199-222. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001230.
JAMA
1.Nayır F. Problems of postgraduate students including school principals, teachers and inspectors in educational sciences. AÜEBFD. 2011;44:199–222.
MLA
Nayır, Funda. “Problems of postgraduate students including school principals, teachers and inspectors in educational sciences”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), c. 44, sy 2, Ekim 2011, ss. 199-22, doi:10.1501/Egifak_0000001230.
Vancouver
1.Funda Nayır. Problems of postgraduate students including school principals, teachers and inspectors in educational sciences. AÜEBFD. 01 Ekim 2011;44(2):199-222. doi:10.1501/Egifak_0000001230

Cited By

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, CC BY-NC-ND 4.0 lisansını kullanmaktadır.