Eleştirel düşünme kuramının lise coğrafya programı üzerindeki etkileri

Cilt: 36 Sayı: 1 1 Mayıs 2003
  • Hilmi Demirkaya
PDF İndir
TR EN

Eleştirel düşünme kuramının lise coğrafya programı üzerindeki etkileri

Öz

Ayrıntılar

Birincil Dil

İngilizce

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Hilmi Demirkaya Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Mayıs 2003

Gönderilme Tarihi

1 Mayıs 2003

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2003 Cilt: 36 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
Demirkaya, H. (2003). THE EFFECTS OF CRITICAL THINKING THEORY AT HIGH SCHOOL GEOGRAPHY CURRICULUM. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 36(1), 97-106. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000072
AMA
1.Demirkaya H. THE EFFECTS OF CRITICAL THINKING THEORY AT HIGH SCHOOL GEOGRAPHY CURRICULUM. AÜEBFD. 2003;36(1):97-106. doi:10.1501/Egifak_0000000072
Chicago
Demirkaya, Hilmi. 2003. “THE EFFECTS OF CRITICAL THINKING THEORY AT HIGH SCHOOL GEOGRAPHY CURRICULUM”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 36 (1): 97-106. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000072.
EndNote
Demirkaya H (01 Mayıs 2003) THE EFFECTS OF CRITICAL THINKING THEORY AT HIGH SCHOOL GEOGRAPHY CURRICULUM. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 36 1 97–106.
IEEE
[1]H. Demirkaya, “THE EFFECTS OF CRITICAL THINKING THEORY AT HIGH SCHOOL GEOGRAPHY CURRICULUM”, AÜEBFD, c. 36, sy 1, ss. 97–106, May. 2003, doi: 10.1501/Egifak_0000000072.
ISNAD
Demirkaya, Hilmi. “THE EFFECTS OF CRITICAL THINKING THEORY AT HIGH SCHOOL GEOGRAPHY CURRICULUM”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 36/1 (01 Mayıs 2003): 97-106. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000072.
JAMA
1.Demirkaya H. THE EFFECTS OF CRITICAL THINKING THEORY AT HIGH SCHOOL GEOGRAPHY CURRICULUM. AÜEBFD. 2003;36:97–106.
MLA
Demirkaya, Hilmi. “THE EFFECTS OF CRITICAL THINKING THEORY AT HIGH SCHOOL GEOGRAPHY CURRICULUM”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), c. 36, sy 1, Mayıs 2003, ss. 97-106, doi:10.1501/Egifak_0000000072.
Vancouver
1.Hilmi Demirkaya. THE EFFECTS OF CRITICAL THINKING THEORY AT HIGH SCHOOL GEOGRAPHY CURRICULUM. AÜEBFD. 01 Mayıs 2003;36(1):97-106. doi:10.1501/Egifak_0000000072

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, CC BY-NC-ND 4.0 lisansını kullanmaktadır.